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1、三年级法制教育教案三年级法制教育教案 授课人 课题名称 授课时间 授课年级/班级 三年级一班 大家都来学法律 教学目标： 通过学习一些法律知识，懂得我们日常生活中哪些行为是可以做的，哪些行为是不容许的，使我们成为一个遵纪守法的好公民。 教学过程： 一以问激情，导入新课 提问：如果学校没有纪律将会怎样？ 国家没有法律，又将怎么样？ “不以规矩，无以成方圆”国家一定要有法律和缓慢行走，才能使社会井然，人民的合法权益得到保护，社会主义建设得到顺利进行。 二学习课文，明白道理 小学生为什么要学法守法呢？ 引导学生带着问题去阅读课文，然后进行思考，逐层领悟道理。 。 三、学习律师提示：齐读律师提示 四、
2、交流园地 如果你是吴刚，你准备怎样做？ 五、生活实践： 1、除了中华人民共和国宪法、中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国道路交通安全法外，说说你还知道我国有哪些法律？ 2、做一面小红旗，写上你的体会、你的收获。 六、总结： 学习了这一课我们明白了作为小学生要学法、知法、守法，要用法律来保护自己。 授课人 课题名称 授课时间 授课年级/班级 三年级一班 我们都要上学去 教学目标： 1、了解义务教育法，学习义务教育法得有关规定。 教学过程： 一、导入新课，激发学习兴趣 看看图上画了些什么内容？你知道了些什么道理？ 二、学习课文，了解义务教育法。 国家为什么制定义务
3、教育法？ 义务教育法有哪些规定？ 三、齐读律师提示。 四、交流园地 1、读事例一说说冰冰的父母应该怎么办？ 2、读事例二说说小云的父母应该怎么做？ 五、生活实践 1、分组讨论，下面的做法对吗？你有什么想法？ 2、全班交流。 六、总结 学习了这一课我们明白了上学是每一个孩子得权利，也是他们得义务。每个人都应该遵守和履行。 授课人 课题名称 授课时间 授课年级/班级 三年级一班 守规则保安全 教学目标： 1、使学生知道各种交通信号、标志和志线的作用。 2、使学生懂得应该自觉遵守交通法规。 重点难点： 1、各种交通信号、标志和标线的作用。这既是重点又是难点。 教学过程： 一、创设情景，导入新课，激发
4、学习兴趣 1、运用电脑播放一组“因违章而造成重大交通事故”的新闻。 2、提出问题：为什么会发生这样的事呢？，那么你们在生活当中知道哪些交通法规和认识了哪些交通标志呢？他们的作用及意义又是怎样的呢？今天，我们就来重点介绍这些内容。 二、学习各种交通标志 1、请学生拿出事先做好的各种标志卡片，在课堂上展示、介绍，并说出这些标志所代表的意义、作用。 互相向同桌介绍。 全班学生自由交流。 请学生学生到讲台上介绍。 三、学习律师提示：齐读律师提示 四、交流园地 看图请大家讨论一下，在不同的地方，该怎样过马路？全班交流。 五、生活实践：参观交通岗，学做小交警： 六、总结 通过 “守法则 保安全”一课的学习
5、，使我们又学到了许多有用的知识。我们不仅认识了交通标志，而且还能从法律的高度去理解交通法规的意义。交通安全是与我们日常生活息息相关的大事情。为了他人和自已的安全，我们一刻也不能忽视。我们不仅自己要自觉遵守交通法规，还要向家长和你熟悉的人进行宣传，使大家共同来维护良好的交通秩序。 授课人 课题名称 授课时间 授课年级/班级 三年级一班 保护自然的空调 教学目标： 1、了解树木绿地对保护环境的作用，培养孩子爱护树木绿地得意识。 教学过程： 一、看图谈体会 看看图上画了些什么内容？如果你看到这些现象，你会怎么想，怎么做？ 二、学习课文，了解树林绿地对环境的作用。 树林绿地对保护环境有什么作用？ 三、
6、齐读律师提示。 四、交流园地 1、树木、绿地对我们得生活还有什么作用？ 2、我们应当为它们做些什么？ 五、生活实践 1、观察你的学校或社区周围，看看人们是这样保护花木和绿地的？ 2、画一幅你心中得绿色社区图。 六、总结 学习了这一课我们知道了花草树木绿地对我们生活的作用，从现在做起，从身边做起保护花草树木和绿地，让我们的地球更美丽。 授课人 课题名称 授课时间 授课年级/班级 三年级一班 给小鸟一个家 教学目标： 1、培养学生爱鸟护鸟的意识。 教学过程： 一、看图谈体会 看看图上画了些什么内容？如果你看到这些现象，你会怎么想？ 二、学习课文，了解小鸟与人类得关系，以及现在小鸟的生活现状。 小鸟
7、对人类有什么作用？ 小鸟面临怎样得生活环境？ 三、齐读律师提示。 四、交流园地 1、我们该怎样去关心、保护野生动物/ 五、生活实践 1、以“我是一只小小鸟”为主题，开展班级“爱鸟周”活动，关注鸟儿们的生活。 六、总结 学习了这一课我们知道了鸟儿是人类的朋友，我们应该从现在做起，从身边做起保护鸟儿，让我们的地球更美丽。 授课人 课题名称 授课时间 授课年级/班级 三年级一班 擦亮我们的眼睛 教学目标： 1、培养学生爱鸟护鸟的意识。 教学过程： 一、看图谈体会 看看图上画了些什么内容？你觉得外面得打折都可信吗？ 二、学习课文，保持清醒头脑健康安全地消费。 三、齐读律师提示。 四、交流园地 1、看图
8、你发现了哪些欺骗消费者的行为？ 2、你还知道哪些欺骗消费者得行为 五、生活实践 1、学习事例明白食品袋中装玩具违反我国食品安全法。 2、请与小伙伴到商店去做一项调查，了解儿童食品得安全、卫生情况。 3、认真填写好调查表。 授课人 课题名称 城市是我家 授课时间 授课年级/班级 三年级一班 教学目标： 1、培养学生爱护市容和环境卫生的习惯。 教学过程： 一、看图谈体会 看看图上画了些什么内容？哪些同学得行为是正确得，哪些同学得行为是错误的？为什么？ 二、学习课文，了解城市市容和环境卫生管理条例。 城市市容和环境卫生管理条例有哪些规定？ 三、齐读律师提示。 四、交流园地 1、在爱护市容和环境卫生方
9、面，你做得怎么样，班上哪些同学做得好，在小组内讨论。 2、全班交流。 五、生活实践 1、涌课余时间去寻访有关部门，查阅有关资料，上网下载地方人民代表大会和*得环境卫生法律法规和规章，把你知道得内容告诉大家。 授课人 课题名称 授课时间 授课年级/班级 三年级一班 积极锻炼，增强体质 教学目标： 1、让学生了解体育法及相关的规定。 教学过程： 一、看图谈体会 上面图中哪些贯彻了体育法，哪些没有？你的依据是什么？ 二、学习课文，了解体育法及相关的法律法规。 国家制定了哪些与体育有关的法律法规？ 三、齐读律师提示。 四、交流园地 1、我们可以自制哪些活动工具？ 2、课余，我们可以开展哪些小型得体育活动？ 五、生活实践 1、调查了解你周围的人每天话多长时间，进行了哪些体育锻炼，在班上交流一下。
