《部编版四年级语文上册《习作二：小小动物园》课件【2020年9月】.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版四年级语文上册《习作二：小小动物园》课件【2020年9月】.pptx（31页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、小,小,动物园,习作二,部编版小学语文四年级上册,小明说:“我的爸爸胖胖的，很憨厚，像只熊。”,小红说:“我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。”,小兰说:“我的爷爷很威严，就像一一只大老虎。”,把自己的家想象成一个动物园。想一想：你的家人和哪种比较像？什么地方像？每天生活在这个“动物园”里，你有什么感受？,审 题,你和你的家人与哪种动物比较像？哪些方面像呢？与同学分享。,审 题,都任劳任怨力气都很大都有倔脾气,爸爸,都很瘦都很聪明都爱吃香蕉,妈妈,都有“兔牙”都爱吃青菜都喜欢蹦蹦跳跳,我,根据你和家人的性格特点，完成下列表格，再与同学分享。,筛素材，理思路,任劳任怨、倔脾气、力气大,
2、牛,猴子,晚饭经常只吃沙拉,瘦、爱吃青菜,干最累、最脏的活,写法指导,第一步：审题 想一想你的家人和哪些动物相像，然后给家里的每个人都写小一段话。第二步：立意 写出家人的特点，表达出自己对家人的爱和对家的爱。,第三步：思维导图,第四步：方法,抓住人物的特点，恰当运用外貌、动作、神态等描写方法。找出家人和动物之间的相似点，比喻要形象、恰当。语言可以诙谐、幽默有趣一些，充满童趣。,写好了读给同桌听，看看有没有不通顺的句子，改一改。,1.分小组讨论。2.学生自荐、学生互荐相结合，选出几个同学把自己的家庭成员说给大家听。,回家读给同桌听，看看有没有不通顺的句子，改一改。,说明弟弟的特点。,例文点评,小
3、小“动物园”我家可是一个小小“动物园”，不信就来看看吧!说起我的弟弟，那可绝对是一个不折不扣的小猴子。他爱吃桃子，每当有桃子出现在他眼前，两眼就发光，直勾勾地盯着桃子，忍不住吃上一口，并且吃了就停不下来了，直到吃完为止。他又是家里的“机灵鬼”，一天，我心血来潮，想看看弟弟的算术能力怎么样，于是我就问他：“11+7=?”他想都不想，就脱口而出：“等于18!”我继续问道：“18加24等于几?”“等于42!”他信心满满地回答。,举例说明弟弟像猴子一样机灵。,我觉得不可思议，他才上幼儿园就会这么难的题目了，真不愧是我们家的“机灵鬼”。我的弟弟不仅和猴子一样机灵，还和猴子一样很调皮，总是上蹿下跳的，时而
4、在房间里连蹦带跳，时而在沙发上蹦蹦跳跳。上次吃午饭，他一直东动动西动动，吃了半小时也没吃好饭。在我们家，我可是一只小百灵鸟。整天在妈妈身边飞来飞去，叽叽喳喳的。一天，妈妈开车送我去学习，我在路上说个不停，妈妈说她听得耳朵都起茧子了。百灵鸟唱歌可好听了，我的歌声也很美妙哦!一次音乐课，老师请了我和其他七位同学来合唱，我们默契十足，当我们唱完,用具体事例表明我像小百灵一样爱说、爱唱。,教室里顿时响起了轰鸣般的掌声。老师还把我们八人成立了音乐团队呢!我的妈妈那可是一只母老虎，她虽然没有尖锐的牙齿，也不爱吃肉，但却非常凶。一次，我没洗澡就上床玩，妈妈看见了，大声吼道：“快下来!”只见妈妈竖起鬓毛，瞪大
5、眼睛，吓得我连滚带爬下了床。我的妈妈真是一只凶猛的母老虎。,用具体事例表明妈妈像老虎一样对我们要求严厉。,这就是我的“动物园之家”。,总结恰到好处，有画龙点睛之妙。,小作者用首尾呼应的写法，以动物园形容自己的家，生动而深刻。文章篇幅不长，但结构合理。街接紧凑，转承巧妙，能成为写人这类习作的典范。,佳作引路,小小“动物园”我家是个小小的“动物园”。你现在一定在想，家怎么会是动物园呢？且听我慢慢道来。,用疑问句开头,引起读者的阅读兴趣。,清晨的第一缕阳光调皮地钻过窗帘，跃进房内。“呜”“大象”爸爸起床了，懒懒地“嚎”了一声，举起他那强壮的双臂，伸了一个懒腰。说爸爸像大象，是因为他那壮实的身板与大象
6、有几分相似。他的性格也与大象有些像。,他做事时，总是不紧不慢的；他的脾气像大象一样温和，经常和我们说说笑笑，有时我犯了一点儿小错，他也不会大声斥责我，而是循循善诱，让我自己认识到错误。,解释爸爸像大象的原因：爸爸的外形和性格与大象相似。,妈妈是一只勤劳的蜜蜂。说妈妈是蜜蜂一点都不为过她每天总是早早起床为我们做早餐，傍晚下班回家了还要忙着做晚饭。妈妈从早忙到晚，没有一刻是歇着的，,既要照顾家人的生活起居，又要关心我的学习，还要做好自己的工作，妈妈真辛苦啊！“蜜蜂”妈妈总是把甜蜜留给家人，却把辛苦和忙碌留给自己。,解释妈妈像蜜蜂的原因：妈妈的辛勤奉献与蜜蜂相似。,而我呢，你很少能在动物园里看到我，那是因为我是一只猫！我嘛，大多数时候都跟猫一样，懒洋洋的，性格也和猫相似，有时温柔，有时暴躁。我的妹妹还是个小婴儿，我觉得她就像一只,考拉，整天都在睡觉，睡醒了就吃，清醒的时候就负责卖萌，逗得大家哈哈大笑。听完我的介绍，你想来这个“动物园”逛逛吗？不要门票的哦！,对自已和妹妹的介绍比较简略，但描述得很形象。,总评：这是一个充满爱的和谐的“动物园”，爸爸的温和有礼，妈妈的辛勤奉献，如猫一样的“我”，像考拉一样的妹妹，让这个“动物园”充满了欢乐。作者善于观察家中人物的言行，人物特点刻画到位，是一篇不错的习作。,同学们再见！,习作二,
