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1、七年级科学生物的主要类群 单元测试七年级科学生物的主要类群 单元测试 姓名 班级 学号 说明：本卷满分120分，字迹清楚且全部答完者即得10分。 一、选择题 1、将小麦、水稻归为一组，将苔藓、蕨归为一组的分类依据是 A、有没有根 B、能不能吃 C、有没有种子 D、有没有茎 2、下列植物不属于裸子植物的是 A、苏铁 B、银杏 C、松树 D、柳树 3、统一动植物命名的科学家是 A、李时珍 B、林耐 C、亚里士多德 D、虎克 4、下列特征中不属于鸟类适应空中飞行的特点的是 A、具有羽毛 B、骨骼中空 C、前肢变成翼 D、体温恒定 5、下列微生物属于细菌的是 A、痢疾杆菌 B、酵母菌 C、霉菌 D、S
2、ARS病毒 6、体表有鳞片，用肺呼吸，一般贴地爬行的是 A、鲫鱼 B、大鲵 C、蛇 D、鼠 7、下列项所列的脊椎动物中，全都是恒温动物的是 A、鸟类和爬行类 B、两栖类和哺乳类 C、鸟类和哺乳类 D、鱼类和爬行类 8、地球上种类最多、分部最广的动物类群是 A、原生动物 B、软体动物 C、节肢动物 D、哺乳动物 9、珊瑚上有许多盛开的漂亮的“小花朵”，上面的“花瓣”是某中动物的触手，和这种动物是同一种动物的是 A、水螅 B、水蛭 C、海参 D、海胆 10、下列属于双子叶植物的叙述中，错误的是 A、子叶两片 B、花瓣的片数是3或3的倍数 C、根多为直根系 D、茎可以逐年增粗 11、下列各组中共同特
3、征最多的是 A、白菜和萝卜 B、大豆和玉米 C、水稻和松树 D、小麦和荠菜 12、草履虫、蚯蚓、乌贼、血吸虫分别属于 1 A、节肢动物、环节动物、棘皮动物、扁形动物 B、原生动物、棘皮动物、软体动物、腔肠动物 C、腔肠动物、节肢动物、棘皮动物、软体动物 D、原生动物、环节动物、软体动物、扁形动物 13、下列无脊椎动物中属于昆虫的是 A、瓢虫 B、河蟹 C、蜈蚣 D、蜘蛛 14、属于真正的陆生动物的是 A、龟 B、蝾螈 C、青蛙 D、鳙鱼 15、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类动物，在结构上有一个显著的共同特点是 A、树上的桃子 B、松树上的松果 C、南瓜藤上的南瓜 D、小麦植株上的麦粒 17
4、、雷雨后，常有蚯蚓钻出地面，这种现象与蚯蚓的哪种生理过程受到妨碍有关A、消化 B、呼吸 C、吸收 D、排泄 18、判断一粒种子是被子植物还是裸子植物的种子的依据是 A、种子的大小 B、种子子叶的树目 C、种子是否坚硬 D、种子外是否有果皮 19、下列动物中与人类亲缘关系最远的是 A、猕猴 B、野狼 C、猩猩 D、长臂猿 20、下列植物中与其他三个不属于同一类的是 A、海带 B、紫菜 C、衣藻 D、黑藻 21、当你不认识一种生物，又无人可以请教的时候，下列方法中可以采用的是 A、观察法 B、检索法 C、分类法 D、生物等级分类法 22、下列分类等级中，有低级到高级的顺序正确的是 A、界、门、纲、
5、目 B、属、种、目、纲 C、科、纲、属、种 D、属、科、目、纲 23、微生物生长与温度、水分的关系是 A、适宜温度、干燥环境有利于微生物生长 B、低温、干燥环境有利于微生物生长 C、适宜温度、湿润环境有利于微生物生长 2 ） D、低温、湿润环境有利于微生物生长 24、对分类阶层系统，下列叙述正确的是 A、等级越高，所包含的生物物种就越多，共同特点就越少 B、等级越低，所包含的生物物种就越多，共同特点就越少 C、等级越低，所包含的生物物种就越多，共同特点就越多 D、等级越高，所包含的生物物种就越少，共同特点就越多 25、我们吃的土豆，主要是食用它的 A、根 B、茎 C、叶 D、果实 二、连线题
6、1、 A蜈蚣 昆虫类 A草履虫 环节动物 B蜘蛛 甲壳类 蛔虫 线形动物 C对虾 多足类 涡虫 原生动物 D蚱蜢 蛛形类 蚯蚓 扁形动物 三、填空题 1、两栖动物的幼体用 呼吸，成体用 呼吸，同时 具有 辅助呼吸的作用，爬行类、鸟类、哺乳类终生用 呼吸。 2、下列植物：海带葫芦藓紫菜地钱胎生狗脊满江红，其中属于藻类植物的是 ，属于苔藓类植物的是 ，属于蕨类植物的是 。它们有一个共同特点，都用 繁殖，所以把它们称为 植物。 3、生物的分类实际上是将生物 进行归类。在生物学上，鉴定生物的方法是使用 。检索表是采用 的方法来鉴定生物的。 4、酵母菌呼吸作用可以产生的 气体可以使面包、馒头变得很松软，
7、而且它还可以用来酿酒。 5、 动物身体有一个细胞组成，是动物界中最低等的动物。 6、以下植物中，我们主要食用叶的有 ，主要食用茎的有 ，主要食用根的有 。 A白菜 B马铃薯 C芋艿 D藕 E葱 F萝卜 G番薯 H白菜 7、人属于 界、 门、 纲、 目、人科、人属、智人。 3 8、我们知道的 和 属于微生物。它们不能自己制造 ，必须依靠现成的 维持生活。它们可以分解动植物的尸体，把 变成 ，在自然界的物质循环中起重要的作用。 四、分析题 1、下图是植物的种子、根、茎、叶、花的形态结构示意图。请根据图回答： 图中的 表示单子叶植物的种子，理由是： ； 图中的 表示单子叶植物的茎； 图中的 表示单子叶植物的叶，理由是： ； 图中的 表示单子叶植物的花，理由是： ； 图中的 表示单子叶植物的根，理由是： ； 2、根据下列各生物的特点，请在空格内填上合适的内容。 A苍蝇 B鲫鱼 海龟 牵牛花 丹顶鹤 柳树 、根据上面的方法，请你对下列种生物分类： 狗、向日葵、蟾蜍、水稻、鸽子、蚯蚓 生物 无羽毛 无茎叶 无鳃 无花、无种子 牵牛花 4
