二年级数学老师家长会发言稿(1).docx

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1、二年级数学老师家长会发言稿二年级数学老师家长会发言稿 一、学好数学的六个习惯 1专心听讲的习惯。 2善于求异和质疑问难的习惯。 3培养学生认真阅读课本的习惯 4严格认真,一丝不苟的习惯。 5按时独立完成作业的习惯。 6检验习惯。 二、数学家庭学习辅导 家庭学习辅导主要内容是帮助消化理解课堂上所学的知识。辅导的重点是启迪孩子的思维,培养孩子的学习能力,在辅导学习过程中培养孩子良好的学习数学的习惯。 1、 做孩子学习的促进者重视学习习惯的培养 作为二年级的孩子,大部分孩子都应该能够自己整理书包,准备当天所需的学习用品。但是有的孩子还是生性大大咧咧丢三落四,不是忘带这样,就是忘带那样。一位有心的母亲

2、是这样做的,她在孩子的书包上贴了张醒目的纸条:查一查,你的东西带全了吗?要是都全了,就和妈妈说声再见。此方法未必大家都实用,但多少可给我们一些启示。 2、 正确对待孩子的作业 1)、作业格式训练。良好的书写应做到书写清洁、整齐、工整。养成良好的书写,就能减少孩子由于书写不良而产生的差错,另外也可以培养孩子思维的条理性。 2)、培养认真阅读的习惯。现在的数学练习形式活泼多样,能充分调动孩子的学习积极性,但同时也增加了阅读的难度,每做一题需要孩子看清、看懂题意,一审再审,再动手做。 3)、培养发现问题和提出问题的习惯。数学是思考性为主的学科,发现问题,提出问题,使孩子养成爱动脑,勤于思考的习惯。

3、4)、培养自觉订正错题的习惯。 孩子做错题目,不及时订正,学习中就会错误百出。家长适当地帮助孩子找到做错题目的原因所在,并加强对孩子知识薄弱环节的辅导。 1 5)、培养检查的习惯 3、重视孩子计算能力的培养 4、重视数学语言发展,为聪明插上翅膀。 在生活中要多为孩子创设说数学的机会,让孩子说说自己的观点、看法与思路,可适当写数学日记 5、注重孩子学习过程,正视孩子考试成绩 分数只能作为评介孩子的一个参照,我们得具体分析才是。孩子有失误,是纯粹的粗心,还是思考问题的方式有问题。是临考心理欠佳,还是其他原因。这就需要我们家长要多关注孩子的学习过程,关注孩子的学习内容,数学并不仅仅是单纯的计算。 二

4、、如何使孩子在学习上不出现低级错误。 首先,家长朋友在设法为孩子提供一个安静的学习环境。他们在学习过程受到干扰,那么注意力就会被分散。在保证孩子有安静的学习环境的前提下,您可以按照下列顺序对孩子进行辅导或训练:1、帮助孩子制订一份切实可行的学习计划。2、让孩子养成按照计划进行学习的习惯。3、要求孩子自己对作业进行复查。4、结合家庭生活对孩子进行集中注意力的训练。5、让孩子考家长。让孩子出题考家长,孩子很感兴趣,他们会成心出些容易错的题,把家长考住。家长成心低级错误,让孩子批评,这时对孩子也是一种教育。 另外还要培养孩子良好的思维习惯 数学是锻炼思维的体操,数学学科自身的系统性、抽象性决定良好的思维习惯是学好数学的先决条件。小学生还处于习惯养成的关键期,具有极大的可塑性,培养小学生良好的思维习惯,是我们的重要的任务。良好的思维习惯包括内涵很多,概括起来,分为两个方面:一是爱思维,二是会思维。所谓“爱思维”是指学生主动积极、独立地思维;“会思维”是指学生能凭借掌握的思维方法,正确、灵活地思维。 尊敬的各位家长,一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子,是我最大的心愿。但是每个孩子都是一个独一无二的世界,因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式,以上所谈的一些建议,也仅供参考而以。不当之处还请批评指正。 2 3

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