《第七节建筑采暖工程施工图(新).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第七节建筑采暖工程施工图(新).ppt（35页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、建筑装饰设备,第七节建筑采暖工程施工图,建筑装饰设备,主要内容 一、一般规定 二、采暖施工图 三、室内采暖施工图的识读,建筑装饰设备,一、一般规定,1.线型 基本宽度b宜选用0.18 mm、0.35 mm、0.5 mm、0.7 mm、1.0 mm。图中仅有两种线宽时，线宽组宜为b和0.25b。暖通空调制图采用的线型及其含义见图例。图样中若采用自定义图线及含义，应明确说明，但不能与暖通空调制图标准(GB/T 501142001)的规定相反。此外，对于室外供热管网，按行业标准供热工程制图标准（CJJ/T 7897）执行。,建筑装饰设备,2.比例 总平面图、平面图的比例，宜与工程项目设计的主导专业一
2、致。3.图例 采暖与空调水管管道阀门与附件、调控装置和仪表等，常用图例绘制。,建筑装饰设备,二、采暖施工图,（一）采暖施工图的组成 采暖工程施工图由文字部分和图示部分组成。文字部分包括设计施工说明、图纸目录、图例及设备材料表等，图示部分包括平面图、系统图和详图。1.文字部分 1）设计施工说明 供暖系统的设计施工说明一般包括以下内容：（1）建筑物的采暖面积、热源的种类、热媒参数、系统总热负荷。（2）系统形式，进出口压力差；各房间设计温度；,建筑装饰设备,（3）采用散热器的型号及安装方式、系统形式。（4）在施工图上无法表达的内容，如管道防腐、保温的做法等。（5）所采用的管道材料及管道连接方式。（6
3、）在施工图上未作表示的管道附件安装情况，如在散热器支管与立管上是否安装阀门等。（7）在安装和调整运转时应遵循的标准和规范。（8）施工注意事项，施工验收应达到的质量要求；2）图纸目录 包括设计人员绘制部分和所选用的标准图部分。,建筑装饰设备,3）图例 采暖施工图中的管道及附件、管道连接、阀门、采暖设备及仪表等，采用暖通空调制图标准中统一的图例表示，凡在标准图例中未列入的可自设，但在图纸上应专门画出图例，并加以说明。下页表摘录了暖通空调制图标准中的部分图例。4）主要设备材料表 为了便于施工备料，保证安装质量和避免浪费，使施工单位能按设计要求选用设备和材料，一般的施工图均应附有设备及主要材料表，简单
4、项目的设备材料表可列在主要图纸内。设备材料表的主要内容有编号、名称、型号、规格、单位、数量、质量、附注等。,建筑装饰设备,采暖施工图常用图例,建筑装饰设备,2.图示部分 1）平面图 室内供暖平面图表示建筑各层供暖管道与设备的平面布置。内容包括：（1）建筑物的平面布置，其中应注明轴线、房间主要尺寸、指北针，必要时应注明房间名称。建筑（各房间分布、门窗和楼梯间位置等）。在图上应注明轴线编号、外墙总长尺寸、地面及楼板标高等与采暖系统施工安装有关的尺寸。（2）热力入口位置，供、回水总管名称、管径。（3）干、立、支管位置和走向，管径以及立管（平面图上为小圆圈）编号。,建筑装饰设备,（4）散热器（一般用小
5、长方形表示）的类型、位置和数量。各种类型的散热器规格和数量标注方法如下：柱型、长翼型散热器只注数量(片数)；圆翼型散热器应注根数、排数，如32(每排根数排数)；光管散热器应注管径、长度、排数，如D1082004管径（mm）管长（mm）排数；闭式散热器应注长度、排数，如1.02长度（m）排数；膨胀水箱、集气罐、阀门位置与型号；补偿器型号、位置，固定支架位置。,建筑装饰设备,（5）对于多层建筑，各层散热器布置基本相同时，也可采用标准层画法。在标准层平面图上，散热器要注明层数和各层的数量。,（6）平面图中散热器与供水(供汽)、回水(凝结水)管道的连接按图1所示方式绘制。,图1平面图中散热器与管道连接
6、,建筑装饰设备,（7）当平面图、剖面图中的局部要另绘详图时，应在平面图或剖面图中标注索引符号，画法如图2所示，图(a)为详图编号及所在图纸号，图()为详图所在标准图或通用图图集号及图纸号。,图2详图索引号,建筑装饰设备,（8）主要设备或管件（如支架、补偿器、膨胀水箱、集气罐等）在平面上的位置。（9）用细虚线画出的采暖地沟、过门地沟的位置。,建筑装饰设备,2）系统图 系统图又称流程图，也叫系统轴测图，与平面图配合，表明了整个采暖系统的全貌。供暖工程系统图应以轴测投影法绘制，并宜用正等轴测或正面斜轴测投影法。当采用正面斜轴测投影法时，y轴与水平线的夹角可选用45或30。系统图的布置方向一般应与平面
