树木人格测验分析.docx

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1、树木人格测验分析一、分析一幅画： 画面大小图画面积的大小和作画者的自我评价有关。 1、 画面非常大 有可能是一种攻击性倾向； 有可能因内心的无力感而表现出的外在的防御机制 表现出情绪化，躁动的倾向 2、 画面非常小 表现出对自我评价较低 表现出拘谨、胆怯和害羞的倾向 可能缺乏安全感 可能情绪低落 可能有退缩倾向 画面在纸的上方且较小，表现出作画者心理能量较低 画面位置 1、 位于纸的中间 可能表明没有安全感，在人际关系上比较固执 2、 处于纸的上部 表明高层次的抱负，会努力达到目标 可能代表一种乐观，但有时是一种不合理的乐观 3、处于纸的下部 表明没有安全感 代表一种匮乏感 情绪低落倾向或悲观

2、主义倾向 4、处于纸的边缘或最下部 没有安全感，或缺乏自信，需要外部支持 依赖他人，害怕独立 逃避尝试新的东西，或者沉迷在幻想中 用笔力度 1、 有力的笔触 表示思维敏捷、自信和果断 2、 特别有力 可能代表自信、有能量、有信心 可能代表神经绷紧 可能代表攻击性或脾气暴躁 可能代表器质性病变、如脑炎、癫痫等 3、 轻微力度 可能代表犹豫不决、畏缩、害怕、没有安全感 可能代表不能适应环境 可能代表低能量水平 4、 断续、弯曲的笔触 可能代表犹豫不决 可能代表依赖和情绪化倾向 可能代表柔弱与顺从 线条特征 1、 长的线条 表示能较好地控制自己的行为，但有时会压抑自己 2、 短的线条 短而断续的线条

3、表示冲动 3、 明显的线条方向 强调横向直线代表无力、害怕、自我保护倾向或女性化 强调竖向直线代表自信、果断 强调曲线可能代表厌恶常规 线条过于僵硬代表固执或攻击性倾向 不断改变笔触的方向代表缺乏安全感 颜色 1、 暖色调象征温暖、热情、能量；冷色调象征冷漠、无能量。但更多的是倾听作画者自己的解读 2、 如果过度使用一些颜色，则 过度使用红色，可能与愤怒情绪有关 过度使用暗色系，可能与忧愁情绪有关 过度使用鲜艳颜色，可能有急躁症倾向 过度使用很淡的，几乎看不清的颜色，可能想要隐藏自己 3、一幅画中使用颜色的多少也有不同的信息 如是单色或两种颜色，整体来说表明淡漠 如是三色至五色，则是正常的，大

4、多数人的选择 如超过五色，则要寻找原因，因为超过五色，图画会显得繁复，可能有一种急躁症倾向，需要过问具体原因 画的过程最先画的部位或事物，是作画者最关注的方面 1、 如果有很多涂擦的痕迹， 表明作画者犹豫不决、优柔寡断 可能代表追求完美的个性 可能代表对自己不满 可能代表情绪焦虑 可能代表想要隐藏真实的自我 2、 如果作画者花了很长时间去画一幅简单的话， 表明作画者不愿意表现真实自我，在把哪些表现出来，如何表现等方面思虑过多 3、如果作画者对自己的画不满意，可能有这几种情况 把不满意的画撕掉，表明作画者追求完美的倾向 在画得不满意的画稿上继续作画，表明作者为达到目的不在意挫折 4、如果作画者画

5、到中间时要求换纸，有时是因为被画出来的真实内容吓了一跳，重新画其实是进行整饰的过程 二、分析人像画如下解释仅当参考，一幅画只有完整看才是完整地解读 人物整体信息 1、 巨大人物 表明自我膨胀、自制能力差 2、 很小的人 没有安全感、退宿、沮丧 3、 火柴人、漫画人、卡通人或过分抽象的画 防御或拒绝态度 对画图要求的不合作 需要隐藏自己、不愿表露真实自我 智商低 4、 整个人物缺乏结构化、整体化 挫折容忍度低 容易冲动 5、 人物倾斜度 如果大于15度，表明个性变化无常、心理失衡 6、 出现的部分 相对来说，出现全身且有脚的自画像。表现自我意识清楚、自我整合良好的人 只出现脸部，或只出现肩膀、半

