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1、三年级下作文复习三年级下册作文总复习 语文园地一：家乡的景物 v 素材：选取家乡景色最美的一角描写。 v 题目：莲花山真美 美丽的大梅沙 我爱家乡的小河 写作提纲：开头：交代对家乡的总印象，最美的景点在哪里。 经过：该处景点的美体现在哪些具体景物上？按时间或地点顺序写。重点写两处或两个时间的美景。 结果：抒发对家乡的喜爱之情。 范文：美丽的家乡 我的家乡在重庆，那里空气新鲜，树木茂盛，天空湛蓝，河水清澈见底，山里物产丰富。 春天，桃花开了，向一只只桃色的蝴蝶。金灿灿的油菜花招引来了许多蝴蝶，许多欢乐的孩子们在菜地上捉蝴蝶。梨树上的梨花散发出诱人的香味把蜜蜂引了过来。真是一幅蜂飞蝶舞的画面 夏天
2、，荷花开了，就像一位位亭亭玉立的少女楚楚动人。绿油油的树木成了鸟的天下，它们在树上叽叽喳喳地叫过不停。 秋天，一望无际的稻田像无边无际的金黄色的大海。柚子树上的柚子像一个个黄色的小灯笼。许多孩子在落叶铺成的地毯上放风筝。秋风吹拂着金黄色的落叶旋转着落进池塘里，为大自然增添了自己的最后一抹美丽 冬天，雪花缤纷地飞舞着，像一颗颗珍珠被仙女撒落人间，晚上，一朵朵烟花在星星点点的灯火下升起，在天空中绽放开了 我的家乡多美啊！我爱我的家乡！ 语文园地二：环境保护 v 素材：可写家乡环境调查情况；可想象几年后家乡的变化；可自编环保童话故事。 v 题目：行动起来，保护地球/别扔了，捡起来/青蛙的控诉/哭泣的
3、小河/大树的遭遇 假如我有马良神笔/画一个美丽的地球 写作提纲： 1.环保想象作文：把自己想象成一种动植物；说说自己的遭遇呼吁环保。 2.环保调查作文：交代身边的环境问题；造成这种问题的原因；从自己的角度谈谈解决问题的措施。呼吁环保。 3.家乡几年后的变化：例：想象几年后的家乡；回顾几年前的家乡；呼吁环保 范文：保护鸟类，爱我家园 一只受伤的小鸟跌跌撞撞地落在我家的阳台上，我急忙跑过去，把它放在我的手心上。它的羽毛灰黄灰黄的，身上布满了伤痕，脸上的神情憔悴不堪，翅膀有气无力地搭在身上，小爪子上还流着鲜血。看上去十分可怜。我拿出绷带，帮它止血，上药。过了几天，它渐渐恢复了健康。 一天，它对我说：
4、“亲爱的小姑娘，谢谢你救了我。现在我告诉你一个故事，你就会明白我为什么来到这儿。”于是它深情地讲起了那三个故事： “我的家园原来是一个山清水秀的地方，那里小河清澈见底，绿树成阴，美丽极了。有一天，来了一群伐木工人，他们把树木一棵一棵地砍下来，我们一家无家可归，到处流浪，我们一家走散了，我又被一块石头打中，精疲力尽，于是跌落在你家的阳台上。” 小鸟的故事讲完了，我也被深深地震动了，我真想大喊一声：“人们呀！快快保护鸟类吧！” 语文园地三：自我介绍 v 素材：写一写自己，向别人展示一个真实的你。 v 题目：这就是我/勇敢的我/爱学习的我/我/我的自画像/淘气的我 写作提纲：1、简介自己的外在、内在
5、特点。 2、通过写一件事情突出我的内在特点。 3、自己对自己的评价或者希望。 范文：这就是我 我有一头乌黑光亮的头发，弯弯的眉毛下有一双如黑宝石一般的眼睛，一个鼻子下面，有一张爱吃东西的小嘴。 我有点胆小。记得有一次朋友在看鬼片，我很好奇，便凑过去看。前面不怕，演了一会，开始有点恐怖了。看着电视里黑漆漆的一片，我闭上了眼睛抱紧了朋友。接着，一阵阴森森的声音响起来。我吓得尖声大叫，把朋友的手捏得发疼。看着看着，我怕得急忙跑到床上去睡觉了。 我的爱好是看书。我有一个琳琅满目的书橱，里面有许多书：作文书、故事书、科幻书每次看书我都会沉浸在书的海洋里，忘记一切，忘记自我。记得有一次，我在家里看电视，妈
