九年级全册物理知识点总结.docx

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1、九年级全册物理知识点总结 九年级知识总结 第十三章 内能 第一节分子热运动 一、子运动理论的基本内容： 1、物质是由分子组成的; 2、分子不停地做无规则运动; 3、分子间存在相互作用的引力和斥力。 二、扩散现象 1) 定义：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散。 2) 气体、液体、固体均能发生扩散现象。 3) 扩散的快慢与温度有关。 4) 扩散现象表明：一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动，并且分子间存在间隙。 三、 热运动：分子的无规则运动，叫热运动。特点：分子运动快慢与温度有关。 四、分子间的相互作用力既有引力又有斥力，引力和斥力是同时存在的。 第二节 内 能 一、内能 1、

2、概念：物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和，叫物体的内能。 内能是指物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和，不是指少数分子或单个分子所具有的能。 影响内能的主要因素：物体的质量、温度、状态及体积等。 一切物体在任何情况下都具有内能，物体的内能与温度有关，同一个物体，温度升高，它的内能增加，温度降低，内能减少。 2、内能与机械能的区别 物体的内能的多少与物体的温度、体积、质量和物体状态有关;而机械能与物体的质量、速度、高度、形变有关。它们是两种不同形式的能。 一切物体都具有内能，但有些物体可以说没有机械能，比如静止在地面土的物体。 内能和机械能可以通过做功相互转化。

3、 内能的单位与机械能的单位是一样的，国际单位制都是焦耳，简称焦。用J表示。 二、热运动： 1、定义、物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。 2、分子无规则运动的速度与温度有关。 三、改变物体内能的两种方法：做功与热传递 (1)做功： 对物体做功，物体内能增加;物体对外做功，物体的内能减少。 做功改变物体的内能实质是内能与其他形式的能相互转化的过程。 (2)热传递： 热传递的条件：物体之间(或同一物体不同部分)存在温度差。 物体吸收热量，物体内能增加;物体放出热量，物体的内能减少。 用热传递的方法改变物体的内能实质是内能从一个物体转移到另一个物体或从物体的一部分转移到另一部分。 九年级 第 1

4、 页 共 14 页 九年级知识总结 3、做功与热传递改变物体的内能是等效的。 四、热量 (1)概念：物体通过热传递的方式所改变的内能叫热量。 (2)热量是一个过程量。热量反映了热传递过程中，内能转移的多少，是一个过程量。所以在热量前面只能用“放出”或“吸收”，绝对不能说某物体含有多少热量，也不能说某物体的热量是多少。 (3)热量的国际单位制单位：焦耳(J)。 第三节比热容 一、比热容： 1、定义： 一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和和升高温度乘积之比。 单位质量的某种物质温度升高1吸收的热量叫做这种物质的比热容。 2、单位：比热的单位是复合单位，J/(kg)，读作“焦每千克

5、摄氏度”。 3、水的比热容为c水=4、2103J/(kg)；意义是：1 kg的水温度升高31时，要吸收的热量是4、210J 4、计算公式：Q=cmt， 5、比热容的理解： 1) 比热容是物质的一种特性，比热容一般不随质量、形状的变化而变化。 2) 比热容与物体种类和物态有关。 3) 比热容体现的是物质温度变化能力。 第十四章内能的利用 第一节 热机 一、热机 1、定义：利用内能做功的机械，叫热机。 2、能量转化：内能转化为机械能。 3、常见热机：蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等 二、内燃机 1、分类：汽油机和柴油机。 2、内燃机的四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程和排气冲程。 3、内燃

6、机的工作原理：汽油或柴油在气缸内燃烧，生成高温高压燃气，再推动活塞做功。 4、内燃机的工作过程： 1) 在吸气冲程中，活塞向下移动，同时进气门打开，吸 进汽油和空气组成的燃气； 2) 在压缩冲程中，进气门和排气门都关闭， 活塞向上运动，燃料的混合物被压缩，压强增大温度升高； 3) 在做功冲 程中，火花塞产生电火花，使燃料猛烈燃烧，产生高温高压燃气，高 温高压燃气推动活塞向下运动，并通过连杆带动曲轴转动； 4) 在排气冲程中，进气门仍关闭，排气门打开，活塞向上运动，把废气排出气缸。 注：1、冲程：是指活塞从气缸的一端到另一端的过程。 2、四个冲程只对外做功一次。 3、机器启动靠外力，其它三个冲程