6、身或大半身的人，自我意识比较模糊，自我整合过程正在进行当中 7、 正画像 自画像如果是正面，表明愿意让别人了解自己 画别人如果是正面，表示画中人的正面情感，接受度 8、 侧画像 正画像如果是侧面，表明希望自己具有一种神秘感 9、 背影 自画像如果是背影，表明一种防御心理，或不敢面对真实自我，或不愿意面对现实 画别人如果是背影，表明对这个人情感上的不接受 10、 阴影 一股代表焦虑或忧虑 脸部有阴影，代表情绪障碍，对自我评价低 胳膊上有阴影，代表有攻击性的冲动 把某个部位涂黑。代表特别强调该部分，在脑子里一直想着这个部位 对涂黑部位有涂黑 11、 把整个人都涂黑、涂暗 可能是情绪困扰 对涂黑人的

7、暗恋，对涂黑人或物的担忧 12、 旋转的人形 迷失方向 与众不同 需要别人的注意 感到被别人拒绝 如果为男孩所画，可能会有情绪困扰 头部 1、 大头或头部占全身比例较大 对儿童画来说，这是常见的、正常的 对自己的智慧、精神和智力评价较高，常见于知识分子或高学历者 但也有可能是智商偏低 不满意自己的体格 2、 小头或头部占全身比例较小 一般和自我概念差有关 如果儿童画中部小于身体比例的1/5或1/7，需要重视，是性虐待受害者，或依恋心理过强 总体上有一种缺乏感或无力感，智力上、人际交往方面或性方面 自卑感、软弱感 3、 头部倾向方向 画中人头部往左倾，比较理性 画中人头部往右倾，比较感性 4、

8、注重描画脸部轮廓线条 代表注重面子 注重别人对自己的看法 毛发 1、 浓密的头发、胡须或胸毛 如果用黑色把头发一笔一笔描画出来，表明这个人做事很仔细，追求完美 追求男子气概，对性的事情比较关注 可能有自恋倾向 过分浓密的黑色头发代表烦恼 2、 头发稀疏或没有头发 表明体力不好 如果是女性画的人物没有头发。需要追问原因，是不是在性别认同上的问题 五官 1、 漏掉五官 逃避人际关系 没有很好地适应环境 2、 五官模糊 退缩倾向 在人际关系上的畏缩和自我防御 3、 过分强调五官 用攻击性、交往中的唯我独尊来弥补自己的匮乏和软弱 眼睛重点关注部位 1、目光的方向一般来说，目光往不同的方向看，是搜寻不同

9、的记忆 画中人往右看，是展望未来 画中人往左看，是搜寻过去的记忆 画中人斜视，是猜忌和妄想倾向 2、非常大的眼睛 强调通过眼睛来获得外界信息 用感性的方式了解世界 外向 如果是涂了眼影，代表焦虑 可能有猜疑、妄想或被迫妄想特征 女性画很大的眼睛较男性更多见，是正常的 3、非常细小的眼睛 内向 自我反省 关注自我 4、没有画眼珠 表示内向、关注自我，对环境和外在事物不屑一顾 眉毛和睫毛表现力非常强的部分 画出眉毛表示能较好地照顾他人 仔细描画的眉毛，代表对仪容非常在意 扫帚般的眉毛表示倾向不修边幅 眉毛扬起表示不屑的态度 耳朵与倾听有关系，引申开来还有对别人意见持何种态度 1、大耳朵 对批评很敏

10、感 可能代表失聪 2、没有耳朵 很少倾听别人的意见 鼻子代表有主见，是常被人们省略掉的部位 1、强调鼻子 代表有主见 可能有攻击性倾向 性方面有障碍 嘴巴说话和吃东西是其基本功能，所以与表达、欲望有关 1、没有嘴巴 不愿意与别人沟通 可能表示情绪低落 2、露出牙齿的嘴巴 儿童如果把人画成露出牙齿，是正常的 成人如果把人画出露出牙齿，表示幼稚、攻击性或虐待倾向 3、如果嘴巴涂成红色，是强调女性特征 下巴 代表攻击性 代表强烈的冲动 可能想要弥补自己的软弱性 脖子一般认为是智慧与情绪之间的连接 1、短、粗脖子 冲动倾向 粗暴的、固执的倾向 2、长脖子 想出人头地 有依赖性 3、僵硬的脖子 在人际关

