《语文一课一练样例.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文一课一练样例.docx（8页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、语文一课一练样例第一课 走进大自然一课一练 1下列读音中正确的是 小锤： A.chu B. cu C.shu D. su 答案：A 考点：字音 难度：容易 关键字：冀教版 小学语文 一课一练 三年级第一学期 第一课 走进大自然 字音 2.下列划线字的读音有错误的是 A. 叩醒 B. 融进 C.昆虫 D.斑斓 答案：B 考点：字音 难度：容易 关键字：冀教版 小学语文 一课一练 三年级第一学期 第一课 走进大自然 字音 3.划线字的下列读音中正确的是 更加 ： A.gng B. gng C. gn D. gn 答案：B 考点：字音 难度：容易 关键字：冀教版 小学语文 一课一练 三年级第一学期
2、第一课 走进大自然 字音 4.下列划线的多音字读音错误的是 A.沿着 B.发现 C.更加 D.一片 答案：B 考点：字音 难度：容易 关键字：冀教版 小学语文 一课一练 三年级第一学期 第一课 走进大自然 字音 5.下列词语中，有错别字的一组是 A.密林 访问 花瓣 上网 B. 追着 叩醒 小锤 斑斓 C.秘蜜 体验 深沉 感受 D.融进 昆虫 洁白 灿烂 答案：C 考点：字形 难度：容易 关键字：冀教版 小学语文 一课一练 三年级第一学期 第一课 走进大自然 字形 6.“追”有三个含义： A.赶，紧跟着； B.竭力探求，寻求； C.追溯过去，事后补做。 在下面的句子中应该选择 追着小鸟，走进
3、密林；追着小溪，走进深山。 答案：A 考点：字义 难度：中档 关键字：冀教版 小学语文 一课一练 三年级第一学期走进大自然 字义 7.下列词语中，没有错别字的一组是 A.扣醒 融近 体验 辽远 B.感受 发现 蜜林 追着 C.小溪 走进 小锤 仿问 D.斑斓 灿烂 深山 洁白 答案：D 考点：字形 难度：容易 关键字：冀教版 小学语文 一课一练 三年级第一学期走进大自然 字形 8. 按顺序选择词语填空，正确的填法是 果然 突然 虽然 竟然 天气预报说今天有雨，早晨就下起了雨。第一课第一课 他的身体不好，可设他仍然坚持工作。 这支笔是一向表现良好的小明偷的。 刚刚还是晴空万里，狂风大作，一会就下
4、起了大雨。 A.突然 竟然 虽然 果然 B.果然 竟然 虽然 突然 C.竟然 果然 突然 虽然 D.果然 虽然 竟然 突然 答案：D 考点：词义 难度：较难 关键字：冀教版 小学语文 一课一练 三年级第一学期 第一课 走进大自然 词义 9.根据拼音写汉字 zhu fng yn gn 着 问 体 受 答案： 追 访 验 感 考点：字形 难度：中档 关键字：冀教版 小学语文 一课一练 三年级第一学期 第一课 走进大自然 字形 10.选择正确的字填在括号里。 瓣 辫 辨 花 别 小 答案：瓣 辨 辫 考点：字形 难度：较难 关键字：冀教版 小学语文 一课一练 三年级第一学期 第一课 走进大自然 字形
5、 11.选词填空 体验 体会 作家要到群众中生活。 在座谈会上，大家都谈了各自的。 答案：体验 体会 考点：词义的理解 难度：中档 关键字：冀教版 小学语文 一课一练 三年级第一学期 第一课 走进大自然 词义的理解 12.下列划线的字是什么意思？用线连一连吧！ 采访 拜访 探问，看望 访友 向人询问调查 访查 答案： 采访 拜访 探问，看望 访友 向人询问调查 访查 考点：词义 难度：容易 关键字：冀教版 小学语文 一课一练走进大自然 词义 13.用直线把下面的词语搭配起来 洁白的 春天 斑斓的 蓝天 辽远的 大地 深沉的 昆虫网 答案： 洁白的 春天 斑斓的 蓝天 辽远的 大地 深沉的 昆虫
6、网 考点：词的运用 难度：容易 关键字：冀教版小学语文 一课一练 走进大自然 词的运用 三年级第一学期 第一课三年级第一学期 第一课 14.选择合适的关联词语填空。 虽然但是 因为所以 如果.就 (1) ( )下雨，运动会延期举行。 ( ）他的身体不好，他还是来参加这次活动。 ( )坚持锻炼，身体会更健康。 答案：因为所以 虽然但是 如果.就 考点：词句的运用 难度：容易 关键字：冀教版 小学语文 一课一练 三年级第一学期 第一课 走进大自然 词句的运用 15.用下面的词组成一句话 家乡 回到了 美丽的 我 答案：我回到了美丽的家乡。 考点：词句的运用 难度：容易 关键字：冀教版 小学语文 一
