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1、三辩盘小结盘问小结 谢谢主席， 在刚才的盘问中，我先是和对方辩友探讨了这样一个问题，无人监考的道德力量究竟源自于哪里？ 首先是我方二辩提出来的，人与人之间的尊重与信任是相互的。除此之外，我们还不能忽视考试前签订的志愿协议起到的关键作用。 一直以来，我们考试中伴随着各种考试规章制度，比如考试不能作弊，每个考场设置监考官，每个考场的监视器要开启，而且默认了每一个参加考试的人都得无条件服从这些规定。我们并不想说这些制度完全不合理，而是它缺少了一个过程，那就是我们同意的过程。正是缺少了这样的一个过程，部分考生根本就无法从内心接受这些条条框框，因此他不在乎这些规定，也就不会对自身提出道德约束。而无人监考
2、前的协议签订就弥补了这样的过程，在郑重签上自己的姓名时，说明考生已经认同了相互信任的原则，认同了更严厉的惩罚。无人监考的道德约束力正是来自于这种对自己的认同。 然后我们要认识到，考试具有多功能性，一方面是对知识掌握程度的考查，另一方面也是对诚信品质的检测。孟德斯鸠曾经说过，衡量一个人真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。在有人监考的情况下，考生们真正害怕的是墙上挂着的摄像头，是如幽灵一般的监考官，这样一来根本无法获知考生的真正品质。而无人监考则是对知识与人格的双重检验。古人云，君子必慎其独。只有在监督较少的时候才能分辨出真君子与伪君子。 众所周知大学生是一群即将走上社会的人，他们有必要在大学中适应将来的社会规则。而在社会里，约束与监督固然是存在的，可是像监考官这样时时刻刻，寸步不离紧盯着我们的人，是极少的。无人监考则是模拟了一种社会监督的环境，设置规则和一定程度的监督，在互尊互重的氛围里让大学生养成自律慎独的意识，为将来工作生活打下基础。 谢谢大家
