专题复习·课外文言文阅读.docx

上传人:牧羊曲112 文档编号:3209261 上传时间:2023-03-11 格式:DOCX 页数:12 大小:44.57KB
返回 下载 相关 举报
专题复习·课外文言文阅读.docx_第1页
第1页 / 共12页
专题复习·课外文言文阅读.docx_第2页
第2页 / 共12页
专题复习·课外文言文阅读.docx_第3页
第3页 / 共12页
专题复习·课外文言文阅读.docx_第4页
第4页 / 共12页
专题复习·课外文言文阅读.docx_第5页
第5页 / 共12页
亲,该文档总共12页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《专题复习·课外文言文阅读.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《专题复习·课外文言文阅读.docx(12页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、专题复习课外文言文阅读专题复习课外文言文阅读 阅读下面文言语段,完成后面题目。 鸟说 清戴名世 余读书之室,其旁有桂一株焉。桂之上,日有声啁啾者,即而视之,则二鸟巢于枝干之间,去地不五六尺,人手能及之。巢大如盏精密完固细草盘结而成。鸟雌一雄一,小不能盈掬,色明洁,娟皎可爱,不知其何鸟也。 雏且出矣,雌者覆翼之,雄者往取食。每得食,辄息于屋上,不即下。主人戏以手撼其巢,则下瞰而鸣,小撼之小鸣,大撼之大鸣,手下,鸣乃已。 他日,余从外来,见巢坠于地,觅二鸟及鷇,无有。问之,则某氏僮奴取以去。 嗟乎!以此鸟之羽毛洁而音鸣好也,奚不深山之适而茂林之栖,乃托身非所,见辱于小僮以死。彼其以世路为甚宽也哉?

2、 选自桐城派文选南山集 日:有一天。啁啾:鸟叫声。掬:捧。鷇:ku,初生的小鸟儿。奚:为什么。适:到。 1.解释下列语句中加点词。 二鸟巢于枝干之间 人手能及之 小不能盈掬 见辱于小僮以死 2.下列语句中加点虚词用法和意义相同的一项是 A其旁有桂一株焉 其真无马邪? B即而视之 辍耕之垄上 C主人戏以手撼其巢 以衾拥覆 D见巢坠于地 皆以美于徐公 3.用斜线()为文中画线的句子标出两处停顿。 巢 大 如 盏 精 密 完 固 细 草 盘 结 而 成 4.用现代汉语翻译下面的句子。 小撼之小鸣,大撼之大鸣,手下,鸣乃已。 5.文中二鸟最终“见辱于小僮以死”,是因为“”;结尾的反问句提醒 世人要 。

3、 阅读下面文言短文,完成后面题目。 骥不称其力,称其德也。臣有二马,故常奇之。日啖豆数升,饮泉一斛,然非清洁宁饿死不受,介胄而驰,其初若不甚疾。比行百余里,始振鬣长鸣,奋迅示骏,自午至酉,犹可二百里;褫鞍甲而不息、不汗,若无事然。此其为马受大而不苟取力裕而不求逞致远之材也。值复襄阳,平杨么,不幸相继以死。今所乘者不然。日所受不过数升,1 而秣不择粟,饮不择泉,揽辔未安,踊跃疾驱,甫百里,力竭汗喘,殆欲毙然。此其为马,寡取易盈,好逞易穷,驽钝之材也。 骥:古代良马名,后指代良马。斛:古代量器名,十斗为一斛。介胄:这里指披上铠甲,带上头盔。午:午时,相当于现在的11点到13点。酉:酉时,相当于现在

4、的17点到19点。褫:剥夺,解除。受大:指饮食量大。逞:炫耀,放任。杨么:南宋初年洞庭湖地区农民起义首领。秣:牲畜的饲料,这里作动词,吃。 1.解释下列句中加点的词。 故常奇之 其初若不甚疾 若无事然 殆欲毙然 2.下面句中加点的“而”与“介胄而驰”中的“而”用法相同的一项是 A、忽有庞然大物,拔山倒树而来 B、可远观而不可亵玩焉 C、若夫日出而林霏开 D、此诚所以报先帝而忠陛下之职分也 3.用“/”给文中画波浪线句断句。 此 其 为 马 受 大 而 不 苟 取 力 裕 而 不 求 逞 致 远 之 材 也 4.用现代汉语翻译文中画横线句。 此其为马,寡取易盈,好逞易穷,驽钝之材也。 5.作者表

