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1、小学科学三年级实验小学科学三年级实验 1、实验题目 实验目的 实验器材 实验 步骤 及 现象：烧杯底部是砂子上面是黏土，水中漂浮着腐殖质看到气泡、瓶壁上有水珠 现象 实验结论 小学三年级科学实验 2、实验题目 实验目的 实验器材 实验 步骤 及 现象 实验 结论 小学科学实验 3、实验题目 实验目的 实验器材 实验 步骤 及 现象 实验结论 4、实验题目 实验目的 实验器材 实验 步骤 及 现象 实验结论 改变物体的浮与沉 尝试用不同方法改变物体沉浮 小瓶子、橡皮泥、小石子、泡沫塑料、胶条、水槽 1、使沉在水中的橡皮泥上浮的方法：捏成船形或碗形放在泡沫塑料上裹住能浮的物体捏成空心球等 2、让小
2、瓶沉下去的方法：灌水、装石子、捆重物、不盖盖子、重物压、在瓶上钻孔等 3、整理实验器材 改变浮沉状态的方法包括：改变物体的轻 重、改变物体的体积、改变液体的比重、借助别的物体 黄土高原地面坡度较大，植被稀疏，夏季多暴雨，流水对黄土高原的侵蚀作用把大量的黄土泥沙带到下游，使黄河水变黄 水土流失 让黄河水变黄的原因 土壤、水、草皮、喷壶、砖块、盒子、 1、按书中26页安放好器材 2、在盘上放同样的高度，同时用喷普往两个盘上分别浇同样多的水，喷洒时间保持一样。 现象：没有草皮的盒子中水和土流失严重，有草皮的盒子水土流失的少 4、整理实验器材 土壤是由空气、砂、黏土、腐殖质、水等构成 观察土壤 了解土壤的成分有哪些 土壤、水、烧杯、玻璃棒、 1、把土壤倒入烧杯中，倒入水。看到小水泡； 2、用玻璃棒搅拌等到静止后观察发现沉降的土壤分层，上面的一层颗粒小，下面一层颗粒大。 3、把湿土壤放在干燥的矿泉水瓶中，拧紧盖，在阳光下晒一段时间后发现瓶壁上有水珠。 蚯蚓 蚯蚓生活的环境 湿土、干土、纸盒、黑色罩子、几条蚯蚓 1.在纸盒内一边放入湿土，一边放入干土。中间留有一定距离 2.把蚯蚓放在纸盒中间罩上罩子，过10分钟后观察 3、整理实验器材 现象：打开罩子后发现在湿土的那边蚯蚓数量最多 蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中。