6、妈说：“家里没盐了，你出去帮我买一袋吧！”我只好地答应了。我没精打采地走在路上，忽然眼睛一亮 一个书店出现在我面前，我走进去一看，咦，这不正是我梦寐以求的长袜子皮皮的冒险故事吗？忍不住看了起来，我被长袜子皮皮的一个又一个惊险、奇妙的故事吸收得废寝忘食，早已把买盐的事抛到九宵云外。直到很晚才把这本书看完，我走在回家的路止，忽然记起了买盐的事，可是商店早已关了门，我只好回家去了。 这就是我，你想和我交朋友吗？ 语文园地四：我的绝招 v 素材：写一写自己学会的一项本领。 v 题目：我学会了骑自行车/学骑自行车/学打乒乓球/叠纸鹤/学做蛋炒饭 写作提纲：开头：点明主题，学会了什么？交代时间、地点、人物
7、、事件以及起因。 中间：按事情发展顺序写经过，自己是怎么学的。 结尾：学会之后的心情、启示。 范文：我学会了骑自行车 在我的生活中有许许多多的爱好，就象海边的贝壳，数也数不清，如画画，跳舞，骑自行车等等，其中我最拿手的就是骑自行车了 那一次，我叫爸爸教我骑自行车，爸爸叫我坐上去，他半蹲半站地扶在后面，我的心怦怦的跳着就有如一只小兔在我心里乱蹦乱跳，我不停地为自己加油，你一定会成功的，过了一会儿，我就汗流浃背，爸爸扶得满头大汗，气喘吁吁地说：“休息一下吧！”“好吧！”我说。 我在爸爸休息的时候，偷偷地骑了上去，暗暗下决心一定要学会骑自行车，我脚踩着脚板，手握着手把，眼看着前方，坐得笔直地，慢慢地
8、向前骑去，我忽然感觉自己会骑了，大叫说：“啊，我会骑了！”我告诉了爸爸，他高兴地说：“你学得真快呀！”我听了心里真高兴 从那以后，我就爱上了骑自行车爸爸还说等我上了初中以后会给我买一辆新的自行车，听了爸爸的话后，我心都快蹦出来了每当我骑上自行车我就觉得自己好像在空中飘，我爱骑自行车，我最拿手的就是自行车，它不仅给我带来快乐，还锻炼了我的胆量！ 语文园地五：父母的爱 v 素材：与爸爸或妈妈之间的一件难忘事； v 题目：父母的爱/妈妈的爱/苹果里的母爱/拳头里的父爱/爸爸的眼泪/妈妈的笑容 写作提纲：开头：点题； 中间：用一至两件事情证明父母的爱，要求事情完整，流畅，具体，多加入语言、动作、神态、
9、心理描写； 结尾：再次点出父母对我的爱，抒发自己的真情实感。 范文：父母的爱 在我们的日常生活中，每个人都会感受到来自亲人、师长或朋友的爱，在这些感人的爱中，父母的爱是刻骨铭心的，是令人终身难 忘的。 记得小时候，每当我睡觉时老是有掀开被子的坏习惯，导致有一次发了高烧。爸爸妈妈知道后心急如焚，虽然已经是晚上十一时了，外面还淅淅沥沥地下着雨，但爸爸妈妈还是毫不犹豫地带我去看病。回来后，他们为了不让我在睡觉时再着凉，两个人都守在我身旁。当我在半夜醒来的时候看见他们连被子都没盖 就睡着了，也许是因为这照顾我太累了。我心里不由得涌起一股股暖流，想给他们盖上被子，当我身子一动，他们就立刻醒来，看我的病好
10、了许多，长长地舒了一口气，脸上终于露出了笑容。 爸爸妈妈就是这样关怀我、爱护我的。 我希望以后要更加努力学习，以优异的成绩来回报父母对我的关爱。 语文园地六：想象作文 v 素材：发挥想象，写写自己的发明。 v 题目：未来的汽车/未来的飞机/未来的自行车/未来的玩具/未来的书包/未来的文具盒 /未来的学校/未来的住房 写作提纲：一、说说发明事物的名字； 二、交代发明原因； 三、介绍发明事物的外形特点，突出新意； 四、介绍发明事物的功能特点，突出新意，写出能给生活带来什么便利； 五、总结 范文：未来的教室 未来的教室功能奇特，别有一番情趣。 教室的墙壁可以随季节的变化，自动更改图案，如果是春天，教