7、课一练 三年级第一学期 第一课 走进大自然 词句的运用 16.把下面的句子改成被字句 我网住了一只美丽的蝴蝶。 。 答案：一只美丽的蝴蝶被我网住了。 考点：词句的运用 难度：容易 关键字：冀教版 小学语文 一课一练 三年级第一学期 第一课走进大自然 词句的运用 17.缩写句子。 小草偷偷的从土里钻出来。 。 答案：小草钻出来。 考点：词句的运用 难度：容易 关键字：冀教版 小学语文 一课一练 三年级第一学期 第一课 走进大自然 词句的运用 18.把下面的句子改成把字句。 他弄丢了我的笔。 。 答案：他把我的笔弄丢了。 考点：词句的运用 难度：容易 关键字：冀教版 小学语文 一课一练 三年级第一
8、学期 第一课走进大自然 词句的运用 19.把下面的句子换个说法，改成反问句。 我不会忘记他和我之间深厚的情谊。 ？ 答案：他和我之间深厚的情谊，我怎会忘记？ 考点：词句的运用 难度：较难 关键字：冀教版 小学语文 一课一练 三年级第一学期 第一课走进大自然 词句的运用 20.把下面的反问句改成陈述句。 这难道不是真理吗？ 答案：这是真理。 考点：词句的运用 难度：较难 关键字：冀教版小学语文 一课一练 三年级第一学期 第一课 走进大自然 词句的运用 21.修改病句。 已经把连长交给我的任务顺利完成了。 。 答案：我已经把连长交给我的任务顺利完成了。 考点：词句的运用 难度：较难 关键字：冀教版
9、 小学语文 一课一练 三年级第一学期 第一课走进大自然 词句的运用 22.课内阅读。 追着小鸟， 走进密林； 追着小溪， 走进深山； 追着会飞的花朵， 我们走进大自然。 “会飞的花朵”指什么？ “追着.追着.追着.”一句运用了什么修辞手法？答案：“会飞的花朵”指美丽的花蝴蝶。排比 考点：阅读理解 难度：较难 关键字：冀教版 小学语文 一课一练 三年级第一学期走进大自然 阅读理解 23.让小锤去叩醒， 每一块山石， 让画笔去访问， 每一片花瓣。 高高举起洁白的昆虫网， 网住一个斑斓的秋天。 给下列词语找到合适的音节。 第一课 叩醒 访问 花瓣 斑斓 Fng wn bn ln ku xng hu
10、bn 这段话中写出了孩子们在大自然中的活动有、和 答案： 叩醒 访问 花瓣 斑斓 Fng wn bn ln ku xng hu bn 叩醒山石、访问花瓣、网住斑斓的秋天 考点：阅读理解 难度：容易 关键字：冀教版 小学语文 一课一练 三年级第一学期 第一课走进大自然 阅读理解 24.课外阅读 小院花圃 小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小
11、院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜、茄子、西红柿，还种着绿油油的青菜，一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。 读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打。 “一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。” 这句话写了： 葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。 ( ) 葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。 ( ) 葡萄成熟了，很可爱。 ( ) 用 _ 划出打比方的句子 答案： 打比方的句子是：院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。 考点：阅读理解 难度：容易 关键字：冀教版 小学语文 一课一练 三年级第一学期 第一课走进大自然 阅读理解 25. 课外阅读 针
12、线箩筐 前面的小凳子上摆着个针线笸箩，笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。针线包上绣着个红五星，特别引人注目。多年来，邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。从什么时候起，她就有了这个针线包呢？从延安的空洞里，从重庆的红岩村，也可能从二万千里长征的路上。 1.“邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。” 这句话中的“它”是指。 A邓奶奶把针线包带到了北京。 B邓奶奶把艰苦朴素的生活作风带到了北京。 2作者看到了绣着红星红旗的针线包想起了什么？请用 _ 在原文中划出来。 答案：B (2) 从延安的空洞里，从重庆的红岩村，也可能从二万千里长征的路上。 考点：阅读理解 难度：较难 关键字：冀教版 小学语文 一课一练 三年级第一学期 第一课 走进大自然 阅读理解