11、系方面灵活度不够 肩膀是用来承重的部位，如果内心感受到很大的压力，人们会不自觉地把肩膀画出宽肩或方肩，以承受压力 1、强调肩膀 方正的肩膀表示攻击性、敌意 小小的肩膀表示自卑感或无力承担压力感 女性画出宽肩或方肩，常表示必须肩负重任或争强好胜 四肢代表含义丰富，尤其是表明个体如何与环境相处 胳膊 两只胳膊不对称，一只粗，一只细，代表发展中某些方面的不平衡 两手叉腰的动作表示自恋，或倾向于权力 双手机械地平举，与身体呈90度，表示不能很好地适应环境 软弱、畏缩的胳膊表示心理上的软弱性、匮乏感 强调肌肉的胳膊，是强调体格的强有力。如果肩膀再画成宽肩、则可能有攻击性和侵略性的倾向 长而强壮的胳膊表示

12、有雄心壮志，并且愿意付诸行动去实现自己的目标 非常短的胳膊表示缺乏雄心壮志，并且缺乏行动力 手最基本的含义是代表行动力、做事的决心；另外手还是重要的社交工具 模糊的手表示在人际关系中缺乏自信 非常大的手表示攻击性 涂黑了的手表示焦虑和罪恶感 用手盖着阴部常表示自慰 在画人时最后才画手，表示匮乏感、不愿意适应环境 手紧握成拳头表示攻击性和叛逆性 断手表示焦虑或无力胜任的感觉 手指是手的细节，是直接接触的部位 细致地画出手指，可以表现友善，愿意接触或者是敌意的 像爪子似的、尖尖的手指，表示幼稚、原始、攻击性倾向 在儿童画中，没有手指，直接画手指，是正常的；但在成人画中，表示退化和幼稚、攻击性 非常

13、大的手指表示攻击性 涂黑的手指代表罪恶感 腿和脚是人用来支撑和站立的，最基本的含义是表示踏实、稳定 非常长的腿表示强烈需要自主 细小的脚表示没有安全感 一长一短或一粗一细的腿表示没有稳定感 没有画四肢的含义 没有画胳膊，表示内疚、罪恶感 画异性时没有画胳膊，表示感到被异性拒绝，包括被父亲或母亲拒绝 手是最容易缺漏的部位之一，没有手代表缺乏行动力或自慰的罪恶感 没有画腿，或拒绝画腰部以下的部位，可能代表有性方面的困扰 没有画脚，表示不稳定，或缺乏准确的定位，或是有退缩倾向 离家出走者常省略画脚 躯体是人的基本要求、欲求有关 从躯体的画法上，可以看出欲求发展的状况、成长状态。大部分人在躯体上的处理

14、都比较简单，勾画出近似方形和椭圆形的形状 圆圆的躯体在儿童画中是常见的，在成人画中表示性格上的被动，缺乏主动性，可能幼稚、退化 棱角分明的躯体表示个性中的倔强 小得不成比例的躯体表示自卑或者压抑自己的欲求 服饰 1、强调衣领衣领和腰线是女性表示自己特征的地方，强调衣领就是强调女性特征 圆形领，是传统女性的象征，比较保守、传统 2、强调纽扣 表明依赖性、幼稚性 如果整齐地画在衣服中间，表示退化 在衣袖上画纽扣，表明强烈的依赖感 3、强调口袋 如果画在臀部，表明对性的关注 如果为男性所画，表示幼稚性、依赖性 如果是青少年所画的很大的口袋，表明在独立与依赖之间的冲突 4、强调领带常与性联系在一起 小

15、小的领带可能代表性功能不足 长而夸张的领带表示性方面的攻击性 5、强调鞋子表明对个人经济的关注 太大的鞋子表示需要安全感 仔细地描绘鞋子、鞋带等细节，是强调女性化特征 6、服装 如果女性穿裙装，表明对性别的认同 如果男性穿着像女性，可能在性别认同方面有问题 7、配件 如果用了很多笔墨描画这些，表明作画者对自己的外在形象很看重 自画像与实际自我的相符程度 如果画中人与作画者的年龄相差太大，小很多，则表明作画者心态不成熟 如果画中人形体与真实情况不符，表明作画者对自身体形不满 三、分析树 树冠和树枝树冠的变化大、多，往往是个体成长过程中变化大的表现。 树冠伸展舒畅，常代表发展的顺利 用笔简洁流畅，