7、靠飞轮的惯性。 九年级 第 2 页 共 14 页 九年级知识总结 4、做功冲程又叫燃烧膨胀做功冲程；在内燃机中，一个工作循环飞轮转两圈，活塞四个冲程。 即1:2:4 5、汽油机和柴油机的不同： A、 吸气冲程中，吸进的工作物质不同，汽油机吸 进的是汽油和空气的混合物，而柴油机吸进的是空气。 B、 有结构上汽 油机气缸顶是火花塞，而柴油机是喷油嘴。 C、 在工作方式上，汽油机 采用用火花塞的点燃式工作方式，柴油机采用压燃式工作方式。 第二节热机的效率 一、 燃料的热值 1、定义：某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比，叫这种燃料的热值。 2、物理符号：q 3、单位：焦耳/千克 4、公式：Q=mq

8、 5、意义：q酒精=3.0107J/kg 1kg的酒精完全燃烧放出的热量是3.0107J。 6、热值是燃料的一种性质，与燃料的质量、温度无关，与燃料的种类有关。 7、燃烧时能量的转化：化学能转化为内(热)能。 8、 内能的两个基本应用：加热和做功。 9、热机的效率 1、定义：用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比。 公式：=Q用/Q放 2、热机的效率是热机性能的重要指标。 3、热机的热损耗：燃料的不完全燃烧；散热带走大量的热量；废气带走的能量最多。 第三节能量的转化和守恒 一、能量的转化 1、自然界中的各种能量在一定条件下可以相互转化。 二、能量的转化和守恒定律 1、能量的转化和

9、守恒定律是自然界最普遍、最基本的定律之一。 2、内容：能量既不会凭空产生，也不会凭空消灭，它只能从一种形式转化为其他形式， 或者从一个物体转移到另一个物体，在转化或转移的过程中，能量的总量不变。 3、做功是能量的转化过程；热传递是能量的转移过程。 第十五章电流和电路复习提纲 第一节、两种电荷 一、两种电荷： 1、自然界中只有两种电荷：正电荷和负电荷。 2、正电荷：被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。 3、负电荷：被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。 4、电荷相互作用的规律：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。应用：验电器 二、带电体： 1、有吸引轻小物体的能力，我们就说物体带了电。 2、使物体带电的方式：

10、摩擦起电、接触带电、感应带电。 三、电量： 九年级 第 3 页 共 14 页 九年级知识总结 1、定义：电荷的多少，叫电量。 2、符号：Q 3、单位：库仑，简称：库。符号：C 四、原子的结构原电荷 1、原子结构：原子由带正电的原子核和带负电的电子组成，电子围绕原子核高速运动。通常情况下，原子核所带的正电荷与所有核外电子总共带的负电荷在数量上相等， 整个原子呈中性，也就是原子对外不显带电的性质。 2、人们把最小电荷叫做原电荷。1e=1.610-19C ，任何带电体的带的电荷都是e的整数倍。 五、摩擦起电 1、摩擦起电的实质：是电子的转移，电子从一个物体转移到另一个物体。 2、摩擦起电的原因：不同

11、的物质约束电子的能力不同。得到电子带负电，失去电子带正电。 六：导体和绝缘体 1、导体：容易导电的物体叫做导体。金属、石墨、人体、大地、水、酸 碱 盐溶液等 2、绝缘体：不容易导电的物体叫做绝缘体，橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油。 3、金属导电靠的是自由电子。 第二节、电流和电路 一、电流 1、形成：电荷的定向移动形成电流。 2、方向：把正电荷移动的方向规定为电流的方向。 注：在电源外部电流的方向是从电源的正极经过用电器流向负极。 二、电路的构成 1、基本组成：电源、用电器、开头、导线。 2、用导线把电源、用电器、开关连接起来就组成了电路。 3、电路有持续电流的条件：要有电源、电路闭合。 三、电路

