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1、中学生安全教育警示语集锦中学生安全教育警示语集锦 1、营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。 2、 安全伴我在校园，我把安全带回家。 3、 维护校园安全，营造和谐环境。 4、 增强师生防范意识，营造校园安全环境。 5、 我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。 6、 生命至高无上，安全责任为天。 7、 倡导安全文明风尚，提高全民安全意识。 8、 以人为本，平安为先，加快建设平安校园。 9、 关注校园安全，构建人文和谐。 10、 加强安全管理，建设平安校园。 11、 安全在我心中，生命在我手中。 12、 跨进校园，走进平安，建设平安校园，你我共同的责任。 13、平安伴我在校园，人人事事保平安。 1
2、4、让火灾远离校园，让平安与您相伴。 15、安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。 16、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。 17、走楼梯守次序，进教室不喧哗。 18、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。 19、师生安全重于泰山。 20、加强领导 健全安全工作责任制 21、预防为主 教育在先 注重实践 狠抓落实 22、措施到位 校园安全有保障 23、深入开展校园安全管理专项整治行动 24、整治校园周边环境 全面排除安全隐患 交通安全常识 指挥灯信号的含义：绿灯亮时，准许车辆、行人通行；红灯亮时，不准车辆、行人通行；黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和已经进入人行横道的行人，可以
3、继续通行；黄灯闪烁时，车辆、行人须在确保安全的原则下通行。 行人必须遵守下列规定：须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走；横过车行道，须走人行横道；不准穿越、倚坐道口护拦；不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车；列队通过道路时，每横列不准超过2人。 乘车人必须遵守下列规定 乘坐公共电、汽车须在站台或指定地点依次候车，待车停稳后，先下后上；不准在车行道上招呼出租汽车；不准携带易燃、易爆等危险物品乘公共汽车、电厂、出租汽车和长途汽车；机动汽车行驶中，不准将身体任何部分伸出车外，不准跳车；乘坐货运机动车时，不准站立，不准坐在车厢拦板上。 骑自行车必须遵守下列规定： 转弯前须减速慢行，向后瞭望，
4、伸手示意，不准突然猛拐。 通过陡坡，横穿四条以上机动车道或途中车闸失效时，须下车推行。 不准双手离把，攀扶其它车辆或手中持物。 不准牵引车辆或被其它车辆牵引。 不准扶身并行，互相追逐或曲折竞驶。 染病的预防与控制 早期发现、早期诊断、早报告、早期隔离、早期治疗。对病人污染的教室、宿舍、厕所等地方要进行消毒。加强卫生教育，培养学生良好的卫生习惯。 提高易感者的免疫能力。加强体育锻炼，保证必要的营养供给，合理安排生活作息制度。有计划地进行预防接种。 消防安全常识 学校及公共场所防火：禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品进校；实验用的易燃易爆物品，要有专门库房存放，随用随领，不要在现场存
5、放；注意经常检查电器设备的安装使用情况，用完后要切断电源不带火种不携带易燃易爆物品去公共场所，或乘坐公共交通工具。 灭火基本知识 隔离法：这是一种消除可燃物的方法；窒息法：阻止空气流入燃烧区，减少空气中氧气的含量，使火源得不到足够的氧气而熄灭；冷却法：用水或其他灭火剂喷射到燃烧物上，将燃烧物的温度降低到燃点以下，迫使物质燃烧停止；或将水和灭火剂喷洒到火源附近的可燃物上，降低可燃物温度，避免火情扩大；抑制法。 报警 一旦发生火灾，要迅速打电话“119”向消防队报警，并立即组织人员扑救。扑救时要先救人后救物，先重点后一般，先断电后救火，并注意顺风救灾，特别是野外火场。灭火时一般就地取材，如用水、砂
