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1、三年级语文下册期末试三年级语文期末综合测试 一、按要求写字词。 1看拼音，写词语。(14分) 自ho ( ) 丝ho( ) ji( )驶 暑ji( )qi qi s y( ) xn s( ) un jin( ) hu ln( ) x xn( ) jin sh( ) l xn( ) f l ( ) ln zho ( )pin pin q w( ) 2把下列词语补充完整。(5分) 流连忘( ) 星罗棋( ) 喜笑( )开 后生可( ) 谈笑风( ) ( )无反顾 ( )翅高飞 神( )无比 ( )精会神 拍( )叫绝 3根据情境写成语。(5.5分) (1)面对大海，你会想到成语： 、 、 。 (2
2、)置身于庐山的云雾中，你会想到成语： 、 、 。 (3)读了鹬蚌相争这则寓言，你会想到成语：鹬蚌相争， 。还有很多成语是来源于寓言故事的，如 、 ；还有来源于历史故事的成语， 、 等。 二、选择正确的答案。(每个0.5分计6.5分) 1用“”画出带点字的正确读音。 出没(mi m ) 灾难(nn nn) 提(d t)防 降(jing xing) 绊倒(do dao) 蕴藏(zng cng) 似(sh s)乎 挨(i i)饿 2用“”画出带点字的正确解释。 争论不休：休息；停止；禁止；欢乐。 两全其美：完备；整个；成全，保全。 3“童孙未解供耕织”的下一句诗是( )。 牧童遥指杏花村； 野渡无人
3、舟自横；春去秋来老将至； 也傍桑阴学种瓜。 4你在公路上看到两辆车的车牌分别是湘NA9989和苏AV4312，你就知道这两辆车分别是( )省和( )省的。 江苏；湖南；河南；山西。 5下面哪句话最能反映争论的故事这篇课文告诉我们的道理？( ) 机不可失，时不再来；时间就是生命； 减少是为了增加； 做人要互相谦让。 三、根据课文内容填空。(每个1分计23分) 1本学期我们认识了许多优秀的人物，请填上合适的词语，说说他们各自的特点。 的萧伯纳， 的李广， 的王勃， 的朱德。 2白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的 。有 ， 露出 。有的 ，看起来 。 3五月，洋槐开花了。槐乡的 ， ，似瑞雪初降，
4、。有的槐花 ，远看像 ；有的槐花 ，近看如维吾尔族姑娘 5滕王阁序中千古传诵的名句是：“ ， ”由“黄鹂”“白鹭”可以联想到诗句“ ， ”。 6暑假旅游时，你见到一道瀑布从天而降，你会想到李白的诗句：“ ， ”。 四、阅读短文，完成练习。(19分) 疏 通 清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让，像一块大石头横在小街中。小溪流动缓慢了，渐渐停止了。 ( )一个大汉猛按车铃，厉声高喊。( )一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。( )一个中年男子长叹了一声有几个人干脆掉转车头，绕道走了。 人越聚越多，小街被堵塞了。这时，人群中走出一位老大爷，头发斑
5、白，神情安详，声音洪亮 一大清早就吵架，不怕一天不顺当 快走吧 老人拉开纠缠在一起的小伙子，又站在小街当中高声喊：“请大家自觉遵守秩序！东去的，右边走，前边的，别停住！” 人群开始缓缓移动，渐渐加快。一会儿，小街又畅行无阻，又响起小溪的欢歌。 1、用“|”把短文分三部分。(3分) 2、补上第三自然段中缺少的标点符号。(2分) 3、写出下列词语的近义词。(2分) 洪亮( ) 顺当( ） 4、这篇短文记叙的时间是 ，地点是 ，主要人物是 ，事件是 。(4分) 5、文中的“小溪”是指 ，“大石头”是指 。(2分) 6、联系上下文，把下列句子的序号分别填写在文中相应的括号内。(3分) “唉！小街太窄了！” “喂！快走啊！” “急死人了！” 7、小溪又响起欢歌的原因是 。(1分) 8、题目“疏通”有两层意思：一是 ； 二是 。(2分) 五、习作。(28分) 题目：我喜欢 提示及要求：可以写人、景、物，还可以写活动先把题目补充完整，再把你喜欢的原因写清楚，字数在300个左右。 4“你必须把这条鱼放掉！”这句话让你明白了