7、图一致。系统图包括水平方向和垂直方向的布置情况。散热器、管道及其附件(阀门、疏水器)均在图上表示出来。此外，还标注各立管编号、各段管径和坡度、散热器片数、干管的标高。,建筑装饰设备,系统图应包括如下内容：（1）采暖管道的走向、空间位置、坡度，管径及变径的位置，管道与管道之间连接方式。（2）散热器与管道的连接方式，例如是竖单管还是水平串联的，是双管上分或是下分等。（3）路系统中阀门的位置、规格。（4）集气罐的规格、安装形式（立式或是卧式）。（5）蒸汽供暖疏水器和减压阀的位置、规格、类型。（6）节点详图的索引号。,建筑装饰设备,（7）按规定对系统图进行编号，并标注散热器的数量。柱型、圆翼型散热器的
8、数量应注在散热器内，如图3所示；光管式、串片式散热器的规格及数量应注在散热器的上方，如图4所示。,图3柱型、圆翼型散热器画法,图4光管式、串片式散热器画法,建筑装饰设备,（8）采暖系统编号、入口编号由系统代号和顺序号组成。室内采暖系统代号“N”，其画法如图5所示，其中图(b)为系统分支画法。,图5系统代号,建筑装饰设备,（9）竖向布置的垂直管道系统，应标注立管号，如图6所示。为避免引起误解,可只标注序号,但应与建筑轴线编号有明显区别。,图6立管号,建筑装饰设备,3）详图 在供暖平面图和系统图上表达不清楚、用文字也无法说明的地方，可用详图画出。详图是局部放大比例的施工图，因此也叫大样图。它能表示
9、采暖系统节点与设备的详细构造及安装尺寸要求，例如，一般供暖系统入口处管道的交叉连接复杂，因此需要另画一张比例比较大的详图。它包括节点图、大样图和标准图。,建筑装饰设备,（1）节点图 能清楚地表示某一部分采暖管道的详细结构和尺寸，但管道仍然用单线条表示，只是将比例放大，使人能看清楚。（2）大样图 管道用双线图表示，看上去有真实感。（3）标准图 它是具有通用性质的详图，一般由国家或有关部委出版标准图案，作为国家标准或部标准的一部分颁发。,建筑装饰设备,（二）室内供暖施工图实例图7为某综合楼供暖一层平面图，图8为供暖二层平面图，图9为供暖系统图。（1）本工程采用低温水供暖，供回水温度为7095；（2
10、）系统采用上分下回单管顺流式；（3）管道采用焊接钢管，DN32以下为丝扣连接，DN32以上为焊接；（4）散热器选用铸铁四柱813型，每组散热器设手动放气阀；,建筑装饰设备,（5）集气罐采用采暖通风国家标准图集N103中型卧式集气阀；（6）明装管道和散热器等设备，附件及支架等刷红丹防锈漆两遍，银粉两遍；（7）室内地沟断面尺寸为500 mm500 mm，地沟内管道刷防锈漆两遍，50 mm厚岩棉保温，外缠玻璃纤维布；（8）图中未注明管径的立管均为DN20，支管为DN15；（9）其余未说明部分，按施工及验收规范有关规定进行。,建筑装饰设备,2.3.2 采暖施工图,图7 供暖一层平面图,建筑装饰设备,2
11、.3.2 采暖施工图,图8 供暖二层平面图,建筑装饰设备,2.3.2 采暖施工图,图9 供暖系统图,建筑装饰设备,三、室内采暖施工图的识读,1.平面图 识读平面图的主要目的是了解管道、设备及附件的平面位置和规格、数量等。在一层平面图(见图7)中，热力入口设在靠近轴右侧位置，供、回水干管管径均为DN50。供水干管引入室内后，在地沟内敷设，地沟断面尺寸为500 mm500 mm。主立管设在建筑比例轴处。回水干管分成两个分支环路，右侧分支连接共7根立管，左侧分支连接共8根立管。回水干管在过门和厕所内局部做地沟。,建筑装饰设备,在二层平面图(见图8)中，从供水主立管轴和轴交界处分为左、右两个分支环路，
12、分别向各立管供水，末端干管分别设置卧式集气罐，型号详见说明，放气管管径为DN15，引至二层水池。建筑物内各房间散热器均设置在外墙窗下。一层走廊、楼梯间因有外门，散热器设在靠近外门内墙处；二层设在外窗下。散热器为铸铁四柱813型(见设计说明)，各组片数标注在散热器旁。,建筑装饰设备,2.系统图 阅读供暖系统图时，一般从热力入口起，先弄清干管的走向，再逐一看各立、支管。参照图9，系统热力入口供、回水干管均为DN50，并设同规格阀门，标高为-0.900 m。引入室内后，供水干管标高为-0.300 m，有0.003上升的坡度，经主立管引到二层后，分为两个分支，分流后设阀门。两分支环路起点标高均为6.5
13、00 m，坡度为0.003，供水干管始端为最高点，分别设卧式集气罐，通过DN15放气管引至二层水池，出口处设阀门。,建筑装饰设备,各立管采用单管顺流式，上下端设阀门。图中未标注的立、支管管径详见设计说明(立管为DN20，支管为DN15)。回水干管同样分为两个分支，在地面以上明装，起点标高为0.100 m，有0.003沿水流方向下降的坡度。设在局部地沟内的管道，末端为最低点，并设泄水丝堵。两分支环路汇合前设阀门，汇合后进入地沟，回水排至室外。,建筑装饰设备,2.3.3 室内供暖施工图的识读,图7 供暖一层平面图,建筑装饰设备,2.3.3 室内供暖施工图的识读,图8 供暖二层平面图,建筑装饰设备,2.3.3 室内供暖施工图的识读,图9 供暖系统图,建筑装饰设备,室内供暖施工图的识读,采暖平面图,建筑装饰设备,室内供暖施工图的识读,采暖系统图,建筑装饰设备,祝同学们,学习愉快！,