11、室的墙壁会变成绿油油的草地和五颜六色的鲜花；如果是寒冷的冬天，墙壁上的图案就会自动变成孩子们在雪中玩耍的情景。 教室的窗户也很奇特。夏天，天气闷热，窗户就像一台“大空调”，给教室里送冷气。冬天，大雪纷飞，这台“大空调”能给教室带来温暖。这样既节省了能源，又保护了环境。 教室里最新奇的要数课桌和椅子了。桌面就是一块电脑显示屏幕，如果你上课睡觉，课桌就会向你发出警告；如果你坐姿不端正，椅子就会震动，提醒你做好。到时黑板也就该“下岗”了。也许你会问：“老师怎么给我们上课呢？”别担心，讲台承担了这项工作，讲台是一块大电脑屏幕。上课时，老师只需要坐在椅子上，通过大屏幕就可以给我们讲课，这样教室里也不会被
12、粉笔灰污染。 我们做作业用的是激光感应笔，这支笔可以从你上学一直用到离开这所学校。老师要是想看谁的作业，只需要在讲台上轻轻一按，就可以把他的作用调出来。教室里的电灯你不要小瞧它，假如那位粗心的小值日生忘了关灯，过了30分钟电灯就会自动熄灭。 我想，随着科学技术的发展，不远的将来一定会有这样的教室。 语文园地七：自由写作 v 素材及题目：写最想写的内容，写景、写事、写物、写人，想象编故事都可以。 v 要求： v 1.把自己最近特别想写的内容写下来。作文内容范围、体裁不限。 2.发挥每个人的思路，先自己说说最想写什么，想怎样写。 3.自由表达，写真情实感。 v 4.语言流畅通顺，字数300字以上
13、范文：小狗 生活中，我们见过的动物数不胜数，有人喜欢机灵的小猴，有人喜欢可爱的小猫，而我最喜欢的就是我家养的那只小狗。 我家的小狗浑身像雪一样白，所以我给它取名为小白。小白最大的特点就是贪吃了。记得有一次我从超市买了一根火腿肠。一回家，我就顾不上别的，第一件事就是迫不及待将火腿肠切成了四份，准备分给小白一份，小白一看到我要给它送“人间美味”，便围着我转了一圈。嘴里还不时地发出“汪汪”的声音，好像在说：“小主人，谢谢你！”，我刚把火腿肠放在地上，它便叼着火腿肠飞快地跑开了，好像生怕我和它抢似的！我拿着剩下的火腿肠一蹦一跳地准备回房间里看会儿电视，没想到刚打开电视机，小白又走到我身边“汪汪”直叫，
14、好像在说：“主人，再给我一根吧！”再看看地上火腿肠早已不见踪影。我对它说：“你真贪吃呀！今天我就不给你，看你怎么办！”刚说完，小白仍然在我身边不停地转悠着！不停地“汪汪”直叫，我有些无可奈何了，只得又拿了一根火腿给它，它叼着火腿肠以迅雷不及掩耳之势一溜烟地跑开了。 这就是我家的贪吃小狗，它的贪吃已经在我家旁传开了。 语文园地八：想象作文 v 素材：让你“变”成任何在某方面突出的人或者有用的物。 v 题目：假如/假如我会变/假如我是神笔马良/假如我是孙悟空 写作提纲：开头：简单说说假如你会变，你想变成什么？ 内容：大胆想象，具体说出你变成后想做些什么？为什么？怎样做？ 结尾：简单谈谈你的感想。
15、范文：如我会变 假如我会变，我要变成神笔马良。 首先，我要给在寒冷的冬天卖出火柴的小姑娘画一幢房子，并画一个箱子，里面有永远用不完的金子，让她不再受痛苦，让她衣食无忧。 我要为流浪的孩子画上个大餐厅，让他们去吃个够，还要画一栋房子，让他们不用再去流浪；我要为贫困山区上不起学的同学们画上一所美丽漂亮的希望小学，让他们重新背起书包，给他们的父母画很多鸡、牛、猪，让他们经济富裕起来，不再为交不起学费而苦恼。我要为盲人画一双水汪汪的大眼睛，让他们重见光明；为病重的人画上最好的药，让他们好起来。我还要为地球画上茂密的森林和艳丽的花儿，把地球打扮得更美丽。 最后我要画许多小精灵，他们分散在世界各地，帮助人们创造美好的未来。 假如我会变，我要变成神笔马良，让世界更可爱。
