上海牛津小学英语.docx

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1、上海牛津小学英语上海版牛津小学英语:4B 语法总结之一一般现在时 一般现在时的结构: 1. be动词:主语+be(am ,is, are)+其它。 如:I am a boy.我是一个男孩。 2.行为动词:主语+行为动词(+其它)。 如:We study English.我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she, it)时,要在动词后加-s或-es。 如:Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。 一般现在时的用法: 1.表示事物或人物的特征、状态。 如:The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。 如:I get up at six ev

2、ery day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。 如:The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 4. 有时这个时态表示按计划、规定要发生的动作,但限于少数动词, 如:begin, come, leave, go ,arrive, start , stop, return, open, close等。 如:The meeting begins at seven.会议7点开始。 5.在时间状语从句和条件状语从句中,用一般现在时表示将来。如: If you come this afternoon, well have a meeting.如果你今天下午来,我们

3、将开会。 练一练: 1、He often _(have) dinner at home. A. has B. have C. having 2、Daniel and Tommy _(be) in Class One. A. are B. do C.does D. is 3、The girl _(teach) us English on Sundays. A. is teaching B. teach C. teaches D. teaching 上海版牛津小学英语:4B 语法总结之二名词的格 名词的格: 表示有生命的东西的名词所有格一般在名词后加s。 如:my fathers study Mi

4、ss Fangs books Dannys bag 以s或es结尾的复数名词的所有格只在名词后加 如: the teachers reading room 教师阅览室 students classroom 不以s结尾的复数名词的所有格要加s。 如:the womens shoes 女式鞋子 如果一样东西为两人共有,则只在后一个名词的后面加s。如果不是共有的,则两个名词之后都要加s 。 如:Jane and Helens room 珍妮和海伦的房间(共有) Bills and Toms radios 比尔的收音机和汤姆的收音机 表示无生命的东西,一般用 of+名词的结构。 如:a map of

5、China 练一练: Mr Smith is _father. They are twin sisters. A.Mary s and Johns B.Mary and Johns C.Marys and John 上海版牛津小学英语:4B 语法总结之三现在进行时 现在进行时: 1现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 2现在进行时的肯定句基本结构为: be+动词ing。 3现在进行时的否定句: 在be后加not。 4现在进行时的一般疑问句: 把be动词调到句首。 5现在进行时的特殊疑问的基本结构为:疑问词 + be + 主语 + 动词in

6、g? 6动词加ing的变化规则: (1) 一般情况下,直接加ing,如:cook-cooking (2) 以不发音的e结尾,去e加ing,如:make-making, taste-tasting (3) 如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加ing,如:run-running, stop-stopping 练一练: 1、Look! the girls _(dance )in the classroom. A. are dancing B. dance C. dances D. is dancing 2、They are doing housework. A. Are t

7、hey doing housework? B. Do they doing housework? C. What are they doing? D. What do they doing? 上海版牛津小学英语:4B 语法总结之四祈使句 定义:用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句,祈使句最常用于表达命令,因此在学校文法中也常称为命令句。 祈使句因对象是第二人称,所以通常都省略。祈使句的动词都为一般现在时,句末则使用句号来表示结束。 祈使句的肯定结构和否定结构 肯定结构: 1. Do型 (即:动词原形(+宾语)+其它成分)。 如:Please have a seat here.

8、 请这边坐。 有的祈使句在意思明确的情况下,动词可省略。 如:This way, please. = Go this way, please. 请这边走。 2. Be型 (即:Be + 表语(名词或形容词)+其它成分)。 如:Be a good boy! 要做一个好孩子! 3. Let型 (即:Let + 宾语 + 动词原形 + 其它成分)。 如:Let me help you. 让我来帮你。 否定结构: 1. Do型和Be型的否定式都是在句首加dont构成。 如:Dont forget me! 不要忘记我! Dont be late for school! 上学不要迟到! 2. Let型的否定式有两种: “Dont + let + 宾语 + 动词原形 + 其它成分” 和 “Let + 宾语 + not + 动词原形 + 其它成分”。 如:Dont let him go. / Let him not go. 别让他走。 3. 有些可用no开头,用来表示禁止性的祈使句。 如:No smoking! 禁止吸烟!No fishing! 禁止钓鱼!

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