5、面上是谈论马,实质是以马喻人,请简要说说你从文中获得的启示。 阅读下面文言短文,完成后面题目。 乐工罗程 乐工罗程者,善弹琵琶,为第一,能变易新声。得幸于武宗,恃恩自恣。宣宗初亦召供奉。程既审上晓音律,尤自刻苦。往往令妃嫔御歌,必为奇巧声动上,由是得幸。 程一日果以眦睚杀人,上大怒,立命斥出,付京兆。 他工辈以程之艺天下无双,欲以动上意。会幸苑中,乐将作,遂旁设一虚坐,置琵琶于其上。乐工等罗列上前,连拜且泣。上曰:“汝辈何为也?”进曰:“罗程负陛下,万死不赦。然臣辈惜程艺天下第一,不得永奉陛下,以是为恨。”上曰:“汝辈所惜罗程艺耳,我所重者高祖、太宗法也。”卒不赦程。 注 审:明白,清楚。 眦

6、睚:怒目相视的样子。借指小的怨恨。付京兆:押付他到京地城衙门依法处治。他工辈:其他乐工们。幸苑:皇上到皇宫花园。 1.解释下面加点字的意思。 程既审上晓音律 罗程负陛下 以是为恨 善弹琵琶 2 2.用现代汉语翻译下面句子。 必为奇巧声动上,由是得幸。 3.下列加点词的意思和用法相同的一项是 A. 得幸于武宗 达于汉阴 B. 果以眦睚杀人 扶苏以数谏故 C置琵琶于其上 安陵君其许寡人 D程之艺天下无双 下车引之 4.用原文回答下列问题。 乐工为罗程求情的原因是 。 宣宗不赦免罗程的原因是 。 5.文中写他工辈替罗程求情有何作用? 阅读下面两则文言短文,完成后面题目。 普性深沉有岸谷,虽多忌克,而

7、能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂案牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。 有群臣当迁官,太祖素恶其人,不与。普坚以为请,太祖怒曰:“朕固不为迁官。卿若之何?”普曰:“刑以惩恶赏以酬功古今通道也。且刑赏天下之刑赏,非陛下之刑赏,岂得以喜怒专之。”太祖怒甚,起,普亦随之。太祖入宫,普立于宫门,久之不去,竟得俞允。 (宋史赵普传) 1.下列各组句子中,加点词语意义相同的一项是 A. 性深沉有岸谷,虽多忌克彼竭我盈,故克之B.未有其比比至陈,车六七百

8、乘 C.太祖乃悟,卒用其人骑千余,卒数万人 D.久之不去去国怀乡,忧谗畏讥 2.用现代汉语翻译文中画横线的句子。 普颜色不变,跪而拾之以归。 太祖怒甚,起,普亦随之。 3.用斜线为乙文中画曲线的句子断句,只限两处。 刑以惩恶赏以酬功古今通道也。 4.研读甲乙两段文字,回答问题。 请分别概括两段文字的内容。 两段文字,表现了赵普怎样的性格? 3 阅读下面两则文言短文,完成后面题目。 游太和山日记 十一日,登仙猿岭五里,越一小岭,仍为郧县境。岭下有玉皇观、龙潭寺。一溪滔滔自西南走东北,盖自郧中来者。渡溪,南上九里冈,经其脊而下,为蟠桃岭,溯溪行坞中十里,为葛九沟。又十里,登土地岭,岭南则均州境。自

9、此连逾山岭桃李缤纷山花夹道幽艳异常。山坞之中,居庐相望,沿流稻畦,高下鳞次,不似山、陕间矣。但途中蹊径狭,行人稀,且闻虎暴,日方下舂,竟止坞中曹家店。 逾:跳过,越过。山、陕:山西省、陕西省的简称。“舂”通“冲”,下坠。 庐山草堂记 匡庐奇秀,甲天下山。山北峰曰香炉峰,北寺曰遗爱寺。介峰寺间,其境胜绝,又甲庐山。元和十一年秋,白乐天见而爱之。因面峰腋寺,作为草堂。 是居也,前有平地,中有平台,台南有方池。环池多山竹野卉,池中生白莲、白鱼。又南抵石涧,夹涧有古松、老杉,大仅十人围,高不知几百尺。修柯戛云,低枝拂潭,如幢,如盖,如龙蛇其四旁耳目、杖履可及者,春有锦绣谷花,夏有石门涧云,秋有虎溪月,

