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1、争当自护小达人“当安全自护小达人”主题中队活动 白水洋中心小学 朱明珠 一、活动目的: 通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外等事件中必备的安全知识, 牢记常用电话并能使用。加强安全知识教育,使学生学会自我保护;让学生能主动参与,积极探究,其懂得安全的重要性,知道时时刻刻要注意安全,培养自我保护意识,远离伤害、危险,安全健康地生活,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小达人。 二、活动形式: 情景剧、消防儿歌、消防逃生演练等。 三、活动准备: 1鼓励队员通过各种途径,收集自护相关知识。 2引导队员自主学习自护相关知识。 3鼓励学生积极参与安全自护活动,并自编情景剧。 4由队员
2、准备相关的PPT和音响资料。 四、活动过程: 中队长主持中队会仪式 中队长:全体起立!稍息,立正,各小队整队报数。 小队长:报告中队长,第小队应到人,实到人,报告完毕! 中队长:接受你的报告。 中队长:报告辅导员老师,二中队应到人,实到人,今天,我们将在这里召开“争做平安自护小达人”主题中队活动,请指示! 辅导员:接受你们的报告,同意你们的请求,预祝你们本次活动圆满成功! 中队长:全体立正! 第一项:出旗,奏乐、敬礼! 中队长:礼毕! 第二项:唱队歌 中队长:各位队员,中队“争做平安自护小达人共争健康章”主题队会现在开始!请队员们按座位坐好。大家掌声有请本次活动的主持人 两位主持人甲乙上场 主
3、题活动开始 开场白 甲:尊敬的老师! 乙:亲爱的同学们! :大家好! 甲:队员们,在日常生活中应处处注意安全。 乙:无论是家中还是户外,都要有安全意识。 甲:同学们,你们知道这是什么章吗?健康生活,快乐成长。 甲:每个人都有资格享受美好的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。 乙:然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。 甲 :请看大屏幕。近期发生的3起事故 甲:看到这些令人震撼的报道,你有什么感受? 乙:灾难的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱。 甲 : 人的生命只有一次,生命是多么珍贵! 乙 : 是的,没有比生命更宝贵的东西了。 甲 : 所以,我们要懂得关爱生命,学
4、会自救自护。 活动:sos懂求救 甲:今天自护训练营的第一个活动是sos懂求救。我们要在闯关行动中比一比,看哪个组能获得最多的健康章奖章。 乙:在这一关里,要求各组队员认真听题目,我说开始答题后,迅速判断正误,并说出理由。回答正确的将为本组获得一枚“健康章”奖章。 同学们,当你面对熊熊大火,你是慌不择路还是冷静逃脱? 乙:回答正确,分析也很有道理,给你们队赢得一枚标志。 当你面对凶恶的持刀歹徒,你是冲上去搏斗还是机智自救? 甲:回答正确,分析细致,为你们队赢得一枚标志。 当你面对意外伤害,你是痛苦万分还是理智面对? 乙:你能一下子联系相似的事例,很会思考。也给你们队加上一枚标志。 当你面对网络
5、游戏的巨大诱惑,你是沉溺其中还是适可而止? 甲:回答正确,分析也很有道理,给你们队赢得一枚标志。 乙: 看来我们的同学真了不起,都有敏锐的洞察力。这种种情形,如果你不懂得正确处理、不懂得怎样在危险面前保护自己,只会在你人生的路上留下痛苦的一笔。 甲:是啊,遇到紧急情况我们一定要镇静,不要慌。采取正确的方法以保住生命。Sos,你懂吗?如何发sos求救信号?有请辅导员朱老师讲话。 辅导员: SOS是国际通用的求救信号,许多人都认为SOS是三个英文词的缩写。其实,S.O.S.是国际摩尔斯电码救难信号,并非任何单词的缩写。在电码中,S是三个点,O是三个划,把发电报的电键点三下按三下再点三下,SOS求救
