《三年级音乐期末测试质量分析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级音乐期末测试质量分析.docx（1页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
三年级音乐期末测试质量分析三年级音乐期末测试质量分析 本学期我任教三年级两个班的音乐课。根据新课标要求我主要针对以下几个方面对学生进行考察： 1、 基础知识：见考卷。 2、 唱歌的能力。 现对本学期考察作简要质量分析： 一、基础知识方面： 优良的学生占80%,合格的学生占100%。 学生对音的位置还不大熟悉，在听音环节不能很准确的填写音符。节奏的创作环节，学生的时值时有算错，拍好也有粗心者看错。 二、唱歌的方面： 三年级学生大部分都对唱歌兴趣浓厚，能主动练习，能较好唱好歌。学生主两个音的转换方面存在一定的困难，气息的连贯性也有待加强。部分优等生能根据老师提供的乐谱，很快的练习并掌握，后进生的学习积极性还有待加强。 三、改进措施： 1、面向全体学生，关注后进生，让他们也主动参与到音乐活动中来，体验学习音乐的快乐，享受成功的喜悦。 2、不受课本知识束缚，音乐课堂与平时生活紧密相连，让学生感觉到音乐就在我们身边，音乐随处可见。 3、加强音乐基础知识讲解，在活跃课堂的基础上让学生主动构建音乐知识。
