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1、3捅马蜂窝练习题3、捅马蜂窝练习题 1、看拼音写汉字 Jiu chan zhuang chui chuang tou lie yu 、观、倒、进、气、强、望、 xiong zhuang chou kong qi rao xi sheng shen 猛、相、复、惊、丢、命、至、 Fei zhi ke tao yi zhi zhe gai hao qi 大、以、望、气、 shi jin pa huang mang yao hui huai shi zhong 、生、是、 2、给加点字注音 疯狂 、毁坏、轰地、径直、醋、复愈、莲蓬、蜇人、蝉衣当儿捣毁胆怯捂脸不禁 3、加偏旁部首，组成本课的生字。 士
2、、马、秀、列、谷、童、 九、尧、西、生 4、用下列字组成两个不同的词语。 纠缠垂闯 透欲撞仇 恐弃饶牲 5把下列词语与解释的句子连起来。 冒失鬼 害怕。 胆怯 做事莽撞的人，这里是指可能不小心闯进屋的马蜂。 非凡 超过一般；不寻常。 视死如归 把死看做像回家一样，形容不怕死。 风和日丽 形容天气晴朗暖和。 6选词填空 我站在一旁，心里却涌出一种捅马蜂窝的强烈。 当我给这个淘气的鼓动得难以抑制时，就找来了妹妹。 他早日与亲人团聚。 他从小就做一名医生。 我不敢到小走廊上去，那些马蜂还守在小门口等我。 我累了，要休息几天。 她不住内心的喜悦，拿起手机给父亲打了电话。 请你把人数在30个以内。 6、
3、下列词语或短语，那些含有褒义，请你打“ ”。 乐土冒失鬼非凡修剪飞舞视死如归 风和日丽遮盖始终 7、整体感知： 1）围绕捅马蜂窝这件事，作者精心安排的思路是： “我”捅了马蜂窝 后院又有了马蜂窝。 2）“捅马蜂窝”这个词语，我们日常生活中常常用到，它的意思是 。 3）作者从动手捅马蜂窝到盼望在见到马蜂窝，他前后的不同表现说明了什么？ 4）文末“再不做一件伤害旁人的事”是作者的感悟，这个句子在全文中所起的作用是什么？其中“旁人”指的是谁？我们应该怎样做？ 。 4被猎场勾起的童心练习题 1、读词语，给加点的字注音。 勾起清晰滑翔掠过惨叫拎起逮住促使 2、看拼音写汉字 A的事情、的场面、的距离 B欲
4、试、手足、惊赞不、慌忙、 拥而上、安然无 6、加上量词 一快马、一野鸡、一惨叫、一鸡毛、 tong qia dan sou suo yu 年、当、子、跃跃试、 wu dao chuan mang shi run suo yang 手足、息、目、思、安然无3、把下列词语与解释的句子连起来。 清晰 清楚。 一旦 指不确定的时间。 笔墨 指文字或诗文书画等。 手舞足蹈 心情急迫地想要试一试。 跃跃欲试 双手舞动，两只脚也跳起来，形容高兴到了极点。 滑翔 确实；实在。 蜂拥而上 这里指野鸡不依靠动力，利用空气的浮力在空中飘行。 委实 像蜂群似的用上去。 安然无恙 对遭遇不幸的人表示同情。 怜悯 平安无
5、事。 4、给加点的字选择正确的解释。 跃跃欲试：A欲望。B想要，希望。C将要 蜂拥而上：A抱。B围着。C拥护。 安然无恙：A病。B平安。 5组成短语 一人马、一痛感、一怜悯之情5植物的感情练习题 1、看拼音写汉字。 shi zha mi jiao pi shi niu 西红、根、分、嫩、气、不两立、别 Tu mei su cu wei mi mu ying yang 长、烂、毒、进、不振、和、 zheng duo ban zhi xian yan bie dui fang zheng fa 、做、息、干、Shui fen rang zhi ming 、土、 2、读词语，给加点的字注音。 和睦、
6、肿瘤、大蒜、一艘、土壤 3、给下列字加部首，组成本文所学生字。 市、必、乔、卑、折、 丑、余、每、足 4、想一想，你能组多少个词语？ 扎 娇 脾 誓 扭 途 霉 素 促 5、比一比，组成词。 柿扎泌娇轿脾誓扭沛乱沁骄桥碑势纽6给多音字注音。 别：别扭离别分别区别 扎：扎根扎针扎营挣扎扎腿扎头巾 7、想一想，下列词语能与哪些词语组成短语，并写下来。 和睦的 致命的 鲜艳的 娇嫩的 干瘪的 堆放的 8、连线，找出下列词语的正确解释。 萎靡不振 可使丧失生命。 誓不两立 发誓不个别地方同时存在，形容双方矛盾或仇恨很深，无法化解或调和。 和睦 相处融洽友爱；不争吵。 窒息 因外界氧气不足或呼吸系统发生障碍二呼吸困难甚至停止呼吸。 闹别扭 精神不振，意志消沉。 致命 彼此有意见而合不来。 9、写出与“羞答答”结构一致的词语。 10、造句 似乎： 原来： 不是而是： 至于：
