学校安全防盗工作总结 .docx

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1、学校安全防盗工作总结 学校安全防盗工作总结 我校在教育局的正确领导下,坚持从维护广大师生的切身利益出发,高度重视学校的安全工作,不断增强师生的安全防范意识,杜绝了安全事故的发生。现将有关安全防盗工作汇报如下: 一、成立安全防盗工作领导小组,加强领导不放松。 学校安全工作是事关全校师生生命和财产安全的大事。我们始终把学校安全工作放在最重要的位置,牢固树立“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的重要思想,充分认识安全工作的重要性,在人力和财务上加大对安全工作的投入。为了切实加强组织领导,学校成立了以校长为组长,副校长为副组长,学校各科室负责人、校警和各班主任为成员的安全工作领导小组。领导小组

2、的每个成员针对学校安全工作勤研究、常督促、多检查,使安全工作落到实处。 二、健全各项安全制度,抓好落实不走样。 学校建立健全安全工作管理制度、安全工作责任制度、安全事故责任追究制度、突发安全事故应急预案等各项规章制度。学校领导班子经常召开安全工作分析会,定期组织开展安全工作检查,及时查找学校安全工作存在的问题和不足,研究解决的办法,安全工作领导小组还经常对学生活动较多的区域进行检查,查找安全隐患,作好排查记录,及时督促整改。学校与各处室负责人、班主任达成协议,并明确分工,层层落实安全责任制,强调安全工作要点,明确安全工作负责人,切实做到职责明确、责任到人。学校加强日常安全工作防范,抓好落实不走

3、样。严格落实带班、值班制度,实现全天侯带班、值班,无缝隙交接管理,加大重点时段、重点区域的巡逻密度。在上学、放学、课间、午休、晚休等重点时段和教室、宿舍等重点区域进行巡逻,每天由当天值班领导及班主任进行巡逻,实行无缝隙交接管理,对重点学生进行跟踪管理,进行家访或电话联系学生家长。从早到晚,学校均有领导、校警和班主任值班,真正做到了时间上不留空挡,空间上不留死角。 三、开展安全教育,统一思想不掉队。 安全工作的重点是及时消除隐患,以防为主加强全校师生的安全教育,为此,学校及时提出三种意识,即“责任”意识、“忧患”意识、 “共管”意识;开展“三防”教育,即防盗、防火、防触电。在思想上能高度重视安全

4、,把安全当成服务师生、服务教学的一项服务工作、牢记在心。同时要求班主任积极宣传“安全第一、预防为主”的安全保护方针,提高学生的安全防范意识。 为了深入开展安全教育活动,确保学校安全教育活动的经常有序开展,我们将安全知识教育纳入教学计划,常抓不懈。做到安全知识进课堂,以主题班会的形式向学生宣讲安全知识,提高他们的自防自救能力。 通过开展形式多样的安全知识教育活动,如开展安全知识竞赛,使学生真正了解和掌握安全基本常识和技能,提高自护自救能力,达到教育一个学生,带动一个家庭,辐射整个社会的目的。目前,我校已经营造了一个“人人讲安全、处处讲安全、时时讲安全”的浓厚氛围。 四、开展消防安全大演练,各班到

5、位及时不拖拉。 为了配合安全教育工作的深入开展,我校还以班级为单位对学生开展了一次疏散演练,让学生亲身体验了地震逃生方面的练习。使学生在演练中学到了安全知识。学校要求各班学生在疏散过程中按照要求动作准确,到位及时不拖拉。 五、加强部门合作,齐抓共管不孤立。合作出效益、合作促管理,合作保安全。我校校内各科室之间的合作性协调性和有效性很强,工作协调和有效运作系统较科学。各科室、各责任人、各班主任之间能够做到彼此信赖,群策群力,互助管理。发生安全隐患,人人行动,集体应对,增进合作不孤立,团结一致保平安。如每学期开学初,总务处组织人员对宿舍、食堂、教室等设施进行排查,发现安全隐患及时进行整改。同时对食

6、堂工作人员进行体检,对不适合从事食堂工作的人员予以辞退,建立了长期、友好的合作管理体系。 学校还加强与社会各职责部门的协作。如派出所经常到校进行巡逻,了解学校安全情况。同时学校还聘请了局法所所同志担任我校法制安全副校长,定期或不定期地到学校进行安全知识讲座。 同时还配合相关部门加强对校园周边环境的整治。 我们在校园安全方面做了大量的工作,确保了校园的安全、和谐。但是,我校是乡镇初级中学,学生绝大多数为农村小孩,因此他们的自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。我们将进一步重视学校安全工作,以制度为纲,以落实为本,科学分工,齐抓共管。及时解决校园安全工作中发现的新问题,不断提高我校安全工作水平。

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