三年级科学复习题(3).docx

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1、三年级科学复习题科学三年级上册复习大全之一 1、一片完整的树叶是由_和_两部分组成的。 2、植物的茎分为两大类,象松树的茎是_ ,象狗尾草的茎是_。 3、动物和植物都是_。它们都是有_的物体。 4、蚂蚁的身体可分为_、_ 、_三部分,头上有_对触角,有_对脚。 5、蜗牛是用_爬行的,蚯蚓是用_ 爬行的,金鱼是用_游泳的。 6、通过观察,我发现蚯蚓喜欢生活在_,蚂蚁喜欢生活在_,鱼喜欢生活在_;蜗牛喜欢生活在_。 7、_材料可以具有单一材料不具备的性能。 8、不同的材料,他们在_ 、_等方面都存在差异。 9、人们常用金属做水壶、锅等炊具,是因为它的_好。 10、我国的造纸术是东汉时期 _发明的。

2、 11、材料分成两大类,一类是人造材料,另一类是 _。 12、水是一种没有_,没有 _ ,没有_,_的物体,像水这样没有固定形状会流动的物体称它为_;像石头、铅笔这样有固定形状,不会流动的物体称它为 ;像空气这样没有固定形状,会流动的物体称它为_。 13、我知道生活中常见的_、_ 、_ 、_等都是液体。 14、拿水与空气比较,相对较轻的是_,流动性较好的是_ 。 15、物体的形态有_、_ 、_ 等三种。 16、我会用工具,可以用_来帮助我们比较大树的粗细,可以用_来帮助我们测量液体有多少毫升。 17、比较物体的_时,我们可以用划痕的方法。 18、观察一个物体,我们可以用_看、用_摸、用_听、用

3、_闻,还可以借助_来测量。 科学三年级上册复习大全之二 1、放大镜是常用的观察工具。 2、在观察完小动物后可以把它踩死。 3、我们观察树叶时可以在树上随意摘树叶。 4、蜗牛的身体有伸缩性,所以不能测量它的大小。 5、树是活的植物,是有生命的物体。 6、一次性筷子既方便又环保。 7、蜗牛喜欢吃菜叶。 8、蜗牛的粘液是用来标识路线的。 9、植物的叶由叶片、叶柄组成。 10、记录树叶形状,我们可以用画画、拓印等方法。 11、树木都生长在不同的环境里。 12、植物的生长都需要水分、阳光和空气。 13、蚂蚁找到了食物会马上把它吃掉。 4、像狗尾草那样的茎叫木质茎。 5、我能用各种简便的方法描述树的大小、

4、形状和粗细。 6、小草、树木和人类一样具有生命,我们应该爱护这些小小的生命。 7、站在远处用眼睛看一棵大树,就可以说是在观察大树了。 8、所有植物都是在强光下生长的好,在弱光下生长不好。 9、小草、树木和人类一样具有生命,我们应该爱护这些小小的生命。 10、比较树叶的大小只能用数方格的方法。 11、植物叶子的形状虽然各不相同,但叶脉是一样的。 12、世界上最大的花是大王花,它颜色漂亮,却臭气扑鼻。 13、躲在树洞里的小动物,我们可以用手伸进去去捉。 14、蜗牛、蝗虫和蚂蚁是同一种动物。 15、5毫升水相当于大雪碧瓶一瓶。 16、蜗牛的两对触角一对长一对短,眼睛长在长的那对触角上。 17、蜗牛壳

5、很硬,是不能长大的。 18、蚂蚁和苍蝇的身体相差很大,没有相同点。 19、陆地上最大的动物是非洲象,世界上最小的鸟是麻雀。 20、食用油也是液体。 21、陆地上最大的动物是长颈鹿,世界上最小的鸟是蜂鸟。 22、在观察活动中要注意保护小动物,不要伤害它们。 23、蜗牛的足叫腹足。 24、蚯蚓生活在潮湿、阴暗的土壤中。 25、蚯蚓的身上有很多的环节。 26、金鱼的呼吸器官是鳃。 27、去动物园时,我们可以把自己带去的食物给动物们吃。 28、物体的不同部分可以用不同的材料制成。 29、同一种材料可以制成不同的物体。 30、吸水性从强到弱依次是:纸、木头、金属。 31、在日常生活和生产中,我们很少用到

