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1、三年级上册语文第一单元复习要点第一单元复习资料 一、复习课文： 1、我们的民族小学通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。 2、金色的草地课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。 a) 课文写了哪两件事？ b) 草地为什么会变色？ 3、爬天都峰课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。 a) 老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？ b)天都峰的险表现在哪？ 一是高，高的如上青天。二是陡，陡得似直上直下。 4、槐乡的孩子课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的
2、经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。 a)槐乡的孩子可爱表现在以下几点： 1）他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛劳，不伸手向父母要钱，靠自己的劳动换取学费。 2）他们吃苦耐劳，以苦为乐，有很强的自立精神。 3）采摘槐米虽然非常辛苦，但是孩子们以苦为乐。 二、背诵、背写： 1、第一课描写窗外安静的句子。 2、第二课P8页 3、背诵第三课第二自然段。 4、背写小儿垂钓 三、听写： 坪坝 穿戴 打扮欢唱 招呼 飘扬 敬礼 蝴蝶 好奇孔雀舞游戏招引 热闹 古老 铜钟 粗壮 洁白 摇晃 盛开 玩耍 使劲绒毛假装凤尾竹 这些 钓鱼 观察 花瓣 合拢 手掌 有趣 峰顶 似乎忽然咱们奋力 终于
3、 辫子 勇气 决心 居然力量 一本正经 引人注目 白发苍苍 1、我们的民族小学 从“大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。”这句话你体会到了什么？ 默写文中描写窗外安静的句子。 课文为什么要描写窗外安静？ 从“终于”这个词你体会到了什么？ 老爷爷和“我”爬上天都峰后，为什么要互相道谢呢？ 默写小儿垂钓。 课文最后一句表现了什么？ 用从.从.从.造句. (6)用有.有.有.还有造句. (7)默写出文中出现的一个排比句. (同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。) 2、金色的草地 用”一本正经”造句。 用“引人注目”造句。 从课文最后一句话你知道了什么？ 3、爬天都峰 从“挂”这个字你体会到了什么？