6、、土等灭火器材，特别要设法控制火势蔓延。严禁动员组织中小学生参加山林火灾的扑救工作。 报警要注意以下几点： 要说明失火单位或住户所在的区、街道或乡、村。有重名时，要区别开来，以免找错。地名或单位名称有相似或易混的字，要加以强调，说得清楚明白；要报清、报全单位和街、巷名称，不要用简称；要说明是什么物质着火和火势大小。这样便于消防队根据燃烧对象和火势大小来决定其出动的车辆和警力；要说明报警人的姓名和所用电话的号码，因报警人所用电话往往离火场较近，消防队在出动力量到达之前，可以用此电话向报警询问火势发展情况，便于指挥调动。报警后，应由熟悉情况的人到离火场最近的路口迎候消防车或指引通道，提供水源位置等
7、情况，以便迅速灭火。 火灾自救与逃生 楼房火场逃生：一是要镇静分析，不要盲目行动。要明确自己所在的楼层，要回忆楼梯和楼门的位置、走向；分析周围的火情，不要盲目开窗开门，不然会助长火势，也不要盲目乱跑，跳楼，造成不应有的伤亡。二是要选好逃生办法，不要惊慌失措。如必须从烟火中冲出楼房，要用湿毛巾、衣服等衣物包住头脸，尤其是口鼻部，低姿行进，以免受呛窒息。如下楼虽已有火，但火势不大，就从楼梯冲出去。如楼梯坏了冲不出去，可利用房屋的老虎窗、阳台、水漏管、或用绳子系在牢固的门窗、重物上从窗口滑下。如果在二三层又无上述办法被迫跳楼的，也要向地位抛些棉被等物以增加缓冲，然后手扶窗台朝下滑，以缩小下落高度并保
8、证双脚落地。如果各种逃生路均被大火切断，应退室内、关闭门窗，有条件的可向门窗上浇水，以造缓火势蔓延，也可向窗外扔小东西、打手电以求救。在失火的楼房内不可用电梯。如家用电器或燃气灶起火，应迅速关掉电源或炉灶开关，千万不能往电器、电线或燃气灶上泼水。 人身着火自救。 如果身上着火，千万不能奔跑，否则会越烧越旺。可设法脱去衣帽，来不及可撕开扔掉。如再来不及可卧倒在地上打滚，或跳到池塘、水池、小河中。倘其他人在场，可用湿麻袋、毯子等把人身上的火包起来，切不可用灭火器直接向着火人身上喷射，因为药剂会引起伤口感染。 防止触电 不要用湿手、湿布触摸、擦拭电器外壳，更不要在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接
9、挂在铁钉上。 发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告，切勿乱动。 万一遇有电气设备引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火。 发现有人触电时，要先使触电者尽快脱离电源，再采取其他抢救措施。 远离高压带电体。 防震减灾安全常识 遇到地震时的自救求生：大震的预警现象，预警时间和避震空间的存在，是震时人们能够自救求生的客观基础，只要掌握一定的避震知识，事先有一定准备，震时又能抓住预警时机，选择正确的避震方式和避震空间，就有生存的希望。震时是跑还是躲，我国多数专家认为：震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方，是应急避震较好的办法。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下、易于形成三角空间的地方，开
10、间小、有支撑的地方，室处开阔、安全的地方。 学校的避震：正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。震后应当有组织地撤离。必要时应在室外上课。 家庭的避震：地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。室内易于形成三角空间的地方是：炕沿下、坚固家具附近；内墙墙根、墙角；厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。注意千万不要跳楼，不要站在窗外，不要到阳台上去。 如果被埋压如何处理：震
11、后，余震还会不断发生，你的环境还可能进一步恶化，你要尽量改善自已所处的环境，稳定下来，设法脱险。设法避开身体上方不结实的倒塌物、悬挂物或其他危险物；搬开身边可搬动的碎砖瓦等杂物，扩大活动空间。注意，搬不动时千万不要勉强，防止周围杂物进一步倒塌；设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，以防余震时再被埋压；不要随便动用室内设施，包括电源，水源等，也不要使用明火；闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时，设法用湿衣物捂住口、鼻；不要乱叫，保持体力，用敲击声求救。 积极参加自救互救：救人方法：挖掘被埋压人员时应保护支撑物，以防进一步倒塌伤人；使伤者先暴露头部，清除其口鼻内异物，保持呼吸畅通，如有窒息，立即进行人工呼吸；被压者不能自行爬出时，不可生拉硬扯，以免造成进一步受伤；脊椎损伤者，搬运时，应用门板或硬担架。
