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1、祖国江山的保卫者教学设计课题与教学内容 课时 祖国江山的保卫者五年级品社上册第三单元第4课 1课时 让学生知道人民解放军是祖国江山的保卫者，了解他们的革命斗志和奉献精神。 1、调查、访问 2、查找有关资料 知道人民解放军是人民的子弟兵，热爱解放军 了解国防的重要性，从小树立国防意识。 教 知识技能 学 目 过程方法 标 情感态度 教 学 札 记 教学过程设计 预设教学路径 一、导入新课。 我国有绵长的边界线和大陆海岸线，陆地与14个国家接壤；还有6个国家与我们隔海相望。在辽阔的海洋上分布着5000多个大大小小的岛屿，它们都是祖国的门户。是谁日夜驻守在祖国的边防线上，保卫祖国的大门呢？ 是他们保
2、卫着祖国的领土、 学生活动 让我们大声喊出他们的名字！ 备择方案 教学过程设计 预设教学路径 领海和领空。他们是祖国江 山的保卫者。 二、新课活动。 学生活动 备择方案 活动一：影视作品中的人民 解放军。 1.你们看过军旅题材的影视学生通过看军旅题材的影视 作品吗？哪部影片或人物给作品，了解军人的故事，感播放相关视频音乐 2我们透过这些影片 了解了许多军人的故事，尤 其是过去战争时代的故事， 让我们了解许许多多的英雄 人物，像 学生通过收看影片，从中感悟，一定会在情境中受到感染，让学生去体会并说出自己从中受到的教育。 你还知道哪些革命英学生说自己知道的革命英雄，他们的什么精神让你感雄，并谈他们
3、的什么精神让动？ 为了革命的胜利他们抛洒热血，用生命和坚韧谱写着胜利的篇章，这种革命的斗志永远值得我们称颂。 你感动。 教学过程设计 预设教学路径 活动二：现实生活中的人民 解放军。 学生活动 备择方案 那么，在和平年代，我 们还需要这些人民子弟兵 吗？ 现在我们来分组合作，学生根据教师提出的问题： 通过课本和学习资料，来了在和平年代，我们还需要这 解现代的军人。先给同学们些人民子弟兵吗？小组合作 几分钟的时间进行学习交交流，并分主题进行汇报。 流，一会我们分主题进行汇 报。 1.分组活动，资料学习， 讲一讲相关知识 军队发展 军歌嘹亮 抢险救灾 保卫边防 2.小组学习，汇报。 学生分组活动，
4、资料学习， 讲一讲相关知识，然后小组 学习汇报。 课件播放我国的军事实力世界领先的视频。 A.新中国成立60多年 来人民军队也随着不断的发 展和壮大。我国的军 事实力世界领先。 B.军歌使人热血沸腾， 战争时期给战士们精神支 撑，和平年代反映出当代军学生交流自己收集到的军人的信念和风采。说说你们歌。 收集到的军歌。 教学过程设计 预设教学路径 有谁的父母、亲人是军 学生活动 备择方案 人吗？你听过他们唱军歌学生试唱咱当兵的人，也 吗？你能唱上两句吗?我们可以唱一唱其它反应军旅生 就一起来唱唱这首咱当兵活的军歌。从中体会军人的 的人，感受军人的风采。 播放反映军人风采的视频。 C.透过刚才的视频
5、我们 还看到了抢险救灾的解放军学生交流自己知道的体现军 战士。说说你们了解到的情队精神的一些事例。 况。 课件出示军队抢险救灾的感人图片。 当灾难来 临的时候，是这些人民子弟 兵第一个从到前面，他们也 是人民生命财产的“保卫 者”。 D.保卫边防，战士们又学生体会军人如何保护边 是怎样为祖国筑起“钢铁长防，可以唱歌，讲故事等 城”的呢？ 还有我们书中介绍的洪连长，当他听到儿子的一声声呼唤：“爸爸，我们想念您，您怎么老不回家过年啊！”心中又是怎样的沸腾与挣扎呢！ 课件出示军队保卫边防图片 教学过程设计 预设教学路径 3.和平时期正是有了这 些人民解放军无私的奉献， 才换来我们今天的安定的生 活。
6、 学生活动 备择方案 这些战士们也是有血 有肉的人，他们也想念自己 的父母亲人，可是你不当兵， 我不当兵，谁来保卫咱祖国， 谁来保卫家。我们也来听听 这些解放军战士的心里话。 4.此情此景，已经不需 要更多的语言，请你轻轻的 拿起手中笔，把你要说的话 写给那些可亲可敬的人民解 课件播放解放军战士述说心理话的视频。 放军吧！学生完成“写给战学生用自己的笔写出最想对 士的心里话”。 解放军说的话，全班交流心 学生汇报。 形卡片。 教学过程设计 预设教学路径 三、总结升华 同学们此时此刻，在我 们的上空空军正在布防与巡 视；在我国辽阔的海域里有 学生活动 备择方案 海军在巡逻护航；在我们的学生根据本课所讲述说自己 周围还有许多的部队驻扎、的感受。 待命；不管发生什么样的危 难，他们会冲到前面呢？就 是他们在保卫我们的祖国， 保卫人民的安全。他们就是 -人民解放军。 课件播放中国少年先锋队队歌 亲爱的同学们，今天就 让我们怀着感激和热爱之 情，把少先队员最崇高的敬 意送给他们。 今天有这些年轻的战士 在保卫祖国，十年后，你们学生谈自己的理想、感受及也将长大，谁来保卫祖国？从中受到的教育。 感谢你们祖国未来的保卫者。 教学过程设计 预设教学路径 学生活动 备择方案 板书设计： 祖国江山的保卫者 人民解放军 战争时期 革命斗志 和平时代 奉献精神