16、代表作画者思维的流畅性、高智力或做事风格干脆利落 用繁复的笔反复描画枝叶飞细节，表明作画者有一定的强迫性或追求完美 1、树冠巨大型 有强烈的成就动机 有雄心壮志 有自豪感，有时自我赞美 2、小树冠型 在学前儿童画中常见 学龄儿童如果画此形状，有发展障碍的可能 成人画中，则是幼稚、退化的象征 3、倒心型 可能缺乏创造性 没有攻击性 有犹豫不决的倾向 缺乏持久的毅力 4、单独生长的枝叶 在成长过程中可能受过刺激 部分发展受到限制 有冲动倾向 如果是新生的树枝，表明有新的希望或新的发展方向 5、圆圈状的树冠 成长过程中，一直把能量消耗在某方面 缺乏方向性 6、杨柳状下垂的树枝 作画者关注过去，能量都

17、流往过去 怀旧、恋旧风格 发展过程中停滞在某一阶段 对过去发生的一些事情有内疚心理 7、横向生长的树枝 愿意滋养、养护他人 愿意主动与人交往 8、向上生长的树枝 正在成长 积极向上的成长 正在寻找向上发展的机会 9、明确如路径的树 有明确计划性 做事有毅力、有始有终 10、断续的枝条 有很多想法、但缺乏行动力 停留在想的阶段、难于付诸实践 爱梦想、幻想 常有不切实际的想法 11、树枝折断 在成长过程中遭受创伤 付出的努力遭到失败 伤心感、沮丧感 12、T型树冠 有较强的攻击性 13、比树干还粗的树枝 有比较强的攻击性 14、粗树干上的小树枝 无法从环境中得到满足 15、被细致描画的枝叶 表明作

18、画者的强迫性倾向，一旦开始做一件事就无法停止。哪怕自己已经厌烦 过分关注细节 追求完美 树干反映成长和发展上的能量、生命力 1、断续型 具有冲动性 易受感情刺激 容易有报复心理 2、曲直型 有心理创伤体验 有某种压抑感 防御机制较强 3、直曲型 对儿童而言，可能代表适应困难，易与环境产生矛盾 对成人而言，可能代表创造性，但遇到挫折易逃避 4、弯曲型 情绪快乐 任性 以自我为中心 5、在顶部扩展 随着年龄增长，活力越足，兴趣越增加 6、粗大的树干 充满活力 充满生命力 7、顶部收于一点 以目标为导向，实现目标是生活的全部意义 实现目标后并没有发现自己想要寻求的，处于情绪低落状态 8、在底部生长

19、退缩倾向 情绪低落 对生活失望 9、在顶部有少量的生长 关注未来 对未来抱有希望 不关注过去 10、纤细的树干 成长中缺乏支持的力量 渴望关爱和支持 能量不足 11、有伤疤的树干 在成长中有创伤 能量在有伤疤的地方回旋，要花很大力气去解决 12、没有树干 情绪低落 没有生存的意愿，甚至会有自杀的念头 13、被风吹得歪斜的树 感受来自外界的强大压力 14、上下大、中间小的花瓶型 擅长具体思维 讲求实际 苦干、勤奋、努力 树叶代表生命力 茂盛的树叶代表生机勃勃 树叶稀少代表活力不足 没有任何叶子的枯树代表生命的失落感 另外，叶子的大小也有不同的含义 1、大叶型 有依赖感 不愿意独立 容易相处 2、

20、针叶型 缺乏滋养 尖锐或刻薄 不易相处 3、手掌型 有同情心 愿意与人接触 对人热情 4、树叶浓密 代表生命力旺盛 有活力 能量大 5、树叶稀少 生命力不足 活力不够 能量低 6、没有树叶 生命力严重不足 没有活力 有衰竭感 生命的失落、空虚感 7、树叶掉落 象征着倾向于养育来源，如对父母、家庭等的依恋 依赖性 如果是在收集树叶，表明想从父母或家庭中得到爱和温暖 如果是在烧树叶，表明爱的需求得不到满足，转而变得愤怒、气愤 树根是树深埋在土里的部分，又是吸收养料的主要部分，象征着过去的成长、最初的成长 1、树根暴露 关注过去 心态不成熟 没有足够的自信心 内心中有很多纠葛，想要整理清楚 回顾过去