6、复合材料。 32、科学课本的封面是一种复合纸。 33、植物的颜色都是一样的。 34、树木和我们人类一样具有生命,我们应该象爱护自己一样爱护树木。 35、玻璃、陶瓷是天然材料。 36、小华说:塑料薄膜是透明的,它可以代替玻璃使用。 37、喝完饮料后的空铝罐,应该扔进河里让它飘走。 38、利用废纸可以制造再生纸。 39、我国古代的造纸术是东汉时期的蔡伦发明的。 31、沙漠中的动物可以离开水。 41、造纸术是中国的四大发明之一。 32、水可以被压缩,水没有固定的形状。 43、由于树木生长速度很快,我们浪费一点也没有关系。 44、物体在水中的沉浮和材料有关。 45、砖和陶瓷都是用黏土烧制而成的,所以他

7、们的硬度也一样。 46、很多物体并不是用单一的材料制成,这主要是为了美观。 47、为了保护环境,我们应尽量让材料能重复使用。 48、我们居住的地球表面百分之七十左右被水覆盖着。 49、水和沙都不能够在同一平面上堆积起来。 50、洗洁精的流动速度比水慢多了。 51、水和空气是地球上两种非常重要的物质。 52、看不见的东西,说明它就是不存在的。新课标第一网 53、井水很干净,可以直接拿来饮用。 54、味精不是液体,食用油是液体。 55、“米”是表示水的多少的单位。 56、在科学观察中,我们经常用尝的方法去比较未知物质。 57、炒菜时,锅里的油起火,最好的灭火方法是用锅盖盖灭。 58、空气流动会产生

8、风。 59、空气可以被压缩,但水不能被压缩。 60、空气看不见,摸不着,所以不可能有重量。 61、把一瓶密封的空气抽去半瓶后,瓶里只有半瓶空气了。 62、生活在水里的动物不需要空气。 63、 “桂子花开,十里飘香。”是因为空气流动把桂花的香气传播出去的。 64、水和空气需要我们人类自己去保护。 65、会流动的物体都是液体。 66、叶面上的露珠其实就是水的表面张力现象。 67、人类活动是造成空气污染的主要原因。 68、我们人不能在水中呼吸,所以水中没有空气。 69、对不了解的物体不能随便闻,也不要随便尝。 70、量筒只能测量水的体积。 71、用量筒测量水的体积时,眼睛的视线要和水面对齐。 72、

9、金属饮料罐的成型利用了金属的柔韧性。 73、有时空气会占据空间,有时又不占据空间。 74、食用油比水流动得快些。 75、水只存在于江、河及海洋中。 76、菜油油滴比水滴更圆。 77、用量筒可以测量液体的体积。 78、离开了空气木柴不能燃烧。 79、空气是一种无颜色、无气味、无重量、会流动的物体。 80、我们这里的水很多,因此浪费一点也没有关系。 81、空气没有形状,没有重量。 82、虽说材料与人类关系十分密切,但材料的使用并不影响周围的环境。 83、所有的材料都可以反复利用。 84、我们周围的世界是由物质组成的。 85、材料的硬度越大,就越能防止别的物体破坏它。 86、一般情况下,塑料尺的柔韧

