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1、二年级品德与生活下册快乐的六一教案二年级品德与生活下册快乐的六一教案 教学内容 教学课时 快乐的六一 三课时 备课教师 1、知道六一节是全世界儿童的节日，体会全社会对儿童的关心。 教学目标 2、愿意参加各种形式的儿童节的活动，并能与同伴分享节日的快乐。 3、能以自己的方式关注不同国家和和地区儿童的生活，并表达对不幸儿童的关爱之情。 教学重点与难点 1、通过调查、了解，能体会到自己的亲人和全社会对少年儿童的关心。 2、通过自己搜集到的信息，了解到生活在战争中和贫困中的孩子是多么不幸，并能以不同的方式对不幸儿童表达关爱之情。 课件 教学用具准备 教 学 过 程 设 计 第一课时 一、创设情景。 1
2、、引导学生回忆在六一儿童节时的欢乐心情。 动态修改部分 2、播放快乐的节日和去年同学们召开六一联欢会时的录像 师：这些同学们在干什么？你们喜欢过六一吗？为什么？说说自己以前是怎样过六一的？ 二、展示自己搜集到的资料 师：你从哪些地方能体会到家人和社会对自己的关爱？ 学生展示自己收集到的资料 三、我们需要和平 1、了解不幸儿童的生活状况，体会到自己的幸福。 师：全世界的小朋友都和我们一样幸福吗？ 展示生活在战争与贫困中儿童的图片、文字资料： 报道： 六一”特别关注：战争中的儿童 枪口下的“六一儿童节” 美国伊拉克战争中的儿童 战争与儿童 2、同学们说说自己的感受。 老师小结：我们在高高兴兴欢度六一儿童节时，不要忘记那些不幸的小伙伴，更要珍惜我们现在的幸福生活。 第二课时 活动课 我们过六一 活动一：同学们分成若干个小组，结合本校的活动，设计一个六一活动方案。 活动二：自己动手布置教室，准备节目等。 总结 ：通过今天的活动你有什么感受? 第三课时 活动三：设计祝福卡，送给自己的好朋友。 制作小礼物和祝福卡，为战争中和生活在贫困地区的儿童送上祝福。 展示学生的作品。 活动四：除了学校的活动，同学们畅想还可以怎样过一个有意义的儿童节，把自己的畅想写下来。 练习设计 作业设计 板书设计 教后反思 快乐的六一