12、图： 1、定义：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。 2、要求：整体呈长方形；元件分布要均匀；元件不要画在转角处。 3、作图技巧：一般先画电源，再根据电流走向画；画并联电路时一条路一条路的画；实物图中导线不能交叉。 四、三种电路：通路断路短路 1、通路：处处连通的电路。 2、断路：电路断开，没有连通的电路。 3、短路：电流没有经过用电器而开成的回路。它分为个别电器短路和全短路。 第三节、串联和并联 一、串联电路： 1、定义：元件首尾依次相连的电路。 2、特点：电流只有一条路；开关控制所有电器；开关的位置不影响它的作用。 二、并联电路： 九年级 第 4 页 共 14 页 九年级知识总结 1、

13、定义：元件首尾并列的相连的电路。 2、特点：电流有多条路径；干路开关控制所有电器，支路开关只控制本条支路； 3、识别电路串、并联的常用方法：(选择合适的方法熟练掌握) 电流分析法：在识别电路时，电流：电源正极各用电器电源负极，若途中不分流，用电器串联；若电流在某一处分流，每条支路只有一个用电器，这些用电器并联；若每条支路不只一个用电器，这时电路有串有并，叫混联电路 断开法：去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作，则这两个用电器串联；若另一个用电器不受影响仍然工作，则这两个用电器为并联。 节点法：在识别电路时，不论导线有多长，只要其间没有用电器或电源，则导线的两端点都可看成同一点，从而找出各

14、用电器的共同点 观察结构法：将用电器接线柱编号，电流流入端为“首”电流流出端为“尾”，观察各用电器，若“首尾首尾”连接为串联；若“首、首”，“尾、尾”相连，为并联。 经验法：对实际看不到连接的电路，如路灯、家庭电路，可根据他们的某些特征判断连接情况。 三、生活中的电路：家庭中的电器大多是并联的；节日里的小彩灯是串联的。 第四节、电流的测量 一、电流就是表示电流强弱的物理量，用I表示，单位：安培、mA 、A 1A=1000mA 、1mA=1000A 二、电流表的连接 1、 电流表必须和被测的用电器串联； 2、 电流从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出。 3、被测电流不要超过电流表的量程。 4、电

15、流表不能直接连在电源两极。 注：1、电流表接入电路时，如果指针迅速偏到最右端。 2、如果指针向左偏转。 3、如果指针偏转角度很小 4、使用电流表之前如果指针不在零刻度线上，就进行调零。 三、电流表的读数 1、实验室用电流表有两个量程，00.6A 和03A。 2、确定电流表的分度值，0.1A，0.5A。 注：大量程和小量程对应点的读数是5倍关系。 第五节、串、并联电路中电流的规律 1、串联电路中各处的电流都相等：II1=I2。 2、并联电路中干路中的电流等于各个支路电流之和：II1+I2。 第十六章电压 电阻复习题纲 第一节 电压 (一)、电压的作用 1、电压是形成电流的原因：电压使电路中的自由

16、电荷定向移动形成了电流。电源是提供电压的装置。 2、电路中获得持续电流的条件电路中有电源电路是连通的。 九年级 第 5 页 共 14 页 九年级知识总结 注：说电压时，要说“xxx”两端的电压，说电流时，要说通过“xxx”的电流。 3、在理解电流、电压的概念时，通过观察水流、水压的模拟实验帮助我们认识问题，这里使用了科学研究方法“类比法。 (二)、电压的单位 1、国际单位： V 常用单位：kV mV 、V ;换算关系：相邻间进率为1000。 2、记住一些电压值： 一节干电池1.5V 一节蓄电池 2V 家庭电压220V 安全电压不高于36V (三)、电压测量： 1、仪器：电压表 ，符号： V 2

