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手指操反思大班小朋友学习手指操的一点反思 我们大班的小朋友在学习儿歌的时候，记忆的很慢，无意间在杂志上看到一首带手指头动作的儿歌，我试着来和小朋友一起做这个手指操儿歌，我发现学生特别兴奋，在手和口一起配合着的同时我发现，记忆儿歌的速度也快了，这让我很感兴趣，我紧接着又搜集了15手手指操的儿歌，小朋友也非常愿意配合。 手指不仅是动作器官，而且是我们智慧的来源。每个手指活动不仅能调动幼儿的听、说、想等各种感官，开发人的右脑，促进左右脑和谐发展，开发幼儿智力的重要途径。智慧就在孩子的手指上。 手指游戏现在是我们班小朋友的最爱。想象表现各种有趣的手指操的各种动作，培养幼儿的创新意识和创造能力，积极鼓励幼儿大胆参与，从而大大提高小朋友语言表达与动手能力。发展手以及手指的灵活性，促进其智力的发展。
