五年级音乐下册《七色光之歌》教案 湘教.docx

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1、五年级音乐下册七色光之歌教案 湘教七色光之歌教案 教学目标: 1、以明亮、圆润而和谐的声音演唱歌曲七色光之歌,表现歌曲活泼、热情、生机勃勃的情绪。 2、初步感受二声部,并唱一唱。 教学重点: 演唱歌曲七色光之歌,初步感受二声部。 难点: 1、以轻柔、甜美的声音演唱歌曲。 2、唱准波音、下滑音,把握休止符时值。 教学准备: 课件 教学过程: 一、导入 互动话题:彩虹,人人都见过。谁来说说彩虹?它有什么特点? 听了你们有声有色的描述,我仿佛在自己的眼前又看到了一道美丽的彩虹。是的,雨后的七色彩虹,是那样的美丽、生动,令人赞叹.,这节课让我们一起来学习七色光之歌(板书:七色光之歌) 二、学习歌曲七色

2、光之歌 1、初听歌曲 互动话题:说说这首歌的情绪。 A、学习一声部旋律。 B、随视频学唱歌曲。 C、互动话题:找出难唱的地方、特殊符号、解决的办法。 D、全体同学完整唱。 评价内容: E、学习歌词,师生共唱。 评价内容: F、互动话题:找出难唱的地方,同伴互助。 G、全体完整唱并进行艺术处理。 H、有感情的演唱歌曲。 1 评价内容: 2、赏析二声部。 互动话题: A、学习二声部旋律并带上歌词。 评价内容: B、师生合作,感受合唱效果。 评价内容: 三、演唱全曲 1、齐唱 多美的七色光,多美的七彩世界,那我们就一起带着快乐,带着希望完整的演唱这首歌曲吧! 师:你们唱的这么好,我也想加入你们,和你们一起去感受多彩的生活,你想让我唱哪?生自由回答 领唱 四、课堂拓展 师:唱得真好,!在这么美丽的七色光的照耀下,我相信你们的七彩梦会更美,孩子们,拿出课前准备的梦想卡,在梦想卡上写出你们的七彩梦想吧! 生写 师:虽然不知道你们的七彩梦是什么?但是我相信你们的七彩梦一定会很美。让七彩桥带着我们的七彩梦走向未来吧!我一起唱起来,舞起来吧!师生共舞 五、课堂小结 通过今天的学习,我仿佛看到了多年后的你们,正用你们的勤劳和智慧编制七彩的世界,我相信你们编制的世界一定会象七色光一样美丽!下节课我们将继续学习这首歌,我们讲用合唱的形式来体验七色光的另一种美。谢谢你们,再见! 2

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