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1、业务检查记录表龙泉街道大庙小学小学备课检查记录表 教师姓名： 检查时间： 月 日 备课 种类 类型 科目 项 目 与 评 分 标 准 要有明确的教学目标，充足的教具准备，合理的教材分析，有较为详细的导语、过渡语、总结语设计，有清楚的教学环节，有精要的问题设计、启发引导、延伸拓展，有完整的板书设计，有必要的教学后记等。 要体现使用痕迹，利用“圈、点、增、删、调”等方式明确教学目标；找清教学重实备 节次 精 品 教 案 难点；体现出了教师教和学生学的主要过程；有教后记或教学反思等。 常 态 教 案 写明教学目标，教学重、难点，教学环节， 主要双边活动，教学板书 缺交迟 交教案记录 语数英 得分 常
2、识 其 他 检查组 龙泉街道大庙小学小学作业检查情况表 组别：语文 月 日 教师姓名 检查班级 作 科目：_应做_次,实做_次,批改_次,记录_次 业 科目：_应做_次,实做_次,批改_次,记录_次 量 科目：_应做_次,实做_次,批改_次,记录_次 作业书写格式： 规范 一般 不规范 作业批改符号： 规范 一般 不规范 是还根据不同层次学生布置不同类型的作业： 是 否 作业批改是： 精细批改 全批全改 只批不改 只改不批 漏批 作业批改是否实行等级制： 是 否 作业批改是否有创新之处： 是 否 作业批改是否及时： 是 否 作业批改的整体评价： 优 中 差 练习册 得分 检查组成员 作文 写字
3、 其他 龙泉街道大庙小学小学作业检查情况表 组别：数学 月 日 教师姓名 检查班级 作 科目：_应做_次,实做_次,批改_次,记录_次 业 科目：_应做_次,实做_次,批改_次,记录_次 量 科目：_应做_次,实做_次,批改_次,记录_次 作业书写格式： 规范 一般 不规范 作业批改符号： 规范 一般 不规范 是还根据不同层次学生布置不同类型的作业： 是 否 作业批改是： 精细批改 全批全改 只批不改 只改不批 漏批 作业批改是否实行等级制： 是 否 作业批改是否有创新之处： 是 否 作业批改是否及时： 是 否 作业批改的整体评价： 优 中 差 练习册 得分 检查组成员 改错本 其他 龙泉街道大庙小学小学作业检查情况表 组别：英语 月 日 教师姓名 检查班级 作 科目：_应做_次,实做_次,批改_次,记录_次 业 科目：_应做_次,实做_次,批改_次,记录_次 量 科目：_应做_次,实做_次,批改_次,记录_次 作业书写格式： 规范 一般 不规范 作业批改符号： 规范 一般 不规范 是还根据不同层次学生布置不同类型的作业： 是 否 作业批改是： 精细批改 全批全改 只批不改 只改不批 漏批 作业批改是否实行等级制： 是 否 作业批改是否有创新之处： 是 否 作业批改是否及时： 是 否 作业批改的整体评价： 优 中 差 练习册 得分 检查组成员
