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10花的学校第一课课 时 教 学 计 划 课 题 教 材 分 析 教 学 目 标 教 学 重 点 教 学 难 点 教 学 准 备 10、花的学校 课 型 随文识字 课时分配 2 课文是一首优美而富有童趣的诗歌，作者用拟人手法，展开了丰富的想象。以儿童的眼光描绘了花孩子们和美丽、活泼、调皮。 1、运用多种方法自主学习3个会认字，写8个会写字，参照我的词语库自主积累词语。 2、有感情地朗读课文，感受花孩子的美丽、活泼、调皮。 自主学习3个会认字，写8个会写字，参照我的词语库自主积累词语 有感情地朗读课文，感受花孩子的美丽、活泼、调皮。 字词卡片 一、课堂导入 说说自己的学校是什么样的。你们可知道不但我们有 学校，连花儿也有学校呢，今天学习第十课花的学校个人设计 教 学 过 程 二、制定目标 1、自主学习3个会认字，写8个会写字，参照我的词语库自主积累词语。 2、有感情地朗读课文，感受花孩子的美丽、活泼、调皮。 三、合作学习 小组按照自学提纲自学并讨论。同时找出书中不理解的词语。 四、展示交流 学生汇报自学结果，各小组补充说明。教师给予评价。 五、达标反馈 扩词 功