10、性没有不锈钢尺好。 87、不同材料吸水能力是不同的。 88、陶瓷制品的吸水性好。 89、通常情况下,油比水轻。 90、物体都是由一种或多种材料做成的。 91、有同学说纸相当便宜,我们想怎么用就怎么用。 92、植物的一生是有生命周期的,每种植物都有一定寿命。 93、不同的环境生长着不同的动物。 94、蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境里,因此我们可以把它放在水中生活。 95、蚂蚁是靠分泌的信息素来标识路线的。 96、鱼鳃不停地开合是它在喝水。 97、观察可以让我们获得更多的信息。 98、沙子会流动,所以是液体。 99、空气是无色、无味、看不见、摸不着的,但我们可以感觉到它的存在。 100、任何液体我们在观

11、察时都可以用嘴来尝。 科学三年级上册复习大全之三 1、桑树、石榴树的茎是。 A木质茎 B草质茎 C不知道 2、下面不属于水生植物。 A水葫芦 B浮萍 C狗尾草 3、我知道下面植物会捕捉小昆虫。 A玫瑰 B猪笼草 C水花生 4、俗话说:“无心插柳柳成荫”,插柳就是用植物的进行繁殖。 A根 B叶 C茎 5、植物的叶子巨大,一个二三十千克重的孩子坐在上面,也不会沉下去。 A芭蕉 B王莲 C水葫芦 6、两片树叶它们的不同,说明它们不是同一种树的叶。 A形状 B大小 C颜色 7、拓印树皮图案正确的步骤是。 A先白纸紧压在树干上,然后平捏蜡笔在纸上涂擦,再用手指在纸上反复按压。 B先白纸紧压在树干上,再用

12、手指在纸上反复按压,然后平捏蜡笔在纸上涂擦。 C先用手指在纸上反复按压,再把白纸紧压在树干上,然后平捏蜡笔在纸上涂擦。 8、桑树、石榴树的茎是。 A、木质茎 B、 草质茎 C、不知道 9、一般来说,植物叶的最大部分是。 A、叶片 B、叶柄 C、叶脉 10、的叶片有特殊的香味。 A、柳树 B、樟树 C、梧桐树 11、水生植物的共同特点是。 A、生长都需要空气 B、都需要土壤 C、都不会开花 12、下列现象说明树有生命的是。 A、树上有鸟窝 B、树干可以做家具 C、树会生长 13、蜗牛适合生活在的地方。 A、阴凉、潮湿 B、高温、干燥 C、低温、潮湿 14、和蜗牛属于同一种类动物的是。 A蝗虫 B

13、螺蛳 C蚂蚁 15、蜗牛爬过的地方 。 A会留下粘液 B会留下脚印 C什么也不会留下 16、蚂蚁是用来交流信息的。 A头上的触角 B声音 C眼睛 17、蚯蚓是用运动的。 A脚 B刚毛 C翅膀 18、植物、动物依赖以下共同因素而生长。 A空气、土壤、水分 B空气、阳光、水分 C水分、阳光、食物 19、像蚂蚁一样,昆虫是用呼吸的。 A鼻子 B气管 C鳃 20、蚂蚁会分泌一种引导后面的蚂蚁走相同的路线。 A黏液 B唾液 C信息素 21、象龟是动物中的“老寿星”,它的寿命可达岁。 A200 B300 C500 22、像蚂蚁一样,昆虫的胸部都长有足。 A2只 B3对 C8只 23、蚂蚁的有一对触角。 A

14、、头部 B、胸部 C、尾部 24、鲫鱼是依靠在水中进行运动的。 A、鳞片 B、鳍 C、鳃 25、蚂蚁会分泌一种引导后面的蚂蚁走相同的路线。 A、黏液 B、唾液 C、信息素 26、金鱼是靠来呼吸。 A、鳞片 B、鳍 C、鳃 27、在自然界中观察小动物时,我们应该。 A、安静的观察 B、抓在手上观察 C、把他们弄死后进行观察 28、我们身边的物品大多是用材料制成的。 A、一种 B、两种 C、三种 29、埋在地下最不容易腐烂的是。 A、塑料 B、纸 C、 木头 30、下列物体中,硬度最大的是:。 A、木料 B、塑料 C、金属 31、下列材料中适宜做窗框的是。 A、塑料 B、陶瓷 C、玻璃 32、炎热

