《小学英语听做说唱玩演教学法》学习感悟.docx

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1、小学英语听做说唱玩演教学法学习感悟 在刚开始学习的时候,我就选择这个作为我的第一课。因为我觉得它贴近我们的教学,可以更容易的融入到我们的教学当中去。 其实在以前,我也接触过类似的教学法,就是在教学中设计一些游戏活动,既是为了活跃课堂气氛、激起学生的学习兴趣,同时也是为了在游戏玩乐的同时,利用学生的无意注意来习得语言。然而,以前没有接受过系统的学习,对于类似的教学法只知其一不知其二。通过这次的学习之后,对它有了一个更深而又全新的认识。 1. 更加明确小学英语的教学目标。以前我总认为,英语教学就必须是为了让学生记住单词和常用句式,那些才是应考的法宝。到现在明白了,它的目标应该是培养学生的综合语言运

2、用能力,通过听说玩演,让学生去运用,去实践,一改往日的枯燥读背,让学生愿意学习、乐于学。 2. 3. 4. 学习英语的关键在于学生兴趣的培养。我们常说兴趣是最好的老师,通过听说玩演,在很大程度上可以提升大部分人的学习兴趣,只要学习兴趣养成了,学习的习惯就自然也会养成,就不再需要教师强行的要求他们学习,这样的话,教学就会达到事半功倍的效果。 要适当的选择听说玩演,不同的教学内容,对教学方法有不同的要求,那么我们就不能盲目的选择某种或者几种教学法,然后没有章法的将他们混在一起,这样的话,只会造成课堂的混乱,影响正常的教学。 要注重实践。每一种好的方法,不是一开始就可以用好的,那么我们在教学中要不断的实践,将各种教学法都恰当的加以运用,才能孰能生巧,为教学服务。

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