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1、一堂快乐的语文课作文500字一堂快乐的语文课作文500字 一堂快乐的语文课作文500字 广州市文德路小学四年级 傅小语 每星期五晚上，都是去四真学堂上作文课的时间。那一节快乐的作文课让我至今记忆犹新。 一上课，余老师就笑眯眯地对我们说：今天要和大家玩一个游戏哟！我听完心里像刚吃完蜂蜜一样甜。 激烈的游戏开始之前，余老师对大家公布了游戏规则：第一是一个同学用眼罩把另一个同学眼睛蒙上，当瞎子；二是有一个同学来指挥这个同学上台画画；三是这个扮瞎子的同学要画一个人；四是每组同学投票时，除了不投自己组，可以投其他组，最后赛出第一名、第二名、第三名，给予金币奖励。 只见余老师昂首挺胸站在讲台上，面带微笑地
2、对我们说：游戏正式开始！我的心开心地都要跳出来了。 我们组参加玩游戏的代表是徐乐思和我，徐乐思扮演当盲人，我是指挥员。我想我终于能当一次指挥员了。 等呀，等呀，我都等得不耐烦了，呀，终于到我们组开始玩游戏了。 我站在台下，发出口令，指挥徐乐思说：往前两步，然后上台。她就迈开脚步向前走。 等到徐乐思走上舞台后，我又发出指令说：画一个圆，再左右两边各画上一个小圆圈。 她十分清楚的按照我的指令去做，配合的十分默契。 提起笔，向前，再往上，画三竖。我一边指挥，徐乐思一边画，但是由于看不到，结果有一画画在了眼睛上。 经过我的指挥，徐乐思终于画完了，我哭笑不得，徐乐思把眼罩摘下来一看，大声说说：呀，我的小人丑死了。 没想到的是，经过大家最后投票，我们小组居然获得第一名！ 这是非常快乐的一堂语文课啊！到现在还很难忘。 本文紧扣题目快乐的语文课,将游戏的快乐和语文课这个课程结合描写，选材巧妙，语言条理较清晰，内容真实可信，情感朴实真挚，结构完整，层次清晰。如果描写时的用词能再准确一些就更好了。
