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冀教年级上册lesson15说课稿说 课 稿 资九学校 陈江波 一 说教材 本节课是教材中的第三节课lesson15 A present for liming,主要谈论家庭，朋友聚会的英语表达以及“购物”交际英语的运用。还要求掌握名词所有格的运用。 二 说教法 本节课采用“先学后教，当堂训练”的主教学模式，同时还开展任务型教学和引导式教学，旨在培养学生积极主动学习，开展合作探究，及学以致用的能力。 三 说学法 学生在教师的引导下，积极开展讨论，听，说，读，写等多种活动，通过典型习题的训练，达到学习知识和巩固知识的目的，又提升学生英语语言运用的能力。 四 说教学设计 本节课以生日礼物的购买为活动主线，在教师的引导下，通过图片，讨论，阅读，合作探究，习题训练，知识归纳等方式，让学生积极动手，动脑，动嘴，参与课堂教学，达到了学习新知识，开发了思维，培养了学习兴趣，又提升了学习能力的目的。