17、、读数时，看清接线柱上标的量程，每大格、每小格电压值 3、使用规则：两要、一不 电压表要并联在电路中。 电流从电压表的“正接线柱”流入，“负接线柱”流出。否则指针会反偏。 被测电压不要超过电压表的最大量程。 危害：被测电压超过电压表的最大量程时，不仅测不出电压值，电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表。 选择量程：实验室用电压表有两个量程，03V 和015V。测量时，先选大量程，用开关试触，若被测电压在3V15V可 测量 ，若被测电压小于3V则 换用小的量程，若被测电压大于15V则换用更大量程的电压表。 (四)、电流表、电压表的比较： 电流表 电压表 A 符号 V 连接 串联 并联 直接连接电源

18、 不能 能 量 程 0.6A 3A 3V 15V 异 每大格 0.2A 1A 1V 5V 每小格 0.02A 0.1A 0.1V 0.5V 很小，几乎为零相当于短内阻 很大相当于开路 路 调零；读数时看清量程和每大格；正接线柱流入，负接线柱流出；同 不能超过最大测量值。 (六)、利用电流表、电压表判断电路故障 1、电流表示数正常而电压表无示数： “电流表示数正常”表明主电路为通路，“电压表无示数”表明无电流通过电压表，则故障原因可能是：电压表损坏；电压表接触不良；与电压表并联的用电器短路。 2、电压表有示数而电流表无示数 “电压表有示数”表明电路中有电流通过，“电流表无示数”说明没有或几乎没有

19、电流流过电流表，则故障原因可能是电流表短路；和电压表并联的用电器开路，此时电流表所在电路中串联了大电阻使电流太小，电流表无明显示数。 九年级 第 6 页 共 14 页 九年级知识总结 3、电流表电压表均无示数 “两表均无示数”表明无电流通过两表，除了两表同时短路外，最大可能是主电路断路导致无电流。 第二节 电阻 (一)定义及符号： 1、定义：电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。 (符号：R。) (二)单位： 1、国际单位：欧姆。2、常用单位：千欧、兆欧。 3、换算：1M=1000K 1 K=1000 4、了解一些电阻值：手电筒的小灯泡，灯丝的电阻为几欧到十几欧。日常用的白炽灯，灯丝的电阻为几百欧

20、到几千欧。实验室用的铜线，电阻小于百分之几欧。电流表的内阻为零点几欧。电压表的内阻为几千欧左右。 (三)影响因素： 1、导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积，还与温度有关。公式R=L/S，其中叫电阻率，与导体的材料有关。 (四)分类 1、定值电阻：电路符号： 。 2、可变电阻：电路符号 。 第三节 变阻器 滑动变阻器： 构造：瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱 结构示意图： 变阻原理：通过改变接入电路中的电阻线的长度来改变电阻。 使用方法：选、串、接、调 根据铭牌选择合适的滑动变阻器；串联在电路中；接法：“一上一下” ；接入电路前应将电阻调到最大。 铭牌：某滑

21、动变阻器标有“501.5A”字样，50表示滑动变阻器的最大阻值为50或变阻范围为0-50。1.5A表示滑动变阻器允许通过的最大电流为1.5A. 作用：通过改变电路的电阻，逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压保护电路 电阻箱： 分类：旋盘式电阻箱：结构：两个接线柱、旋盘 变阻原理：转动旋盘，可以得到0-9999.9之间的任意阻值。 读数：各旋盘对应的示数乘以面板上的倍数，然后加在一起，就是接入电路的电阻。 插孔式电阻箱：结构：铜块、铜塞，电阻丝 读数：拔出铜塞所对应的电阻丝的阻值相加，就是连入电路的电阻值。 第十七章 欧姆定律复习提纲 第一节 探究电流与电压、电阻的关系 在电阻一定的情况下，

22、导体中的电流与加在导体两端的电压成正比；在电压不变的情况下，导体中的电流与导体的电阻成反比。 第二节 欧姆定律 九年级 第 7 页 共 14 页 九年级知识总结 1、欧姆定律的内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。 2、数学表达式 I=U/R 3、说明：适用条件：纯电阻电路 I、U、R对应 同一导体或同一段电路，不同时刻、不同导体或不同段电路三者不能混用，应加角码区别。三者单位依次是 A 、V 、 同一导体，则I与U 成正比 同一电源，则I 与R成反比。 L R S 是电阻的定义式，它表示导体的电阻由导体本身的长度、横截面积、材料、温度等因素决定。 RU/I 是电阻的