10、冬有炉峰雪;阴晴显晦,昏旦含吐,千变万状,不可殚记,故云甲庐山者。 匡庐:指江西庐山。相传殷周之际有匡俗兄弟七人结庐于此,故称。戛:摩,摩娑。 1.请用“/”线为下边的句子准确断句。 自 此 连 逾 山 岭 桃 李 缤 纷 山 花 夹 道 幽 艳 异 常 2.解释下面句中加点的词语。 盖自郧中来者 溯溪行坞中十里 环池多山竹野卉 昏旦含吐 3.根据文意,将“张”、“竖”、“走”三个字准确还原到的括号里。 如幢,如盖,如龙蛇 4.用现代汉语翻译下面句子。 介峰寺间,其境胜绝,又甲庐山。 译文: 5.“记”是我国古代一种比较常见的散文体裁。初中阶段,我们曾经学过不少的同类文章,请你根据回忆和比对,

11、从写作内容和行文风格上,分别为两文各找一篇最近似的课文。将文题写在下面。 与文相似的文章是: ; 与文相似的文章是: 。 4 阅读下面短文,完成后面题目。 肃王与沈元用 陆游 肃王与沈元用同使虏,馆于燕山愍忠寺。暇日无聊,同行寺中,偶有一唐人碑,辞甚偶俪,凡三千余言。元用素强记,即朗诵一再;肃王且听且行,若不经意。元用归馆,欲矜其敏,取纸追书之,不能记者阙之,凡阙十四字。书毕,肃王视之,即取笔尽补其所阙,无遗者。又改元用谬误四五处,置笔他语,略无矜色。元用骇服。语云:“休夸我能胜人,胜如我者更多。”信不诬也。 注选自陆游的老学庵笔记。肃王:北宋末年宋徽宗第五个儿子,封肃王。沈元用:宋朝大臣。虏

12、:指北方的金国。偶俪:对仗工整。矜:夸耀。他语:说别的事情。骇服:吃惊佩服。诬:虚假。 1.解释下列句中加点的词。 (1)肃王与沈元用同使虏 (2)元用素强记 (3)取纸追书之 (4)略无矜色 2.下列句中加点的“其”与“即取笔尽补其所阙”中的“其”意思和用法不同的一项是 A.居庙堂之高则忧其民 B.而竖其左膝 C.安陵君其许寡人 D.必先苦其心志 3.用现代汉语翻译下列句子。 (1)肃王且听且行,若不经意。 (2)即取笔尽补其所阙,无遗者。 4.说说肃王哪些方面让沈元用“骇服”? 阅读下面短文,完成后面题目。 水仙 李渔 水仙一花,予之命也。予有四命,各司一时:春以水仙兰花为命;夏以莲为命;

13、秋以秋海棠为命;冬以腊梅为命。无此四花,是无命也。一季夺予一花,是夺予一季之命也。 水仙以秣陵为最,予之家于秣陵,非家秣陵,家于水仙之乡也。记丙午之春,先以度岁无资,衣囊质尽,迨水仙开时,索一钱不得矣。欲购无资,家人曰:“请已之,一年不看此花,亦非怪事。”予曰:“汝欲夺吾命乎?宁短一岁之寿,勿减一岁之花。且予自他乡冒雪而归,就水仙也。不看水仙,是何异于不反金陵,仍在他乡卒岁乎?”家人不能止,听予质簪珥购之。 注释秣陵:指南京。质:抵押。迨:等到。珥:用玉做的耳饰。 1.解释下列加点词语。 各司一时 欲购无资 5 请已之 是何异于不反金陵 2.下列句中加点的“而”与“且予自他乡冒雪而归”中的“而