15、的夏天我们常选择的衣服。 A、黑色、厚实 B、浅色、透气性好 C、黑色、吸水性差 33、下列材料中,不含纤维的材料是。 A、纸 B、布料 C、塑料 34、把水倒在大小相同的凉得快。 A、玻璃杯 B 、金属杯 C、塑料杯 35、不容易分解的是。 A、泡沫塑料 B、木棒 C、废纸片 36、能回收利用的是。 A、易拉罐 B、口香糖 C、苹果核 37、用塑料做水杯主要是利用了塑料的特征。A、弹性 B、绝缘性 C、不渗水 38、我们用铁做锤子,是因为铁的好。A、柔韧性 B、硬度 C、导电性 39、下列物体中,容易导热的是。 A、木头 B、玻璃 C、铝 40、下面的材料中( )是经过加工合成的人造材料。A

16、、石块 B、 泥沙 C、陶瓷 41、用塑料做电线的外皮主要是利用了塑料的。 A、木条 B、金属条 C、塑料条 43、人们常用做雨衣。 )特征。 A、 塑料 B、 棉布 C、 合成纤维 44、用金属做电线的导线,是因为金属的。 A、绝缘性好 B、弹性好 C、导电性好 45、同样轻重的物体在水中的沉浮是。 A、体积大的容易沉,体积小的容易浮; B、体积大的容易浮,体积小的容易沉; C、跟体积大小无关; 46、接线板的各部分用不同材料制成,外壳用,接触片用。 A、导体,绝缘体 B 、绝缘体,导体 C、绝缘体,绝缘体 47、先把外形相同的木棒、铝棒、塑料棒竖放在同一个杯子里,然后往杯子里倒热水,用手摸

17、三种小棒的另一端。我认为,最先感受到热的是。 A、木棒 B 、铝棒 C、塑料棒 48、下列物体中,不容易导热的是。 A、木条 B、铜片 C、铝条 49、用铜做导线主要是利用了金属的特征。 A、弹性 B、绝缘性 C、导电性 50、物体在水中的沉浮与有关。 A、材料 B、大小 C、轻重 51、埋在地下容易腐烂的是 A、塑料 B、纸 C、陶瓷 52、在窗户上装玻璃,是因为玻璃的好。 A、硬度 B、透光性 C、透气性好 53、鲫鱼是依靠在水中进行运动的。 A、鳞片 B、鳍 C、鳃 54、人们一般利用来擦汗。 A、卡纸 B、餐巾纸 C、牛皮纸 55、把用下列材料制成的实心物体放入水中,是沉在水底的。 A

18、、木头 B、铁 C、塑料 56、下列材料中,不属于金属材料。 A、钢 B、铜 C、铅笔芯 57、观察一种不熟悉的液体时,我们首先能做的是 。 A、用鼻子闻 B、用嘴巴尝 C、用眼睛看 58、可以用来表示水的多少的单位是。 A、厘米 B、小时 C、毫升 59、实验室里的是测量物体重量的工具。 A、量筒 B、放大镜 C、天平 60、一易拉罐“王老吉”大约是毫升。 A、235毫升 B、310毫升 C、510毫升 61、500ml水相当与我们平时说的。 A、半斤 B、1斤 C、2斤 D、5斤 62、测量水的多少,实验室里用。 A、直尺 B、三角尺 C、量筒 63、下列哪样东西没有利用空气可以被压缩的特

19、点。 A、篮球 B、席梦思床垫 C、空气床垫 64、空气不是一种单纯的气体,能帮助物体燃烧的是空气中的。 A、二氧化碳 B、氧气 C、氢气 65、水黾能在池塘水面上滑行而不沉入水底,是因为被水的支撑着。 66、水、食用油、洗洁精三种液体在流动时,。 A、流得一样快 B、水流得快 C、洗洁精流得快 67、注射器抽进空气,堵住口,用力压活塞,观察活塞会。 A、推不动 B、推到底 C、到一定程度推不动 68、潜水员叔叔身背氧气瓶下水是为了。 A、下沉 B、呼吸 C、上浮 69、下列的组物体是可以流动的。 A、玻璃、番茄浆、汽油、空气、 B、番茄浆、纯净水、空气、海水、 C、水晶、水蒸汽、白云、冰雹