23、量度式，它表示导体的电阻可由U/I给出，即R 与U、I的比值有关，但R与外加电压U 和通过电流I等因素无关。 第三节 电阻的测量 1、定义：用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻，这种用电压表电流表测电阻的方法叫伏安法。 2、原理：I=U/R 3、电路图： A Rx 第四节串联、并联电路电流电压电阻的特点 R 一、串联电路的特点： V 1、电流：文字：串联电路中各处电流都相等。 字母：I=I1=I2 2、电压：文字：串联电路中总电压等于各部分电路电压之和。 字母：U=U1+U2 3、电阻：文字：串联电路中总电阻等于各部分电路电阻之和。

24、字母：R=R1+R2 4、分压定律：文字：串联电路中各部分电路两端电压与其电阻成正比。 字母： U1:U2 = R1:R2 二、并联电路的特点： 1、电流：文字：并联电路中总电流等于各支路中电流之和。 字母： I=I1+I2 2、电压：文字：并联电路中各支路两端的电压都相等。 字母：U=U1=U2 3、电阻：文字：并联电路总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和。 字母：1/R=1/R1+1/R2 4、分流定律：并联电路中，流过各支路的电流与其电阻成反比。字母：I1：I2= R2：R1 第十八章 电功率复习提纲 第一节、电功： 1、定义：电流通过某段电路所做的功叫电功。 2、实质：电流做功的过程，实

25、际就是电能转化为其他形式的能的过程；电流做多少功，就有多少电能转化为其他形式的能，就消耗了多少电能。 3、规定：电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压，电路中的电流和通电时间的乘积。 4、计算公式：W=UIt =Pt 对于纯电阻电路可推导出：W= I2Rt= U2t/R 九年级 第 8 页 共 14 页 九年级知识总结 串联电路中常用公式：W= I2Rt W1:W2=R1:R2 并联电路中常用公式：W= U2t/R W1:W2 = R2:R1 无论用电器串联或并联。计算在一定时间所做的总功 常用公式W= W1+W2 5、单位：国际单位是焦耳常用单位：度 1度=1千瓦时=1 kwh=3

26、.6106J 6、测量电功： 电能表：是测量用户用电器在某一段时间内所做电功的仪器。 电能表上“220V”“5A”“3000R/kwh”等字样，分别表示：电电能表额定电压220V；允许通过的最大电流是5A；每消耗一度电电能表转盘转3000转。 读数：A、测量较大电功时用刻度盘读数。 最后一位有红色标记的数字表示小数点后一位。 电能表前后两次读数之差，就是这段时间内用电的度数。 第二节、电功率： 1、定义：电流在单位时间内所做的功。 2、物理意义：表示电流做功快慢的物理量 灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率大小。 3、电功率计算公式：P=UI=W/t 对于纯电阻电路可推导出：P= I2R= U2/R

27、 串联电路中常用公式：P= I2R P1:P2 =R1:R2 并联电路中常用公式：P= U2/R P1:P2= R2:R1 无论用电器串联或并联。计算总功率 常用公式P= P1+P2 4、单位：国际单位 瓦特 常用单位：千瓦 5、额定功率和实际功率： 额定电压：用电器正常工作时的电压。 额定功率：用电器在额定电压下的功率。P额=U额I额=U2额/R某灯泡上标有“PZ22OV-25”字样分别表示：普通照明，额定电压220V，额定功率25W的灯泡。若知该灯“正常发光”可知：该灯额定电压为220V，额定功率25W，额定电流I=P/U=0.11A 灯丝阻值U2额/2936。 当U实 =U额 时，P实=

28、 P额 用电器正常工作 当U实U额 时，P实 P额 用电器不能正常工作,有时会损坏用电器 判断灯丝电阻口诀：“大粗短，小细长” 两灯串联时，灯L2亮，两灯并联时，灯L1亮。 判断哪个灯亮的口诀“串小并大” “1度”的规定：1kw的用电器工作h消耗的电能。 / t 可使用两套单位：“W、J、s”、“kw、 kwh、h” 6、测量： 伏安法测灯泡的额定功率：原理：P=UI 电路图： 器材：电能表 秒表 原理：P=W/t 第三节、焦耳定律 1、实验：目的：研究电流通过导体产生的热量跟那些因素九年级 第 9 页 共 14 页 九年级知识总结 有关？ 原理：根据煤油在玻璃管里上升的高度来判断电流通过电阻