14、”意思和用法相同的一项是 A.学而时习之,不亦说乎 B.汉室之隆,可计日而待也 C.中峨冠而多髯者为东坡 D.千里马常有,而伯乐不常有 3.用现代汉语翻译下列句子。 一季夺予一花,是夺予一季之命也。 家人不能止,听予质簪珥购之。 4.根据文章内容,回答问题。 对于水仙,作者可谓“爱花如命”,文中哪些事充分表现了这一点?文章两次写到“家人”的作用是什么? 阅读下面文言短文,完成后面题目。 上问侍臣:“创业与守成孰难?”房玄龄曰:“草昧之初,与群雄并起角力而后臣之,创业难矣!”魏徵曰:“自古帝王,莫不得之于艰难,失之于安逸,守成难矣!”上曰:“玄龄与吾共取天下,出百死,得一生,故知创业之难,征与吾

15、共安天下,常恐骄奢生于富贵祸乱生于所忽故知守成之难,然创业之难,既已往矣;守成之难,方当与诸公慎之。” 上:指唐太宗。守成:保持已有的业绩。草昧;此指开创国家角力:用武力争斗。 1.解释下列句中加点的词。 创业与守成孰难 与群雄并起角力而后臣之 故知创业之难 生于富贵 2.下面句中加点的“之”与“方当与诸公慎之”中的“之”用法相同的一项是 A.汝心之固,固不可彻 B.怅恨久之 C.山之僧智仙也 D.何陋之有 3.用现代汉语翻译下列句子。 (1) 自古帝王,莫不得之于艰难,失之于安逸,守成难矣! 译文: 4.给文中画横线的句子划分节奏。 常 恐 骄 奢 生 于 富 贵 祸 乱 生 于 所 忽 故

16、 知 守 成 之 难 5.关于“创业”与“守成”,唐太宗的观点是什么? 6 课外文言文阅读答案 1、筑巢;够到;满;羞辱2、C 3、巢 大 如 盏/ 精 密 完 固 /细 草 盘 结 而 成4、轻轻地动鸟窝,就小声地鸣叫,用力地摇动鸟窝,就大声地鸣叫,直到把手放下,鸣叫才停止。5、托身非所;注意世道的艰险。 1、以为奇;认为奇特 快 好像 的样子 2、A 3、此其为马/受大而不苟取/力裕而不求逞/致远之材也 4、这样的马,吃得少容易满足,喜欢逞能容易力量枯竭跑不动,这是资质低劣的马啊。 5、要善待人才,要给人才充分施展才能提供必要的条件。 1、已经 辜负 遗憾 擅长 2、必定演奏出新奇巧妙的乐

17、曲使皇上动情,因此罗程得到了皇帝的宠幸。3、B。4、程之艺天下无双。“重”高祖、太宗之法5、侧面表现了罗程的弹奏技艺之高超。侧面表现了武宗会以国法为重,不会因偏爱和人情而废法 1、D2、赵普脸色没有改变,跪着拾起碎纸片带回家。太祖更加愤怒,起身就走,赵普也紧跟在他身后3、刑以惩恶/赏以酬功/古今通道也。4、坚持奏荐人才;乙:赵普为大臣迁官请命以天下事为己任,不畏权势,执著、坚定或深沉有岸谷,刚毅果断。 1、自此连逾山岭/桃李缤纷/山花夹道/幽艳异常 2、原来 逆流而上 围绕 早晨 3、如幢,如盖,如龙蛇4、介于香炉峰遗爱寺之间,那地方最美,又是庐山之最。 5、与文相似的是:小石潭记、桃花源记、

18、满井游记;与文相似的是:岳阳楼记、醉翁亭记。 1、 (1)出使 (2)平时平素向来一向 (3)书写写 (4)毫无一点儿没有 2、C3、(1)肃王一边听着一边走着,好像不在意的样子。(2)就拿起笔将他所缺漏的字全部补齐,没有遗漏的地方。4、肃王的记忆力比沈元用更好;肃王并没有自夸自耀。 1、季节 想要 停止 通“返”,返回 2、 B3、 一个季节剥夺我一种花,这是剥夺我一个季节的生命啊。家人不能阻止我,听任我抵押首饰购买水仙花。4、冒雪赶回南京看水仙花;竭尽家财买水仙花。作用是衬托作者对水仙花的喜爱。 1、哪一个 使称臣,名词使动用法 所以 产生2、B 3、从古代的帝王来看,没有不是从艰难的开创基业中得到业绩,又是在贪图安逸中失去已有的基业,保持已有的业绩难啊! 4、常恐骄奢生于富贵/祸乱生于所忽/故知守成之难 5、创业难,守成更难。 7

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号