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1、五年级写字课教学计划五年级写字课教学计划 一、指导思想 写字教育是实施素质教育的一个方面，把汉字写得正确、工整、美观，可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率。对小学生进行写字教育，不仅仅是培养学生写得一手好字，更是对学生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养。小学写字教育主要包括写字教学与学习习惯的培养以及写字教育与学生自主性的关系。为了提高学生的综合素质，陶冶学生情操，促进学生身体健康发展。本学期要加强写字教学，增强学生的写字兴趣，养成良好的写字习惯. 二、班级学生状况分析 本班学生经过几年的写字学习，已经养成了良好的写字习惯，能熟练掌握基本笔画的书写。学生的书写工整率还算可以
2、，执笔方法和写字姿势不正确，个别学生的书写比较潦草，书法基础较差，有待加强。 三、工作目标 1、掌握汉字的间架结构，体会中国汉字各种结构的常见写法，并能总结一般性的规律。 2、能掌握独体字和合体字在写法上的不同。 3、对小学生的写字提出要求，那就是六个字：“规范、端正、整洁” 4.写字时做到字迹工整、行款整齐，有一定的速度。 5.培养学生的写字兴趣、审美能力和良好的写字习惯。 6.培养学生认真写字和爱惜写字用具的习惯。 四、具体措施 1、 教给学生正确的写字姿势，使学生形成良好的写字习惯。 2.认真上好每周一节的写字指导课，优化写字课堂教学。 3.重视写字课教学，先讲后练，提示注意点，再让学生去练习，使学生的练习能够有章可循，从而提高写字水平。 4.培养和发展学生们的书法兴趣和特长，带动全班同学参与到写字活动中，进一步提高写字水平。 5、 发动同学互相督促，互相检查写字姿势。 6、 班内开辟书法展览角，定期展览学生的书法作品，给每个人展示自己的机会。