29、丝通电产生电热的多少 。 实验采用煤油的目的：煤油比热容小，在相同条件下吸热温度升高的快：是绝缘体 2、焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。 3、计算公式：Q=I2Rt (适用于所有电路)对于纯电阻电路可推导出：Q =UIt= U2t/R=W=Pt 串联电路中常用公式：Q= I2Rt 。Q1:Q2=R1:R2 并联电路中常用公式：Q= U2t/R Q1:Q2= R2:R1 无论用电器串联或并联。计算在一定时间所产生的总热量 常用公式Q= Q1+Q2 分析电灯、电炉等电热器问题时往往使用：Q= U2t/R=Pt 4、应用电热器： 定义：利用电

30、流的热效应而制成的发热设备。原理：焦耳定律 第十九章 生活用电 第一节 家庭电路 1家庭电路的组成部分：低压供电线、电能表、闸刀开关、保险丝、用电器、插座、灯座、开关。 2家庭电路的连接：各种用电器是并联接入电路的，插座与灯座是并联的，控制各用电器工作的开关与电器是串联的。 3家庭电路的各部分的作用： 低压供电线： 给用户提供家庭电压的线路，分为火线和零线。火线和零线之间有220V的电压，火线和地线之间也有220V的电压，正常情况下，零线和地线之间电压为0V。 测电笔：用途：用来辨别火线和零线。 种类：钢笔式，螺丝刀式。 使用方法：手接触笔尾金属体，笔尖金属体接触火线，观察氖管是否发光。 电能

31、表： 用途：测量用户消耗的电能的仪表。 安装：安装在家庭电路的干路上，原因：这样才能测出全部家用电器消耗的电能。 铭牌：所标的电压U是：额定电压所标的电流；I是：允许通过的最大电流；UI是：电能表后能接用电器的最大功率，如果同时使用的家用电器的总瓦数超过这个数值，电能表的计数会不准确甚至烧坏。 闸刀： 作用：控制整个电路的通断，以便检测电路更换设备。 安装：家庭电路的干路上，空气开关的静触点接电源线。 保险盒： 材料：保险丝是由电阻率大、熔点较低的铅锑合金制成。 保险原理：当过大的电流通过时，保险丝产生较多的热量使它的温度达到熔点，于是保险丝熔断，自动切断电路，起到保险作用。 九年级 第 10

32、 页 共 14 页 九年级知识总结 电路符号：。 连接：与所保护的电路串联，且一般只接在火线上。 选择：保险丝的额定电流等于或稍大于家庭电路的最大工作电流。 规格：越粗额定电流越大。 注意：不能用较粗的保险丝或铁丝、铜丝、铝丝等代替。因为铜丝的电阻小，产生的热量少，铜的熔点高，不易熔断。 插座： 作用：连接家用电器，给可移动家用电器供电。 种类：固定插座、可移动插座 安装：并联在家庭电路中，具体接线情况：可移动插座、二孔插座、三孔插座。 1接火线 2接零线 3接地线 4接用电器的金属外壳 5接用电部分的线路 把三脚插头插在三孔插座里，在把用电部分连入电路的同时，也把用电器的金属外壳与大地连接起

33、来，防止了外壳带电引起的触电事故。 用电器、开关： 白炽灯泡的种类：螺丝口 卡口。 螺丝口灯泡的螺旋接灯头的螺旋套，进而接零线；灯泡尾部的金属柱接灯头的弹簧片，再通过开关接火线：原因：防止维修触电 开关和用电器串联，控制用电器，。 第二节 家庭电路电流过大的原因 1原因：发生短路、用电器总功率过大。 2家庭电路保险丝烧断的原因：发生短路、用电器功率过大。 第三节 安全用电 1触电事故： 定义：一定强度的电流通过人体所引起的伤害。 危险性：与电流的大小、通电时间的长短等因素有关。 安全电压：不高于36V，动力电路电压380V，家庭电路电压220V都超出了安全电压。 2触电形式： 家庭电路：单线触

