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1、五年级上册第九周周末作业五年级上册语文第九周末作业 一、给下面带点的字选择正确的读音，用“”标出 玷污din din 欺凌lng ln 秉性bng png 眷恋jun qun 漂泊p b 衰老shui shi 磨难m m 低头折节sh zh 二、读拼音，正确 工整地写出词语。 w yn zh yu go ji fng do ( ) ( ) ( ) ( ) b r jio ji j sng zu chn ( ) ( ) ( ) ( ) 三、比一比，组词语。 稠( ) 衰( ) 判( ) 疏( ) 绸( ) 衷( ) 叛( ) 梳( ) 四 根据句子中画的部分写出成语。 1、他从地震中死里逃生，平
2、安无事，没有受到伤害。 ( ) 2、考古工作者非常谨慎细心的取出了文物。 ( ) 3、办了错事，等认真纠正，补救，还不算晚。 ( ) 4、他非常舍不得地离开了生活过二十年的村庄。 ( ) 五、选词填空。 观赏 品尝 欣赏 观察 1、我( )了奶奶做的菜，味道真好。 2、我和爸爸一起去公园( )五颜六色的玫瑰花。 3、妈妈最爱( )悦耳的琴声。 4、对于自然界的现象，我们要细心( )，才会知道它们的秘密。、 六、根据下列句子的意思理解带点的词，将正确答案的序号填在括号里。 张：A 看、望 B陈设、铺排 C 量词 D商店开业 E 扩大、夸张 1 王刚站在大桥上东张西望。 ( ) 2 学校的会议室里
3、有二十张漂亮的桌子。 ( ) 3 过年时，家家户户张灯结彩，热闹极了。 ( ) 4 诸葛亮虚张声势，使曹操不敢轻举妄动。 ( ) 九、读句子，结合课文内容和生活实际说说你的理解。 1、通往广场的路不只一条。 2、道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。 3、人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 4、信赖，往往创造出美好的境界。 一、课内阅读。 钓鱼的启示片断 转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的
4、时候，就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，时间起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。 1.写近义词。 告诫 抉择 2.读画有“ ”的句子，理解句中的两个“鱼”的不同含义。 前一个“鱼”指 后一个“鱼”指 3.用“ ”画出父亲告诫的话。 4 联系生活实际说说你对“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难”这句话的理解。 二、阅读短文完成练习。 换一个思路 有个摄影界的朋友，给大会拍集体照有些年头了。 照着照着出了新问题，开会的人随着日月如梭，转眼上了年纪。一排排坐的站的，时间稍长，不免犯困，即使不是闭目养神
5、，也不时会眨眼睛。几十号人，甚至上百口人，咔哒一声照下来，就有睁眼的，有闭眼的。闭眼的看见玉照，自然不高兴，我百分之九十以上的时间都睁着眼，你为什么以偏概全，偏让我亮一幅没精打采的相？不是歪曲我的形象吗？ 拍照，形象是头等大事，于是喊：“一！二！ 三！ ” 但坚持了半天以后，恰巧:在“三”字上坚持不住了，上眼皮找下眼皮，又是作闭目状。真难办。 这位朋友换了一个思路，大获成功。他请所有与会者全闭上眼，听他的口令，同样是喊“一！二！三！”在“三”字时一齐睁眼。果然，冲洗出来一看，一个闭眼的都没有，全都显得神采奕奕，比本人平时更精神。皆大欢喜。 换一个思路，有趣，似也还有些耐人寻味之 1、阅读文章后
6、，用“”选择题目的正确意义。 、处理任何事情，要不断改变思路和处理事情的办法，才能取得好的效果。 、遇到问题的时候，只要换一种新的思路和方法处理问题，往往会取得好的效果。 2、 先给带点的词选择合适的解释，然后在横线上写出这个词的意思。 偏：A 不正、倾斜 B 单独注重一个方面 C非要、偏偏 以偏概全 偏让我 3、填空。 这件事情的起因是 ， 解决的办法一是 ; 二是 。 4、细读文章，你认为“耐人寻味之处”体现在什么地方？ 三、读短文，完成后面各题。 青 蛙 和 大 雁 两只大雁和一只青蛙在水平如镜的湖边同住了很久，他们相亲相爱，就像一家人一样。 后来天旱，湖水干枯没水喝了。大雁想飞到有水的
7、地方去，但舍不得把青蛙留下来。 “怎么办？”大雁和青蛙商量着说。 青蛙想了想说：“用一根小绳子，你们衔着两头，我衔在当中，我们一起飞到有水的地方去。”大雁同意了。 它们在空中飞了起来。飞过几个蒙古包的时候，有人看见了。人们惊讶地喊道：“大雁带着青蛙飞行，真有办法！”青蛙心想，这是我想的办法。 又飞到了有很多蒙古包的上空，更多的人看见。人们齐声赞美地喊道：“大雁带着青蛙飞行，谁想出这么好的办法！”青蛙更得意了，它差一点喊出来：“这是我想的办法呀！” 又往前飞到了有更多蒙古包的上空，更多更多的人看见了。人们赞不绝口：“大雁带着青蛙飞行，想出这个办法的人真聪明。”青蛙再也憋不住了，终于张开了大嘴。
8、青蛙从空中掉下来，活活地摔死了。有谁知道青蛙摔死的原因吗？ 1联系上下文解释下列词语在文中的含义。 惊讶： 赞不绝口： 2为什么青蛙最终从空中掉下来，活活地摔死了？ 3从文中找出下列词语的反义词。 湿润 愚蠢 批评 4读了这篇文章，你有什么感想？请写下来。 四、读短文，完成后面各题。 从前有一位国王，他想委托 委任 一名官员担任一项 重要职务 职责，于是 就召集了许多聪明机智和文武双全的官员，想看看他们谁能胜任。 国王说： “我有个问题，想看看谁能解决它。” 国王领着这些人来到一扇谁也没有见过的巨大的门前。 “你们看到的这扇门， 是 最大的， 是最重要的。你们之中有谁能把它打开？” 许多大臣见
9、到大门摇头摆手，有的走近看看，有的则无动于衷。只有一位大臣，他走到大门处，用眼睛和手仔细检查，然后又尝试着各种方法。最后，他抓住一条沉重的链子一拉，巨大的门开了。国王说：“你将要在朝廷中担任要职！” 其实，大门并没有完全关死，那一条细小的缝隙就隐藏在严密的假象中，任何人只要仔细观察，再加上有胆量去试一下就能打开。 “不限于自己所听到的和看到的，好要有勇气去试一试。”做不到这一点，就是我们许多人与机会失之交臂的原因。 1、 给短文加个题目，写在文章前面的横线上。 2、 把括号内用的不准确的词划去。 3、 请在括号里填上恰当的关联词。 4、 仔细阅读文章，把下面的词语补充完整，并选择一个词语造句。 ( )头( )手 无( )于( ) ( )之交( ) ( ) ( )双全 5、说说文章主要讲了什么内容？ 6、读了这个故事你受到了什么启发？ 习作百花园 的乐趣 提示与要求： 生活中有许多乐趣，如养金鱼、集邮、学画画、读课外书、踢球、钓鱼请根据自己的兴趣爱好，任选一种生活乐趣来写。先把题目补充完整，在通过具体事例讲清楚你的乐趣是什么？重点部分写具体，要写出自己的真实感受或体会。
