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1、,4,学校周边的环境教案课题：学校周边的环境 课型：开题课 教学目的：教育学生时时刻刻不要忘记安全，知道安全重于泰山，懂得生命只有一次，所以要珍惜生命。 重难点：知道怎样保护自己，远离危险。 教学方法：讨论、交流。 教学过程： 一、导入： 出示交通事故照片、溺水死亡等有关资料。 提出问题：这样的安全事故是怎么样发生的？应该如何预防这类事件的发生？ 学生讨论后交流。 二、新课： 出示课题 教师提出问题： 1、你发现我们学校周围存在哪些不安全的因素？ 2、我们应该如何预防这些不安全的因素？ 引导小组内讨论后交流自己的看法。 制定活动计划方案： 1、提供子课题的内容： 学校周围交通安全情况的调查及对
2、策。 学校周边零食摊的调查及食品质量分析。 学校附近学生人身安全的隐患及防范。 学校周围的卫生状况。 2、小组讨论选择课题。 3、教师强调实践活动要注意的问题及事项。 4、引导学生填写好实施方案。 三、课堂总结。 课题：学校周边的环境 课型：指导课 教学目的：通过活动，对综合实践活动的方法、步骤有进一步的体验和了解。能正确认识学校周边环境。 重难点：正确认识学校周边环境。 教学方法：指导、交流。 教学过程： 一、谈话导入： 上节课我们每一个组选择了适合自己的课题，并初步开展了活动，这节课我们先来交流一下活动情况，谈谈你们的收获和遇到的问题。 二、新课： 1、小组内先把本组的活动情况进行总结。
3、整理收集的材料，对过程和方法进行简单梳理，并谈出收获。 2、每组派代表进行交流。 展示收集的资料，交流活动过程，总结方法，谈本组的收获。 3、小组间互相评价。 4、提出活动中遇到的问题，讨论解决方法。各小组进一步完善自己的活动方案。 5、教师对学生进行指导： A、指导学生按自己小组的研究内容有针对性地收集资料，提示学生搜集资料的有效途径。 B、指导学生写好研究记录、感悟和及时记录采访内容、活动成果。 C、指导学生在有困难时寻求适当的帮助。 三、师生共同总结活动方法：调查、采访、查阅资料、观察。 四、课堂总结。 课题：学校周边的环境 课型：汇报课 教学目的：通过活动，使学生认识到学校周边的环境对
4、我们的影响，做到远离危险，珍爱生命。 重难点：珍爱生命，从我做起。 教学方法：汇报交流。 教学过程： 一、谈话导入： 交通安全、食品安全、人身安全校园周边的环境问题，一直是家长、学校和社会特别关注的问题，稳定、和谐的学校周边环境直接关系到学校的正常教学秩序和学生的人身安全。为了我们的自身安全，让我们一起行动起来吧。 二、汇报交流： 乘坐三无车辆的危害。 学生交流搜集有关乘坐三无车辆出现的交通事故材料和了解到的乘坐危害。 食品安全问题： 学生交流吃三无食品中毒材料和三无食品危害的资料。 溺水事故。 学生交流搜集到的案例。 三、谈收获。 我们今后应该注意什么？怎样做更好？如何让更多的人了解这些？ 四、活动总结。 五、活动延伸。 1、写下一份珍爱生命倡议书，并在升旗仪式上进行国旗下讲话，宣读倡议书。 2、在学校的宣传窗里设置“热爱学校周边环境”专栏，让全校师生、家长都来了解学校周边环境。
