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1、一年级语文上册教案当别人有困难的时候,我应当一、教育与训练目标 知道和同学、小伙伴要友爱互助、友好相处，初步培养当别人有困难的时候主动帮助别人的好品质。 二、教育与训练要点 1、同学摔跤时，我应当赶紧过去扶起他。 2、同学忘带学习用品时，我应当主动借给他。 3、同学想看我的课外书时，我应大方地借给他。 4、同学雨天忘带伞时，我应当把伞借给同学或者两人合撑一把伞回家。 5、同学身体不舒服时，我应当照顾同学或及时向老师汇报。 三、教育与训练准备 1、小品节目。 2、板书卡片。 3、小红花若干朵。 4、调查已这样做的小朋友。 5、投影片或小故事。 四、教育与训练过程 1、活动导入。 我们这个班级是一
2、个集体，就像一个大家庭。小朋友们一块儿学习，一块儿玩。那么当别人碰到困难时，你会怎么做呢？板书：当别人碰到困难时，我应当 2、演小品，明道理。 同学摔跤时，我应当赶紧过去扶起他。 a请丁丁和东东来表演。 b讨论：从这个表演中，小朋友知道了同学摔跤时，你应该怎么做。 c小红花奖励。同学忘带学习用品时，我应当主动把学习用品借给他。同学想看我的课外书时，我应当大方地借给他。 a老师配合丁丁和东东表演。 b讨论：你们喜欢东东吗？为什么？ 归纳：丁丁忘了带铅笔，东东主动把自己的铅笔借给他用，让他能及时完成老师布置的作业。如果同学忘了带别的学习用品，我们都应当主动借给他。 c如果同学想看你新买的课外书时，你会怎么做？ d表扬已经这样做的小朋友，并奖励小红花。 当同学雨天忘带雨伞时，我应当把雨伞借给同学或和同学合撑一把伞回家。 a看投影片明理。讨论：小明哪些地方做得好？ b奖给已经这样做的小朋友一朵小红花。 同学身体不舒服时，我应当照顾同学或及时向老师报告。 a请几位小朋友表演： b刚才几个小朋友表演得真好，老师奖给他们每人一朵小红花。那么以后，真的碰到这样的情况，你们能做到吗？其他同学也能这么做吗？ 3、小结：从今天几个小朋友的表演中，小朋友们知道了当别人有困难的时候，我们应当帮助别人。做到 五、教育与训练巩固和延伸 要求学生能按以上要求做，做到定时检查反馈，及时表扬做得好的学生。
