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1、亲子阅读有感巢湖市中心幼儿园 “书香家庭” 评选材料 亲子阅读有感 大三班郑羽菲 一起读书一起成长 -记亲子阅读有感 陪孩子一起读书，不仅能培养他们良好的阅读习惯，开阔他们视野，丰富他们的知识，更能在陪伴中增进孩子与家长之间的亲子关系，让我们陪着孩子一起读书一起成长。 在我的孩子还未出生的时候，我就幻想着她慢慢长大，咿呀学语，憧憬着我教她读书写字的模样，想着都是幸福的。当她在我的肚子里刚刚开始挥舞着小拳头时，每晚临睡前，我都会摸着肚子，给她读一本又一本有趣的书。也许这样就埋下了日后她热爱看书的种子吧。 她真正的阅读开始于她一周岁的时候，当她会清楚的喊爸爸妈妈的时候，我翻开一本看图识物，指着里面
2、的每一幅图一遍遍的教她：花、娃娃、熊、鸭鸭而她也能在我的几遍重复后跟着一起读，这个巨大的变化让初为妈妈的我很是兴奋，于是给她买了很多简单的小书，每天晚上临睡前，陪她一起读，一起看。每一本新书到家，她都比我更有兴趣。渐渐的每晚睡觉前，她都会一摇一晃的去拿一本书爬到床上递给我，让我读给她听，每次听完她都会充满好奇的问各种问题，然后我们一起讨论。后来她慢慢长大，在生活中遇见各种奇妙的问题她都会主动去书中探求答案。至今，每晚睡觉前的读书习惯依旧很好的保持着，不受任何事情的干扰。我想，这样的阅读兴趣和习惯应该会让给她今后的学习和生活中受益不少吧。在她小小的心里，这颗种子已经深深的扎根了。 陪孩子一起读书
3、的过程中，我深深的感到读书是一项能给孩子带来乐趣的活动，当我们在繁忙的工作中抽出时间陪孩子一起读书，当我们在充满温情的氛围中陶醉于书的世界的时候，孩子是快乐的，家长也是轻松的。每一次孩子拿着书过来，让我给她读的时候，不管多忙多累，我都不会拒绝她，即使她持续一周都让你重复的读一本书，你也会满足她这个小小的要求。这种坚持可能会让多数家长觉得厌烦，但只要你坚持，她看书的习惯就会慢慢养成。同时这种坚持也影响着家长，让家长放下烦躁的心，平静的享受着和她一起阅读的时光，所以家长的坚持很重要，直接影响着孩子习惯的养成。 陪孩子一起读书，在给她购买每一本新书时，我都会和她讨论哪一些书比较好，适合她，让她从中挑
4、选一些她喜欢的，以此增加她的阅读兴趣。前几个星期的某天，她回家跟我说，老师让小朋友讲故事，她已经不想再说那些她说过的故事了，她想说一个新的，于是我口述了一个后羿射日，并由此引申了好几个神话故事，她很感兴趣，特别是在幼儿园说过后，受到老师和小朋友的欢迎后，更激发了她对神话故事的兴趣，回家便让我给她买这些书，并且每天都会自己翻看。所以从她的兴趣点出发，挑选适合她的书，也是增加她阅读兴趣，培养阅读习惯的一个好方法。 陪孩子一起读书，不仅要让孩子了解书中的内容，更多的要让孩子学其所长，为己所用，将书中的好的一面变为孩子自己的。每次陪孩子读书，我都会把书中的内容和我们自己的生活联系起来，跟她一起讨论，最
5、后得出一致的结果。在她一周半的时候，我就给她订阅了婴儿画报，这是一套很适合小朋友的书，每一期都有好习惯和好品质的故事，每一次读完，我都会跟她讨论在实际生活中她会怎么做？每次当她对书中的内容有所感叹时，我总是鼓励她也可以做的那么好。通过阅读，她再也不会单单只喜欢那些公主的漂亮，而是更注意她们身上的闪光之处，也不会再觉得那些英雄只是男孩子们的崇拜对象，也有许多值得女孩子们学习的精神。把书中的内容运用到生活中，才是读书的真正目的，在这其中，她不仅学到了知识，更学会了生活，不仅培养了读书的习惯，更能培养生活中的好品质和好习惯。 陪孩子一起读书，让我跟孩子有了更多的亲子时光，在一起读书的时间里，我们一起
6、讨论，交流，游戏我了解了更多的她的喜好，她的心情，她的想法，和她有了更多的共鸣，我们就像无话不多的朋友，这是让孩子看电视和玩电脑所得不到的，在陪伴的过程中，做为家长的我们也改掉了许多的不良习惯，在陪伴的过程中，孩子在成长，我们也在成长。 在陪孩子一起读书的过程中，幼儿园也起着至关重要的作用，从孩子在中心上小班开始，幼儿园就给孩子们订阅各种绘本，以漂流包的形式，每周轮换的在小朋友的手里出现，孩子们因此看到了更多的家里没有的书，从中获得了更多的知识。班级进行的讲故事活动也增加了孩子们的阅读兴趣，提高了他们的朗读能力和表达能力，更增强了他们的自信心。 当然，陪孩子读书的时间和形式也并不局限于家庭和学校，我经常带孩子逛超市的图书架和书店，让她在那里挑选书籍，并安静的跟周围的人一起看，让她感觉到阅读是生活中必不可少的一件事情。 陪孩子一起读书吧，培养孩子的读书习惯，是送给孩子一生的礼物。陪孩子一起读书吧，陪伴孩子一起更好的成长！