20、70、下列说法不合理的是。 A、我们周围任何地方都空气 B、水中也有空气,所以鱼能生存 C、山越高,山顶上空气就越稀薄 D、冬天钻到被窝里睡觉空气新鲜 71、我们用过的废纸,应该尽可能,以利于环境保护。 A、焚烧 B、在垃圾场填埋 C、回收 72、空气不是一种单纯的气体,能帮助物体燃烧的是空气中的。 A、二氧化碳 B、氧气 C、 氢气 73、把水倒在大小相同的凉得快。 A、玻璃杯 B、金属杯 C、塑料杯 74、水黾能在池塘水面上滑行而不沉入水底,是因为被水的支撑着。 A、表面张力 B、浮力 C、重力 75、注射器抽进空气,堵住口,用力压活塞,观察活塞会。 A、推不动 B、推到底 C、推到一定程

21、度推不动 76、和石头相比,水的主要特征是。 A、摸得到 B、比较重 C、会流动 77、把一滴水放到半瓶油中,过一会儿这滴水会。 A、沉在瓶底 B、浮在油上 C、以上都有可能 78、影响液体流动快慢的因素是。 A、颜色 B、气味 C、黏稠度 79、生活中,运用了空气可以被压缩的性质。 A、吹泡泡 B、打篮球 C、喝盒装饮料 80、在科学观察中,我们一般不用的方法比较物体。 A、摸 B、闻 C、尝 81、可以用来表示水的多少的单位是。 A、厘米 B、小时 C、毫升 82、是测量物体重量的工具。 A量筒 B天平 C尺子 83、很小的东西,用肉眼很难看清楚时,我们可以借用来A显微镜 B放大镜 C望远

22、镜 科学三年级上册复习大全之四 1、 棉衣 天 汽车轮胎 人 然 玻璃 造 材 塑料 材 料 竹椅 料 制 陶瓷 制 品 丝绸 品 大理石板 材料的软硬 用电路检测器检测 材料的吸水性 放入水中观察 材料是否有磁性 把材料弯折 材料是是否导电 用铁钉在材料上划 材料的沉浮 在上面滴水 材料的柔韧性 用磁铁吸 材料的结构、光泽 用铁皮磨掉材料的表面,用放大镜观察蜗牛的运动 用尾巴游动 蚂蚁的运动 用腹足爬行 蚯蚓的运动 用脚爬行 金鱼的运动 用身体伸缩爬行 蜗牛 生活中土壤中 蚂蚁 生活中地面上 蚯蚓 生活中水中 金鱼 生活中草丛中 门锁 可乐瓶 塑料 书桌 金属 汽水瓶 木材 书本 纸张 菜刀

23、 书本 空气 牛奶 液体 木块 气体 橡皮 固体 白酒 石头树叶铅笔醋 三年级上册期末模拟试题 (时间:40分钟 总分:100分) 一、我想、我填、我能行!(每空1分,共15分) 1.植物的叶一般由叶片和( )组成,叶片上有( )。 2.像石头、水、空气这样的物体,我们分别称它们为固体、( )和( )。 3.蚯蚓喜欢生活在( )、( )的环境。 4.我们周围的常见材料有纸、( )、( )、( )、玻璃等。 5.植物的生存需要( )、( )、( )和( )。 6.金鱼用( )游泳,用( )呼吸。 二、擦亮眼睛,我来挑吧!(每题2分,共20分) 1.蜗牛利用( )向前爬行。 触角 腹足 硬壳 尾

