对产品设计课程感想.docx

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1、对产品设计课程感想对产品设计课程感想 转眼间便到了选修课结课时.虽说选修课课程有限,但这并不能阻碍我对产品设计课程狂热的兴趣.对新事物充满无限的我从小就幻想着能开发出让世界惊叹的产品,虽说这有些白日做梦,而且随着年龄的增长这梦越做越遥远. 但产品设计课的出现让本以淡化的梦想从新燃起.课程老师生动激情的讲解让我完全被该门课程所吸引.产品设计是一个创造性的综合信息处理过程,通过线条、符号、数字、色彩等把产品显现人们面前。它将人的某种目的或需要转换为一个具体的物理形式或工具的过程,把一种计划、规划设想、问题解决的方法,通过具体的载体,以美好的形式表达出来。 它反映着一个时代的经济、技术和文化。 产品

2、设计的重要性 由于产品设计阶段要全面确定整个产品策略、外观、结构、功能,从而确定整个生产系统的布局,因而,产品设计的意义重大,具有“牵一发而动全局”的重要意义。如果一个产品的设计缺乏生产观点,那么生产时就将耗费大量费用来调整和更换设备、物料和劳动力。相反,好的产品设计,不仅表现在功能上的优越性,而且便于制造,生产成本低,从而使产品的综合竞争力得以增强。许多在市场竞争中占优势的企业都十分注意产品设计的细节,以便设计出造价低而又具有独特功能的产品。许多发达国家的公司都把设计看作热门的战略工具,认为好的设计是赢得顾客的关键。 做为一项成功的设计,应满足多方面的要求。这些要求,有社会发展方面的,有产品

3、功能、质量、效益方面的,也有使用要求或制造工艺要求。一些人认为,产品要实用,因此,设计产品首先是功能,其次才是形状;而另一些人认为,设计应是丰富多彩的、异想天开的和使人感到有趣的。设计人员要综合地考虑这些方面的要求。 一个产品设计程序大体有三大部分:技术任务书 ;技术设计;工作图设计。 技术任务书是产品在初步设计阶段内,由设计部门向上级对计划任务书提出体现产品合理设计方案的改进性和推荐性意见的文件。经上级批准后,作为产品技术设计的依据。 技术设计的目的,是在已批准的技术任务书的基础上,完成产品的主要计算和主要零部件的设计 。 工作图设计的目的,是在技术设计的基础上完成供试制(生产)及随机出厂用

4、的全部工作图样和设计文件。设计者必须严格遵守有关标准规程和指导性文件的规定,设计绘制各项产品工作图 。 一个优秀的作品的诞生必然有一个完整的设计步骤。其产品设计的步骤如下: 1.项目前期沟通 前期沟通是项目立项的前提和资料输入来源,必须和客户就设计方向、设计内容、设计风格等进行深入地探讨和沟通。俗话说:磨刀不误砍柴工,只有前期细致的工作才能保证日后项目的顺利运行。 2.市场调查 市场调查是产品日后能与市场相融合的必不可少的一环,只有抱着从零开始的态度,认真地分析市场上成功与失败的案例,才能取长补短,做出既有新的创意又迎合市场的设计来。 3.产品策划 产品分析,产品定位,产品决策,产品策划是产品

5、实现产业化的核心。无法实现产业化的设计,纯粹废品。 4.概念设计 此阶段工作的核心是创意,设计公司将前一阶段调查所得的信息资料进行分析总结,提出具有创新性的解决方案。提出概念,创意和设想,进行工作者环境,效率以及使用界面方面的调查,从而进一步完善改进创意 5.外观设计 设计公司对其创意的可行性加以论证,并通过优化,协调该产品在外观、颜色、细节、特性以及功能等方面的复杂关系,从而使该创意更具可操作性。然后完成外观模型以及概念设计原型的制作,最后运用三维辅助设计完成具体的设计工作,制做出样品 6.结构设计 结构设计就是通过3D软件设计好产品的内部结构,并确定零件的材质、表面状态、结构强度以及模具优

6、化等等工作,并确定生产中所需的规格和技术,测算材料和制造成本,配合好相关供应商进行下一步的生产工作。 7.电路设计 电子电路设计通常面对的是电路系统没有标准化的比较简单的电器设计,这类产品一般的用量不会特别大,但是如果能把电子电路设计做好做完善,那么对产品的实用性和产品价值方面就有了很大程度的提升了。 8.软件设计 软件设计主要指的是人机交互界面和产品控制软件。而通常不包括增值类的软件,例如:工具软件,游戏等等。软件设计在产品中的价值我们只需要对照NOKIA和APPLE的产品就能明显的感觉出来,NOKIA的产品偏实用,而APPLE的产品有着无与伦比的娱乐性和人机交互体验,而这些都跟庞大的软件设

7、计团队有着直接的关系。 9.试产跟踪 跟产的目的是在结构件的第一次试装配中能更快速、更全面的发现并解决出现的问题,从而加快整个项目运行的速度,确定产品加工工艺。 10.市场反馈 无论做什么样的工作,总结和分析永远是有效而必须的。工业设计的反馈可以通过客户的销售部门和售后部门来获取,也可以通过小范围的市场调查来获取,具体使用什么样的方法则取决于项目的重要性,以及当时具体的情况。 以上便是我对该课程的收获以及对产品设计的大体理解,虽说接受与学习的时间并不是很长,但所学到的或许在以后的生活中起到意想不到的作用,特别是老师的逆向思维法让我们惊叹原来反向思维可以产生如此多的神奇. 最后我想说,谢谢老师.如果有机会,真的想进一步的学习和探讨这门课程.

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