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1、欧姆定律复习教案第十七章 欧姆定律第一课时 电阻串联 电路 电阻的串、并联 电阻并联 学生针对课本主要知识点进行背诵8分钟 欧姆定律 1探究通过导体的电流跟导体两端电压的关系 在实验过程中，应保证 不变 ，改变 的大小，观察 的变化。 实验结论是：导体 一定时，通过导体的电流跟导体两端的 成 比。 该实验中滑动变阻器的作用是：a b 。 2探究通过导体的电流跟导体电阻大小的关系 在实验过程中，应保证 不变 ，改变 的大小，观察 的变化。 实验结论是：导体两端 一定时，通过导体的 跟导体的电阻成 比。 该实验中滑动变阻器的作用是：a b 。 3欧姆定律的内容： 导体中的 ，跟导体两端的 成正比，
2、跟导体的 成反比 。 表达式： 。公式变形： 、 。 其中I表示 ； U表示 ； R表示 。 4说明：欧姆定律研究的是 、 的两端电压、电流、电阻的关系。不同时刻、不同导体或不同段电路三者不能混用，应加角标区别。 定律中所说的导体中的电流与导体两端的电压成正比在 一定的条件下才成立。 定律中所说的导体中的电流与导体的电阻成反比在 一定的条件下才成立。 分压 和 分流 电阻 电流 电压 I= I1= I2 I=I1 + I2 U= U1 = U2 1/R总 = 1/R1 + 1/ R2 并联的电阻越多，总电阻越 小 ,并联总电阻比最小的那个电阻还要 小 ；几个电阻, 并联 时总电阻最小。 n 个
3、相同的电阻R并联，则总电阻R总 = R/n U = U1 + U2 R总 = R1 + R2 串联的电阻越多，总电阻越 大 ；几个电阻, 串 联时总电阻最大。 n 个相同的电阻R串联，则总电阻 R总 = nR 无论串联还是并联，当其它电阻不变，若其中某一个电阻变大时，则总电阻都变 大 ；若其中某一个电阻变小时，则总电阻都变 小 。 分压原理：U1= R1 。 分流原理：I1=R2 。 伏安法测电阻 学生独立计算： 1.额定电压为6V的用电器与4的电阻串联后，接入电源，它正常工作，此时电路电流为0.5A，则用电器的电阻为 ，电源电压为 V。 2.电阻R1=4，R2=6，它们串联总电阻为 ，它们并
4、联总电阻比R1 (选填“大”、“小”)。 3.手边有10、20、30的电阻各一只，现要将其中两只电阻进行组合，则要得到最大电阻，应采用 联，总电阻为 ；要得到最小电阻，应采用 联，总电阻为 。 4.如图1所示，某探究小组测量电阻时所得到的两个定值电阻A和B的电流和电压关系的图象，则A的电阻为 ；若将A和B并联接入到电压为15V的电源两端时，电路中的总电流为 A。 5.如图2所示，电源电压是5V且不变，S闭合后电压表示数为1V，则灯L1两端的电压为 V，灯L2两端的电压为 V；灯L1、L2的电阻相比较大的是 ，通过灯L1、L2的电流相比是 大(L1、L2、一样)。 1 快乐学习，主动思考 图 1
5、 第七章 欧姆定律 22.灯泡L1和L2串联在电路中，加在它们两端的总电压为12V，L1电阻是8，L2两端的电6.如图3所示，当开关S闭合后，滑动变阻器P在向左滑动的过程中，电流表示数将_ _，电压是4V，则L1中的电流是多少A。 压表示数将_。 解： 7.如图4所示的电路，电源电压不变，开关S处于闭合状态当开关S1由闭合到断开时，电流表 示数将 ，电压表示数将 。 23如图10所示，电源电压保持不变，电阻R130，电流表A1的示数为0.4A，A2的示数为0.8A， 求电源电压和R2的阻值各为多少？ 解： 图 4 图 3 图 2 第十七章 欧姆定律第二课时 图 10 教学过程： 学生分析16,
6、17进行独立分析 24在图11所示的电路中，电阻R1的阻值为10闭合电键S，电流表Al的示数为0.3A， 16.小亮观察了市场上自动测高仪后，设计了以下四个电路通过电阻R2的电流；电源电压；电阻R2的阻值。 电源两极间电压恒定）。其中能实现身高越高，电压表示数越大的电路是 解： 图 11 17已知R1R2，下列四个电路分别接入同一电源上，电路中电流最大的电路是 25. 如图12所示，电源电压为10V，闭合开关S后，电流表、电压表的示数分别为O.5A和6V。 求： (1) 通过R1的电流I1是多少? (2) 马平同学在求R2的电阻值时，解题过程如下： 21. 实验小组的同学用如图甲所示电路测量定值电阻Rx 的阻值。 根据欧姆定律：R2=U/I=6V/0.5A=12 某实验小组通过移动滑动变阻器的滑片，改变待测电阻两端的电压，进行了三次测量，部分 请你指出马平同学在解题过程中存在的错误，并写出正确的解题过程。 记录见上表。其中第二次测量数据如图乙、丙所示，请你将电压表和电流表的读数填写表格中的解： 空格，并计算出电阻值。 根据测量的三组数据，我们可以得到待测电阻Rx 3.24 。 图 12 2 探索奥秘 源于主动