24、2.下列物品中,运用了空气可以被压缩的性质的是( )。 风扇 轮胎 瓶子 3.植物按生存的环境不同,可以分为( )。 水生植物和土地植物 水生植物和陆地植物 陆地植物和海洋植物 4.金属具有( )的特性。 导热 吸水 透明 5.( )不易分解,会造成严重的环境污染,但许多可以重复利用。 塑料 纸 木头 6.蜗牛休眠了,我们可以用( )方法唤醒它。 敲打它的外壳 使劲喊 放入水中 7.要比较两杯体积非常接近的水的多少,比较好的方法是( ) 用同一个小杯分别量两杯水 用自己画上刻度的小杯分别量两杯水 用量筒分别量两杯水 8.植物的一生要经历( )等几个生长阶段。 发芽、开花、结果 种子、幼苗、开花

25、、结果 种子、发芽、幼苗、开花、结果 9.液体体积的单位是( )。 千克 公斤 毫升 10.下列食物中,蜗牛最喜欢吃的食物是( )。 蛋糕 菜叶 桔子 三、小法官来审判,对的打“”,错的打“”。(每题2分,共20分) 1.我们用的纸来之不易,要珍惜、节约用纸。 ( ) 2.在晴天中午的大树下我找到了很多蜗牛。 ( ) 3.蚯蚓的身体没有头、尾的区别。 ( ) 4.在进行科学观察时,我们可以用尝的方法。 ( ) 5.水葫芦能浮在水面上是因为叶柄里面有气囊,充满空气。 ( ) 6.离开了空气(或氧气)木柴不能燃烧。 ( ) 7.绵线的柔韧性比铝线强。 ( ) 8.蚂蚁找到了食物会马上把它吃掉。 (

26、 ) 9.塑料是一种从原油中提取出来的人工材料。 ( ) 10.陶瓷、棉花都是人工制造的材料。 ( ) 四、小侦探推测题(共30分) 1.把一张纸揉皱后,塞入玻璃杯的底部。把玻璃杯倒过来,直立着按入水底,纸会湿吗?如果不会湿是为什么? 答:_ 2.当把滴管悄悄地伸到金鱼的嘴巴前面,挤出红水,我们看到什么现象?这个现象说明了什么? 答:_ 3.水会流动,空气会不会流动?如果会流动,我们可以用什么方法来证明呢?(至少五种) 答:_ 4.水和空气相比,有哪些相同和不同之处?请填写在下面的维恩图中。 五、我的研究成果。(请在下表填出你对石头、水、空气比较后的认识,在物体所具有的性质栏打“”)(15分)

27、 物体 形状 占据空间 体积 流动 重量 固定 不固定 能 不能 易压缩 不易压缩 能 不能 较重 很轻 石头 水 空气 三年级上册科学期末模拟试题参考答案及评级标准 题号 答案 评级标准 一 1.叶柄 叶脉;2.液体 气体;3.潮湿 黑暗;4.木头 金属 塑料;5.水分 阳光 空气 营养;6.鳍 鳃 每空1课星 共计15分 二 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 每题2分 共计20分 三 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 每题2分 共计20分 四 1.不会。(2分)这是因为空气占据了一定空间。(3分) 5分 2.发现红水从金鱼的嘴部进入,腮部流出。(2分)金鱼不是在喝水,而是呼吸。(3分) 5分 3.证明空气流动的方法有:吹肥皂泡、观察树枝摇动、用扇子扇风、观察烟的流动,观察旗子的飘动等。 5分 4.空气和水的相同点:无色、无味、透明、会流动、都是一种物质,生物都离不开,都能占据空间等。(7分) 空气和水的不同点:水看得见,空气直接看不见;水重,空气轻;水可以摸到,空气摸不到。空气占据空间的大小可以发生变化,或者空气可以被压缩或扩张,水占据的空间不会变化。(8分) 15分 五 物体 形状 占据空间 体积 流动 重量 固定 不固定 能 不能 易压缩 不易压缩 能 不能 较重 很轻 石头 水 空气 15分

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