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1、初中年级篮球单元教学计划初中篮球单元教学计划 1.学生说出学习篮球运动的意义及锻炼价值；懂得简单的比赛规则。 2.基本掌握并运用篮球运动项目的基本技术和简单战术；在日常活动中，课标形成用蓝球进行锻炼的习惯。 要求 3.在篮球比赛中，根据场上的形势变化果断作出决策行为；并能简要分析 篮球比赛中的现象与问题；正确认识个人与集体的关系。 4.发展学生的体能；提高运动中的安全意识。 1.篮球是人教版初中球类教材的主要内容之一，作为一项竞技运动项目，它是以投篮为中心，以得分多少决定胜负而进行的攻守交替、集体对抗的球类项目。由进攻技术和防守战术组成。 2.初中篮球教学活动是在小学初步接触篮球运动的基础上进
2、行的，进一步细化了基本步法、传、运、投等技术的学习，为进入高中篮球教学，学习篮球技、战术，篮球规则，欣赏篮球比赛打下坚实的技术基础。 3.根据教材内容的难易程度，初中三年中各年级的内容侧重点有所不同。 初一年级第二学期篮球单元，以基本技术为主。由脚步移动、原地教材胸前传接球技术、原地单手肩上投篮、行进间单手高手投篮技术、游戏组成；分析 目的是提高学生对篮球的兴趣，投篮得分是篮球比赛的关键，所以，本单元把投篮技术作为重点教材。 初二年级第二学期以行进间运球急停急起、体前变向换手运球、行进间运球单手高手投篮、传切配合为主要教材；目的是提高组合技术的运用能力，因此，在基本掌握运球急停急起、体前变形换
3、手运球的基础上，重点教材确定为行进间运球单手肩上投篮。 初三年级第二学期以组合技术、简单战术为主。重点是培养学生的实战能力。 课题 基本技术：脚步移动、原地胸前传接球技术、原地单手肩上投篮 行进间单手高手投篮技术 1.了解篮球运动的起源以及所学基本技术的作用。 初一年级2.复习提高持球、侧身跑、滑步、变向跑、原地胸前传接球技术；学会原地单教学手肩上投篮、行进间单手高手投篮技术；提高运用能力。 目标 3.帮助学生建立良好的人际关系，表现出良好的合作精神和体育道德。 课时 学习内容 1.熟悉球性练习 1 2.脚步移动：持球、侧身跑、 滑步、变向跑 教学策略 课时 9 1.熟悉球性练习：球操、球绕身
4、、各种抛接球。 2.听信号、看手势移动练习 1.复习原地双手胸前传、接1.不同距离传接球练习，体会用力顺序。 2 球 2.游戏：传抢游戏 1.学习原地单手肩上投篮 2.游戏：三传二抢投篮游戏 2.传球比赛 3.游戏：传抢 1.徒手做模仿练习 2.不同距离的投篮练习 3.游戏：三传二抢投篮游戏 1.徒手做模仿练习 5-7 1学习行进间单手肩上投篮 2.拿固定球的上篮练习 2.游戏：特殊规则比赛 3.运一次球单手肩上投篮；接抛球(传球)单手肩上投篮 1.复习投篮技术 8 2.篮球规则简单介绍 3.教学比赛 9 考核：原地单手肩上投篮 1.复习原地单手肩上投篮 2.复习行进间单手肩上投篮 3.教学比
5、赛 1.分组复习原地单手肩上投篮 2.考核：每人五次：2及3良4优技评 1.本单元是初一年级第二学期教学内容，根据本校情况可以增减内容和课时；说明 但重点教材需保留。 2.教学策略中每节课都应有讲解、示范、易犯错误的纠正及点拨、评价。 3-4 基本技术：进间运球急停急起、体前变向换手运球 课题 组合技术：行进间运球单手高手投篮 简单战术：传切配合 1.了解篮球运动的锻炼价值以及所学基本技术、战术在比赛中的作用。 初二2.学会行进间运球急停急起、体前变向换手运球、行进间运球单手高手投篮、年级传切配合；提高组合技术的运用能力。 教学3.通过篮球练习，发展学生的快速反应、速度、等身体素质，提高学生的
6、体能。 目标 4.培养学生自尊、自信、诚信做人、与同伴合作及友好相处的良好品质。 课时 学习内容 教学策略 课时 10 1.复习高运球 1-2 2.学习行进间运球急停急起 3.运球接力 1.高运球 2.徒手练习急停急起 3.打点画线看标志物运球急停急起 4.游戏：运球接力 1.复习行进间运球急停急起 3-5 2.学习体前变向换手运球 3.游戏：绕三圆运球 1.听信号行进间运球急停急起练习 2.徒手练习变向跑 3.原地拨运球练习；体前变方向换手运球练习；过障碍物体前变方向换手运球 4.游戏：绕三圆运球比赛 1.集体徒手练习 1.学习行进间运球单手高手投篮 2.由慢到快的运球单手高手投篮；接传球单
7、6-8 2.游戏：绕三圆运球上篮 手肩上投篮。 运球上篮自抢篮板球比赛 3.游戏：分组运球投篮、抢篮板比赛 9 1.蓝球战术 2.游戏：传切配合 3.教学比赛 1.传切配合:纵切、横切徒手练习 2.传切配合:分组纵切、横切练习 3.游戏：传切配合 4.半场教学比赛 10 1.考核：行进间运球单手高手投篮 1.分组复习行进间运球单手肩上投篮 2.教学比赛 2.考核：每人五次：2及3良4优技评。 1.本单元是初二年级第二学期教学内容，根据本校情况可以增减内容和课时；备注 但重点教材需保留。 2.教学策略中每节课都应有讲解、示范、易犯错误的纠正及点拨、评价。 基本技术：传接球、运球 课题 组合技术：
8、行进间运球单手低手、单手肩上投篮 简单战术：体验二攻一配合、人盯人防守战术 初三体验二攻一年级2.学会行进间运球单手低手投篮；提高所学技术的实际运用能力；教学配合、人盯人防守战术。 目标 3.培养学生良好的团队精神；诚信做人，懂得尊重裁判、遵守规则。 课时 学习内容 1.复习双手胸前传接球 1-2 2.复习行进间运球 3.游戏：半场运球抢球 学习策略 课时 10 1.了解篮球的比赛规则，能看懂比赛中裁判员常用的裁判手势。 1.不同距离的传接球；不同形式的传接球。 2.高、低运球；行进间体前变向换手运球。 3.游戏：传球游戏、运球抢球游戏。 1.集体徒手练习低手投篮；运球接单手低手投篮。 2.接
9、不同方向的传球：单手低手投篮、单手肩上投篮。 3.分组投篮、抢篮板球比赛。 1.行进间运球单手低手投3-5 篮 2.组合技术 1.简单战术：二攻一配合 1.了解、体验二攻一配合战术。 6-7 人盯人防守 2.了解、体验人盯人防守战术。 2.教学比赛 1.考核：行进间运球单手8 投篮 2.教学比赛 3.分组比赛 1.分组复习行进间运球单手投篮 2.考核：每人五次：2及3良4优技评。 1.本单元是初三年级第二学期教学内容，根据本校情况可以增减内容和课时；备注 但重点教材需保留。 2.教学策略中每节课都应有讲解、示范、易犯错误的纠正及点拨、评价。 各种符号的示意 图列符号 进攻队员 防守队员 进攻队员和防守队员面对面站立 队员移动 投篮 传球 运球 转身
