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1、7分解组成幼中班认知领域 7的分解组成 教学目标： 1、 学习7的分解组成，让幼儿通过观察理解并掌握。 2、 复习6以内数的分解组成以及加减法，增加幼儿记忆。 3、 提高幼儿动手操作和思维能力。 4、 培养孩子的爱心。 教学准备： 1、大七色花教具 2、小七色花学具 3、12色水彩笔 4、电脑课件 教学过程 ： 一、课前准备： 幼儿坐到位置后，教师组织说绕口令，通过手指游戏集中幼儿注意力。 二、课堂教学： 1、 复习6的分解组成及加减法。 师：刘老师昨天晚上做了个梦，梦见一个叫珍妮的小姑娘手里拿着一朵七瓣花，她告诉我那是一位仙女姐姐给她的，仙女姐姐说只要她把这朵花的每个花瓣涂上漂亮的颜色，那么
2、这朵花就会变得很神奇，给她带来快乐。珍妮听说咱们XX班的小朋友特别聪明，也特别喜欢帮助别人，就让我请咱们班的小朋友来帮她，孩子们你们愿意帮助她吗？小朋友们仔细观察这朵七瓣花，发现它每一瓣上面都有什么呀？哦原来呀要想给它涂上漂亮的颜色并不容易，必须把算式和它相应的结果连起来才行，这不，神仙姐姐也给你们带来了带有得数的几种颜色，咱们一起来数数有几种颜色刚好也是七种，在拼颜色之前咱们先来复习一下6的分解组成和加减法吧， 2、学习7的分解组成。 师：现在我要请小朋友上来拼一拼这七种颜色现在xx小朋友已经拼好了1种颜色，还剩下几种？那7就可以分成1和6，1和6合起来是7，7现在又分成了2和几？那么2和5
3、合起来是？ 师：刚才几个小朋友帮助珍妮把花朵变成了漂亮的七色花，珍妮特别高兴，也特别感谢你们，她说她要用这朵七色花去帮助别人，这时候珍妮摘了一朵红色的花瓣说道给那个没有鞋穿的小弟弟一双新鞋吧，小朋友想想刚才珍妮摘走了1个花瓣，还剩几个？7可以分成1和6，1和6合起来是7，这时候她又摘下一个橙色的花瓣说给那个口渴的人一壶水喝吧，珍妮现在共摘走了几个花瓣？还有几个？ 师：珍妮把她的七色花都用完了，她说她特别的高兴，因为她的七色花给别人带来了幸福与快乐，为了感谢我们XX班的小朋友最后她也给我们班的小朋友每人一张七色花，它虽然没有漂亮的颜色，但我相信我们每一个小朋友都会用心把它涂得很漂亮的。好，现在请每个小朋友拿出你喜欢的一种颜色开始涂一个花瓣，请问你的花还有几个花瓣没涂？ 师：小朋友都完成的特别棒，珍妮告诉我她给咱们的电脑里面也变了好多东西，看看咱们今天学到的知识掌握的怎么样。 三、结束部分 师：小朋友今天帮助了珍妮，还学会了7的分解组成，大家是不是都特别快乐？那以后我们遇到一些有困难的人，也应该多去帮助他们，因为帮助别人是一件幸福的事情，那我们在表扬自己的同时是不是也应该表扬表扬珍妮？现在我们一起来唱一首幸福歌送给她吧。