6、信号就发出去了。传到我们耳朵里,听到就是嘀嘀嘀、哒哒哒、嘀嘀嘀的电讯声,循环发SOS ,很容易识别。所以,我们遇难时,要根据自身的情况和周围的环境条件,使用反光片、信号灯、口哨等发送求救信号。发出的信号要足以引起人们的注意。一般情况下,重复三次的行动都象征寻求援助。 活动二:常用电话要牢记 乙:谢谢同学们认真倾听,感谢队长的记录。下面进入第二活动:常用电话要牢记。 甲:你记了多少个常用电话号码? 乙:没记住几个。队员们,你记了多少? 甲:可有些电话号码一定要记牢,下面就请各小队打开信封,将表格填写完整。 遇到坏人 生病急救 遇到火灾 在校发生意外 独自在家出事 甲:我们请小队长进行汇报。 拨打
7、 拨打 拨打 拨打老师 拨打爸妈 乙:各小队的表现不错,为你们对赢得一枚标志。 甲:请看大屏幕。我们一起来记记。 甲:常用电话号码要记牢,但也不能随意拨打哦。 乙:是啊,看来我们要花一两分钟记一记。还要记住老师和爸妈的电话。 乙:光记光说不行 ,现在小队合作自编寻求帮助的情景剧。 甲:接下来就让我们有请这一小队! 乙:掌声鼓励。表演的不错,为你们队赢得一枚标志。 活动三:应急时莫慌张 乙:谢谢同学们精彩的表现。 我们俩可真是受益匪浅呢! 甲 : 可光说不练、纸上谈兵可不行。 乙 : 对呀!“纸上得来终绝浅,绝知此事要躬行”嘛! 甲: 看来大家掌握的安全知识还真不少呢!拨打应急电话时,我们要向他
8、们一样不慌张,要简明扼要地说清楚事情发生的时间、地点、人物以及目前的状况。下面进入第三活动:应急时莫慌张 乙 :那我们这环节就需要队员们模拟表演!请各小队抽取盒里的纸条,根据上面的内容即兴表演。其他小队评一评,他们的行为正确吗?有没有更好的做法? 情境一: 明明家住白云小区4幢三单元102室,星期天他一个人在家煮面条吃,结果不小心着火了,你能帮助明明拨打火警电话吗? 乙:掌声鼓励。表演的不错,为你们队赢得一枚标志。 情境二: 小林在南江公园,遇见一位老人心脏病发作躺到在北门口的长椅上,老人拿出小灵通,请小林帮忙,小林该怎么办? 甲:在拨打应急电话时要冷静,必须说清楚发生紧急事件的地点和当时的状
9、况,以及拨打应急电话者的姓名和联系电话。为你们队赢得一枚标志。 情境三:你独自在家的时候,有陌生人敲门,那人说有急事,请你开门。 乙:千万不要给陌生人或只来过你家一两次的人开门,即使那人说有急事,或者说是你父母叫他来接你的,也不要开门。 甲:但是不理也不行,他也许是在试探你家里有没有人。你要隔着门大声说,你父母在休息,请他稍后再来,然后打电话给你父母或邻居。为你们队赢得一枚标志。 第四活动消防儿歌唱一唱 甲:对我们少先队员来说学习知识很重要。 乙:但自我保护不可少。 甲:自我保护第一条, 乙:请队员们一起欣赏消防儿歌。 第五活动谈谈你的收获 甲 :生命是最宝贵的,它也是脆弱的、不堪一击的。 乙
10、 : 所以,我们必须要学会自救自护。 甲:同学们,通过这次班会,你有哪些收获?请谈一谈你的体会吧! 乙:同学们的收获可真不少哇! 甲:安全、安全,我们不能开玩笑! 乙:安全、安全,我们的生活才会幸福美满! 总结,颁章 中队长:下面,请辅导员讲话。 辅导员:队员们,在今天这次争章展示活动中,我很高兴看到全体队员参与活动的热情和积极的表现,我很高兴看到你们在学习和实践中,提高了对自身安全的正确认识,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!希望大家能在我们的争章活动中,收获更多的知识,快乐地成长。 主持人甲:下面有请朱老师为我们本次“争做平安自护小达人”中队主题活动获得“健康章”的小队颁发奖章。 呼号 中队长:全体立正,现在请辅导员带领我们呼号! 辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗! 全体队员:时刻准备着! 退旗 中队长:全体立正,退旗,奏乐、敬礼! 中队长:向阳中队“争做平安自护小达人共争健康章”主题队会到此结束!