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1、18纪昌学射练习由莲山课件提供 资源全部免费 18纪昌学射练习题 一、常识填空。 1、请同学们列举关于“射”的成语： 2、纪昌学射选自 ，相传作者是 ，我们曾学过他的 3、学习本文，你可以得到怎样的启示： 2、作者是运用的手法来写纪昌学射的，这篇寓言在流传过程中，形成了“ ”的典故。 二、给下列加点字注音或者根据拼音写出汉字。 gu弓 yan卧 倒眦 昌以牦悬虱于牖燕角之弧 朔蓬之簳 高蹈拊膺 三、解释下列加点词的意思。 彀弓而兽伏鸟下 尔先学不瞬 偃卧其妻之布机下 以目承牵挺 虽锥末倒眦而不瞬也 亚学视而后可 视微如著 昌以牦悬虱于牖 南面而望之 旬日之间，浸大也 贯虱之心而悬不绝 飞卫高蹈
2、拊膺曰 眦 南面 悬不绝 四、理解下列各句中“而”“以”的用法。 而：彀弓而兽伏鸟下 而巧过其师 虽锥末倒眦而不瞬也 南面而望之 贯虱之心而悬不绝 以：以告飞卫 以目承牵挺 以睹余物 以燕角之弧 五、 1下列每组句子中加点词的意义和用法相同的一项是 A以目承牵挺 乃以燕角之弧、朔蓬之簳射之 B古之善射者 汝得之矣 C彀弓而兽伏鸟下 贯虱之心，而悬不绝 D学射于甘蝇 昌以牦悬虱于牖 2.“之”用法全对的一项是： 古之善射者 偃卧其妻之机下 朔蓬之竿射之 贯虱之心 A.主谓之间 助词“的” 代词“虱子” 助词“的” B.助词“的” 助词“的” 代词“虱子” 助词“的” C.主谓之间 “织机” 代词
3、“它” 助词“的” D.助词“的” 代词“她” 代词“虱子” 助词“的” 3.按“兽伏鸟下”的结构形式，自己写出两个词语。 按“百发百中”的结构形式，自己写出两个词语。 由莲山课件提供 资源全部免费 由莲山课件提供 资源全部免费 六、问题探究 1纪昌练眼力，先练什么，再练什么？ 2练好眼力与“后来，纪昌成了百发百中的射箭能手”有什么联系？把你的看法写下来。 _ _ 3这则寓言中，详写了什么？略写了什么？_ 4本文写“纪昌”向“飞卫”学射，为何开头却写“甘蝇”的射技？ 七、拓展提高 1、通过本文学习我们知道：“掌握任何一种本领，都必须练好基本功”，你还知道哪些事例体现了这一观点，请用简练的语言概
4、括。 2、你认为当前的学习生活中最重要的是什么？ 3、你认为纪昌是一个怎样的人？你从纪昌学射这件事上受到了怎样的启发？ 4、本文直接描写纪昌射箭本领高超的句子是？间接描写的句子是？ 5、纪昌是怎样练眼力的？纪昌的眼力练得相当到家体现在？(用原句回答) 6、找出文中的特殊句式： 判断句： 省略句： 7、删去文章第一段行不行？为什么？ 八、翻译下列句子： 1.尔先学不瞬，而后可言射矣。 2.偃卧其妻之机下，以目承牵挺 3.亚学视而后可，视小如大，视微如著，而后告我。 4.昌以牦悬虱于牖，南面而望之。 5.虽锥末倒眦，而不瞬也。 由莲山课件提供 资源全部免费 由莲山课件提供 资源全部免费 6.甘蝇，古之善射者，彀弓而兽伏鸟下。 7.乃以燕角之弧，朔蓬之簳射之，贯虱之心，而悬不绝。 8.尔先学不瞬，而后可言射矣。 9.飞卫高蹈拊膺曰：“汝得之矣。” 新课标第一网系列资料 由莲山课件提供 资源全部免费