34、电、双线触电。 高压触电：高压电弧触电、跨步电压触电。 3安全用电原则：不接触低压带电体 不靠近高压带电体。 4、雷电是自然界一种剧烈的放电现象，对人来说是非常危险的，所以在有雷电现象时，不要站在大树或其它较高的导电物体下，也不能站到高处。为了防止雷电对人们的危害，避雷针。 第二十章 电与磁复习提纲 第一节、磁现象 1、磁极：磁体上吸引钢铁能力最强的部分叫磁极。 九年级 第 11 页 共 14 页 九年级知识总结 2、磁极：水平面自由转动的磁体静止时，指南的磁极叫南极，指北的磁极叫北极。 3、磁极间的作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 4、磁化：使的物体在磁体或电流的作用下获得磁性

35、的现象叫做磁化。 第二节、磁场 1、定义：磁体周围存在的能使磁针偏转的物质，它是一种看不见、摸不着的特殊物质。 2、磁场的性质：磁场对放入其中的磁体产生力的作用。磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。 3、磁感线：在磁场中画出的带箭头的描述磁场的曲线。任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。 用磁感线描述磁场时，磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极。 说明：A、磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线，不是客观存在的。但磁场客观存在。 B、用磁感线描述磁场的方法叫建立理想模型法。 C、磁感线是封闭的曲线。 D、磁感线立体的分布在磁体周围，而不是平面的。 E、磁感线不相

36、交。 F、磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。 4、地磁场： 在地球周围的空间里存在的磁场。磁针指南北是因为受到地磁场的作用。 磁极：地磁场的北极在地理的南极附近，地磁场的南极在地理的北极附近。 磁偏角：首先由我国宋代的沈括发现。 第三节、电生磁 1、电流的磁效应 奥斯特实验：通电导线的周围存在磁场，磁场的方向跟电流的方向有关，这种现象称为电流的磁效应。该现象在XX年被丹麦的物理学家奥斯特发现。该现象说明：通电导线的周围存在磁场，且磁场的方向与电流的方向有关。 2、通电螺线管的磁场：通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场一样。其两端的极性跟电流方向有关，电流方向与磁极间的关系可由安培定则来判断。 3、安

37、培定则：用右手握螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就螺线管的N极。 第四节、电磁铁 影响电磁铁磁性强弱的因素：电流越大，电磁铁的磁性越强；线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强；插入铁芯电磁铁的磁性会更强。 第五节、电磁继电器 扬声器 1、电磁继电器：用低电压控制高电压设备，用近距离控制远距离设备 2、扬声器 第六节、电动机 1、磁场对通电导线的作用 通电导线在磁场中要受到力的作用，力的方向跟电流的方向、磁感线的方向都有关系。 2、电动机基本构造：定子和转子 3、生活中的电动机：直流电动机、交流电动机。电动机把电能转化为机械能。 第七节、磁生电 九年级 第 12 页 共 14 页

38、 九年级知识总结 1、电磁感应 由于导体在磁场中运动而产生电流的现象，叫做电磁感应现象，产生的电流叫做感应电流。 产生感应电流的条件：闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线的运动。 导体中感应电流的方向：跟导体运动的方向和磁感线的方向有关。 2、发电机构造：定子、转子。发电机发电的过程中把机械能转化为电能。 我国供生产和生活用的交流电频率是50Hz，周期0.02s，电流方向1s改变50次。 第二十一章信息的传递复习提纲 第一节、现代顺风耳电话 1、XX年贝尔发明了电话。最简单的电话由话筒和听筒组成。话筒把声音信号转变成电信号，听筒把电信号变成声音信号。通话双方的话筒和听筒是互相串联的，自己的话

