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1、领导人的媒体形象 课程的考试85分一、单选 ( 共 8 小题，总分: 40 分) 1. 本讲认为，在媒体环境的几个构成要素中，的好坏直接影响到公众对*的评价。 A.政绩 B.福利 C.传播 D.以上都不对 2. 本讲认为，在媒体环境下，传播的最终目的是。 A.经济建设取得明显成效 B.政治稳定 C.树立良好的*形象 D.社会安定团结 3. 本讲认为，*赢得公众所要遵循的原则是。 A.个人效益最大化 B.政绩优先 C.尊重公众 D.互惠互利 4. 在新媒体环境下，领导人媒体形象在具有收益的同时，也。A.不具有任何风险 B.具有一定的媒体风险 C.视具体情况而定 D.以上都不对 5. 我国在新闻发
2、言人制度建构的基础上，又推出了制度。 A.媒体发言人 1 B.舆论发言人 C.网络新闻发言人 D.公众发言人 6. 借助，可以将*部门的有关信息及时、准确、有效的传播到公众，与其保持最大限度的沟通。 A.记者招待会 B.传播媒介 C.*监测 D.*发布会 7. 本讲认为，媒体形象管理中，最重要的是。 A.有管理的决心 B.有正确的理念 C.有有效的手段 D.有明确的目标 8. 本讲认为，*在当前媒体形象管理的过程中起作用。A.主导 B.辅助 C.带头 D.以上都不对 二、多选 ( 共 8 小题，总分: 20 分) 1. 本讲认为，形象传播的功能包括。 A.告知公众 B.扩大影响 2 C.矫正形
3、象 D.树立形象 2. 本讲认为，加强*组织成员的媒体教育培训包括。 A.开阔*成员的视野 B.提升*成员的媒体意识 C.提高*成员的媒体要求 D.提高*成员的教育水平 3. *领导人主动运用媒介形象，具有的价值。 A.强大的动员力量 B.模范带头作用 C.有效的沟通效果 D. 4. 本讲认为，网络沟通具有的优点。 A.快速 B.便捷 C.有效 D.受众多 5. 本讲认为，*管理部门的主要工作对象包括。 A.公民 B.直接面对的公众 C.外国居民 D.公务员 3 6. 有效协调媒体关系，需要注意以下内容。 A.媒体细分 B.媒体性质 C.需求分析 D.对策设计 7. 本讲认为，*形象监测的具体
4、内容包括。 A.对*所提供的产品的评价信息 B.对*在国际上的地位的评价信息 C.对公务员服务水平的评价信息 D.对*自身相关方面的评价信息 8. 本讲认为，媒体环境的要素包括。 A.* B.公众 C.舆论 D.传播 三、判断 ( 共 7 小题，总分: 40 分) 1. 本讲认为，一般舆论对于*的关注方向主要集中于已经解决的问题和成效。 正确 错误 2. 本讲认为，本讲拆迁案例中的房屋之所以没有被强拆的原因是媒体监督的介入。 正确 错误 3. 社会形象通过大众传播媒介，特别是报纸、广播、电视等报道出来就形成了媒体形象。 4 正确 错误 4. 领导者出色的媒介形象，可以同属下和公众产生直接的沟通作用、拥有强大的动员力量和显著的示范效应。 正确 错误 5. 领导人媒体形象同国家形象、民族形象没有直接关系。 正确 错误 6. 现阶段，领导人媒体形象不受社会和大众的监督和评价。 正确 错误 7. 在媒体环境下，领导人如何树立自己的形象、以及*部门如何进行形象管理显得尤为重要。 正确 错误 5