21、的经验，以解决目前的问题 2、树根向左膨胀 代表某种情感压抑 与母性的特殊联系 3、树根向右膨胀 在人际关系上较难信任他人 与父性的特殊联系 4、树根左右膨胀 对儿童来说，可能会在学习、理解力等方面遇到困难 对成人来说，可能会有智力迟钝 禁止、压抑自己 5、枯死的树根 对早期生命和成长阶段的感受是受阻的 情感上干涸的感觉 果实果实的多少、大小代表成就、报酬、欲望、希望、目标、恩典等 1、掉落的果实 代表成长中遇到一些伤害事件，可能是精神上的，也可能是身体上的。这些事件严重地影响了其成长、价值观或信念，让当事人感到自己遭到拒绝，受到命运不公平的对待，或者有一种深深的内疚感，甚至罪恶感，这种情况称

22、为“坠落天使症候群”。受到过强暴或暴力伤害的创伤常用坠落的果实表现，如果要考察其严重程度，可以从果实掉落的原因、腐烂程度考察 2、掉落的原因 被风吹掉，是被自己无法控制的外界因素造成了伤害 被人摘掉，是被人为的因素造成了伤害 3、腐烂程度 仍可以吃，受到的伤害是可以愈合的，或正在恢复，作画者觉得自己仍是一颗“好果子” 已经腐烂，已经造成了深深的、永久的伤害，这种伤害继续影响其成长、有时作画者觉得自己就是那颗腐烂的果实，无可救药 4、果实的成熟度代表人发展的不同时期 正在开花，代表仍处在生命的耕耘期，需要付出很多努力 刚刚结果，代表处于有所作为的初期 青涩的果实，代表虽然有了一定的成绩，但仍需要

23、继续努力，还不到享受和收获的时间 成熟的果实，代表到看丰收、享受的时间 5、果实的数目 大的果实个数可能与重大目标数目之间一致 掉落的果实数目可能与受到伤害时的年龄有关 果实数目或者可能和作画者的年龄一样 6、大而多的果实 有较多的欲望和目标 有信心实现自己的目标 往往因追求过多而无法很好地分配自己的时间和精力 还没有确定什么是自己真正、最重要的需求 7、大而少的果实 有明确的目标 把自己的精力集中在有限的几个目标上 知道什么对自己最重要 有信心实现自己的目标 8、小而多的果实 有较多的欲望和目标 没有确定什么是自己真正、最重要的需求 没有足够的信心实现自己的目标 9、小而少的果实 对自己的评

24、价不高 不相信自己能做出大的成绩 10、没有果实 尚未设立可实现的目标 对自己的评价不高，对自己没有什么要求 树皮是输送养料的通道，也记录着成长的沧桑 1、破烂的树皮 成长中曾遭受艰辛 成长中曾历经磨难 2、反复描画的树皮 情绪焦虑 强迫性倾向 树上的动物树上出现动物，每一种动物都代表了作画者人格中的某个方面，作画者只是借助动物表达自己的某种需求和愿望 1、鸟 渴望自由 2、鸟巢 依赖性 被养护 3、树洞中的动物 渴望自己有一个温暖的环境，使自己得到很好的照顾 渴望得到关爱 依赖性 4、松鼠 感情或物质上曾遭受过剥夺 希望能为自己的将来囤积某些东西 附加物 1、秋千 秋千吊在一根树枝上，表明巴

25、生命的全部或最重要的方面寄托在某件事或某个方面上 人在树上荡秋千，可能代表牺牲别人来面对生活某方面的压力 2、树上的房屋 表示想在险恶的环境中寻找一个安全的 房屋 门是房屋的出入口，它的大小、形状象征着个体对外界的开放程度 1、双扇门 渴望能拥有伴侣 渴望能成双成对 2、没有门把手 不欢迎别人走进自己的内心 强调个人的隐私性 3、有窥视孔的门 不轻易信任别人 谨慎小心 多疑 4、被很多围绕的门 代表“否定”、“拒绝”，这样的门代表内心的冲突 不希望有人进入自己的内心或空间 5、不能进入的小门 不欢迎他人走进自己的内心 没有与他人沟通的强烈意愿 6、阴户状的门 对性别的认同 对性的向往 享乐主义

26、 8、侧门 想要逃离家庭 9、没有门 对外界有较强的防御心理 拒绝他人与自己的接近 窗户是房屋的另一个沟通途径，同样代表个体的开放性，另外，它还是展示美展、情趣的窗口 1、“十”字型的窗户 最常见的一种画法，没有特别的含义 2、大的单片玻璃窗户 开放的心态 愿意与别人沟通 愿意让别人了解自己的信息 3、半圆或圆形的窗户 女性化气质 温和 4、百叶窗 一种保留的态度 关上的百叶窗表示退缩或情绪忧郁 5、星星型的窗户 女性化气质 6、像栅栏一样的窗户 缺乏安全感 对家庭的感受不良、像被禁闭一样 7、染色玻璃窗户 追求美感 觉得自己有瑕疵 罪恶感 8、有很多窗户 渴望与外界接触 渴望与他人沟通 9、