39、筒和听筒是互相独立的。 2、为了提高线路的使用效率，人们发明了电话交换机。XX年出现了自动电话交换机，它通过电磁继电器进行接线。 3、电话按信号传输方式来分，可分为有线电话和无线电话；按信号类型来分，可分为模拟电话和数字电话。信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样，这种信号叫模拟信号，这种通信方式叫模拟通信。用不同符号的不同组合表示的信号叫数字信号，这种通信方式叫数字通信。 4、模拟信号在传输过程中会丢失信息，而且抗干扰能力不强，保密性也很差，信号衰减厉害。数字信号在传输过程中，抗干扰能力强，保密性好。 第二节、电磁波的海洋 1、导线中的电流迅速变化会在空间激起电磁

40、波。电磁波在空气、水、某些固体，甚至真空中都能传播。光波也是电磁波的一种。 2、电磁波的速度和光速一样，都是3108m/s，电磁波的速度，等于波长和频率f的乘积：c=f单位分别是m/s、m、Hz； 3、用于广播、电视和移动电话的电磁波是数百千赫至数百兆赫的那一部分，叫做无线电波。 第三节、广播、电视和移动通信 1、无线电广播信号的发射由广播电台完成。发射部分主要由话筒、载波发生器、调制器、放大器和发射天线组成。信号的接收由收音机完成。接收部分主要由接收天线、调谐器、解调器和扬声器组成。 2、电视信号的传输与无线电广播基本相同，只是发射部分多了摄像机，摄像机把图像变成电信号。接收部分多了显像管，

41、显像管把电信号还原成图像。 3、移动电话与固定电话的工作原理基本相同，只是声音信号由电磁波来传递。移动电话既是无线电的发射装置，又是无线电的接收装置。 第四节、越来越宽的信息之路 1、微波通信 微波大致直线传播，每隔50公里左右建一个微波中继站。 2、卫星通信 利用卫星做通信中继站，这种卫星相对于地球静止不动，叫做同步地球卫星。均匀分布3颗卫星，就可以实现全球通信。 3、光纤通信 XX年，梅曼发明了第一台激光器。激光的特点是频率单一、方向高度集中。光纤通信是利用激光在光纤中传输信号的。可以传输大量的信息。 九年级 第 13 页 共 14 页 九年级知识总结 4、网络通信 将数台计算机通过各种方

42、式联结在一起，便组成了网络通信。现在世界上最大的计算机网络叫因特网。它使用最频繁的通信方式是电子邮件(e-mail)，电子邮件传递信息既快又方便。 第二十二章 能源与可持续发展 第一节、能源： 1、化石能源：由动植物经过漫长的地质年代形成的能源 2、一次能源：可以从自然界直接获取的能源如：风能、太阳能、地热能、核能 3、二次能源：通过一次能源的消耗才得到的能源。 如：电能 4、生物质能：由生命物质提供的能量。如：食物中的化学能 5、不可再生能源：不可能在短期内从自然界得到补充的能源。如：化石能源 、核能 6、可再生能源：可以在自然界里得到补充的能源。如：水的动能、太阳能、生物质能。 7、人类家

43、族中现在常用的能源是 化石、电能 能源， 8、人类利用能源的历程：一、钻木取火：内能的利用；二、蒸汽机的使用：机械能代替人力和畜力；三、电能的使用，人类进入电气化时代。 第二节、核能 1、核能：使原子核分裂或聚合，就可能释放出惊人的能量，这就是核能。 2、裂变：用中子轰击比较大的原子核，使其发生裂变，变成两个中等大小的原子 核，同时释放出巨大的能量。 3、核电站就是利用核能来发电的，核电站的核心设备是核反应堆，核反应堆中发 生的链式反应，是可以控制的。原子弹是不控制的核裂变。 4、聚变：氘核与氚核，在超高温下结合成新的原子核，会释放出更大的核能。这 就是聚变。聚变目前是不可以控制的。氢弹是核聚变。 第三节、太阳能 1、我们现在开采利用的化石能就是以前地球接收的太阳能。 2、直接利用太阳能有两种途径，一是：用集热器把水等物质加热;二是：用太阳能电池把太阳能转化为电能。 第四节、能源与可持续发展 1、今后开发理想的能源应该具有这样的一些特点：A、必须足够丰富，可以保证长期使用B、必须足够便宜，可以保证多数人