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1、给四年级孩子英语辅导建议给 陈冠吏 同学及家长的英语辅导建议 陈冠吏家长您好： 通过之前与冠吏同学的简单接触，以及跟家长的电话沟通，大致对陈冠吏同学目前的情况作了简单分析，并为家长提供以下参考建议： 学生基本情况： 姓名：陈冠吏 性别：男 年级：小学四年级 学校： 小学 学科成绩：语文92/100 英语96/100 数学:91/100 学科进度：小学四年级下学期即将段考 学员学习情况分析 辅导目标： 学员基本情况： 该学生学习自觉性一般，自主性差。尤其做作业情况，需要家长陪同。学习中由于存在学习磨蹭等问题导致该生学习效率不高，需要给予学习方法的指导，并进一步提高自学能力和良好的学习习惯。 具体
2、辅导计划： 关于孩子学习习惯的建议: “习惯仿佛像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”当习惯一旦定型，要想再改变它，会有多艰难。 从习惯养成的特点来看，四年级是强化好习惯和改正坏习惯的关键时期。如果孩子在四年级还没有形成好习惯，或者已经养成了坏习惯，则需要特殊的努力才能改变这一现状。 第1页，共3页 所以，在四年级，家长需要给孩子“加把火”了。多给孩子讲讲坏习惯的危害，和那些成功人士因为某个好习惯而成功的案例；当然，家长还可以买这些方面的书回来让孩子自己阅读总之，要抓住四年级这一关键期，努力让孩子培养好习惯、改正坏习惯。 建议： 方法一：给孩子创造好习惯形成的
3、好环境 方法二：四年级，父母要格外注意孩子的日常习惯 方法三：培养好习惯用加法，克服坏习惯用减法 方法四：纠正孩子的坏习惯，需要家长的权威和毅力 关于英语学习的几点建议 1)听力：首先从平时做起，每天保持能听英语半小时，这半小时可以是听力考试材料，也可以是英文歌曲。另外，请妈妈准备三部简单英文故事电影，必须是中文字幕，说的是英文。个人推荐Sharks tale、Kungfu Panda、Madagascar等。看第一遍，一边看字幕一边听声音；看第二遍，尽量不看字幕，只听声音。看第三遍，把字幕取消，光听声音(注意不是一次性看三遍)。以后再看，看到情节就知道要表达什么内容，熟悉到能够脱口而出。另外
4、推荐网站，大耳朵英文网站，里面会有很多很好的Flash英文动画，将国产的童话故事变成英文演绎的，很适合孩子们观看。比如有猴子捞月、小马过河等故事。 2)单词：单词记忆是小学阶段孩子的难题，是初中同学的噩梦。英语学习的两大板块，一个是单词，一个是语法，小学阶段一般把单词全部掌握，成绩就会有保证了。所以，小学阶段打好单词基础非常重要。而掌握一个好的记忆单词的方法对于孩子单词记忆来说是事半功倍的。单词的基础是第2页，共3页 音标。一定要把音标吃透，熟悉到看到单词就可以自动写出音标并读出发音，听到发音就要可以把音标写出，并试着推导单词，一般情况下，如果孩子能够接受系统的训练，一个学期时间是足够达到这样
5、的能力水平的。 3)课文：小学阶段对于作文能力要求不高，但四年级会有句子和句式的练习。另外老师肯定会对孩子做出背诵课文的要求，而要想将课文背下来，至少必须先弄懂整篇课文的意思，所以，首先把每个单词的意思都弄明白，然后，是把课文内的常用句式整理出来，文章的连接词等统统归类。最后，再多背诵，达到能够复述为准。注重平时的积累，对于以后写作很有帮助。 学习方法的建议： 教会孩子如何制定学习计划与学习目标，初期先由老师指导制定，后期自己制定由老师评估； 培养复习总结，循环复习的学习习惯； 培养听课技巧，强化注意力培养； 学会自我总结与分析； 培养自学能力； 其实很多家长都有这样的感受： “不论你的事业多么成功，一旦发现自己的孩子不成器，马上就会有全军覆没的感觉！”所以，孩子的成才与家庭的希望和未来密切相关，请在繁忙的工作之余，为孩子了解一些教育信息，为孩子学习一些教育方法，为孩子，多付出一份努力，相信，冠吏的表现一定会超出您的期望。 第3页，共3页