27、有窗帘的窗户 追求美感 有保留地让人接近 10、狭窄的窗户 羞怯 不容易让别人走进自己 11、没有窗户 表示退缩 可能有被害妄想倾向 屋顶 1、 黑黑的屋顶 内心有沉重感、负重感 2、 密布“十”字的屋顶 内心有激烈的矛盾和冲突 3、 网状屋顶 内疚感 想要控制住自己的幻想 烟囪炊烟给人家庭温暖的感觉，烟囪的形状使其又可以象征性器官 1、“十”字状的烟囪 强调宗教方面的影响 2、阴茎状的烟囪 关心性方面的能力 3、“”形的烟囪 在关于身体方面的观念上有冲突 4、 强调烟囪 关注家庭的温暖感 关注性方面的能力 关注权力 关注激发创造力 5、 没有烟囪 比较常见的情况，是正常的 也可能出于消极状态

28、 可能缺乏心理上的温暖感 台阶和走道是愿意与人交往的象征 在屋门前画长的走道或台阶，表示谨慎地让人接近 有走道无法走道屋门，表示想要与人沟通，但又有担心和犹豫 恰当的走道表明在人际交往中的得体和游刃有余 墙壁 坚固的墙壁象征着坚强的自我 一推即倒的墙壁象征着脆弱的自我 即将崩裂的墙壁可能象征人格的分裂 如果墙上有墙纸，表明缺乏安全感 房间 在动态屋树人图画中，作画者有选择性地画出某间房间或几间房间，而作画者之所以画这些房间，或者是因为这些房间对其有特殊意义，或者有特别认同感，或者有积极的体验，也有可能有消极的体验 1、 强调浴室根据弗洛伊德理论，强调卫生间代表吝啬、暴躁、炫耀 代表讲究干净、甚

29、至有洁癖 代表自我照顾 代表渴望安全庇护所，尤其是有过家庭暴力经验的人 2、 强调卧室 代表一个安全庇护所 代表休息 代表私生活的地方 3、 强调餐厅或厨房 满足口腹之欲的地方 强烈的爱的需求 4、 强调客厅 关注人际关系和自己的社交网络 5、 强调游戏厅 注重游乐和休闲 6、强调工作室 注重工作 附加物 1、太阳 比较常见，尤其是在儿童画中 在成人画中代表需要温暖 暗淡的太阳可能代表忧愁 朝向太阳表示需要温暖，寻求温暖 远离太阳或背向太阳表示拒绝温暖 2、月亮 代表忧郁 3、星星 象征剥夺 4、云朵 代表焦虑，尤其是缠绕在头脑中的引起焦虑的事件 代表忧郁 5、花朵 代表美丽的爱 渴望爱和美

30、6、蝴蝶 可能代表难以捉摸的爱 7、雪 内心的冰冷感 忧郁或自杀倾向 8、雨 情绪低落 动态屋树人图的分析 根据伯斯的观点，房屋代表我们的生命实体，树象征着生命的能量、能量水平和能量的方向，人象征着导演，也代表着自我形象 对整体分析，可以从下面几方面入手： 一看整体印象：画的主要故事是什么？画面的感觉是冷冰冰的还是温暖？用的是色彩如何？ 二是看房屋：房屋是暖色调的还是冷色调的？是开放的还是封闭的？房屋是稳定的还是摇摇欲坠的？是豪华的还是简朴的？ 三是看人：这个人正在做什么事？在屋内还是在屋外？画中人的主要情绪是什么？强调什么部位？有什么部位被缺漏？有几个人物？相互之间没有互动关系？ 四是看树：这棵树的生命力如何？树冠、树枝、树叶、树干、树根分别有什么特点？是否有果实？是否有小动物？ 五是看屋、树、人三者之间的距离：三者的空间位置和相互距离怎样？三者所占的面积哪个最大、哪一个最小？人与树、屋之间有互动？ 六是看有无附加物：是否有太阳、月亮、星星、云朵、花朵等？它们的位置和面积如何？是否有动物？是性情凶猛的动物还是性情温良的动物？