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人才培养目及规格二、人才培养目标及规格 人才培养目标 人才培养规格 1. 知识要求 1.1 1.2 2.能力要求 2.1公共基本能力 2.2 专业基本能力 2.3专业发展能力 2.4岗位适任能力 3.素质要求 3.1思想道德素质 2.2 职业道德素质 2.3社会人文素质 2.4身体心理素质 2.5 创新创业素质 三、职业岗位及发展 面向岗位 职业资格 序号 1 2 专业方向 职业岗位 证书名称 等级 颁证单位 3 职业生涯路径 网络式职业生涯路径图样例 迁移岗位 发展岗位 迁移岗位 发展岗位 就业岗位 就业岗位 阶梯式职业生涯路径图样例 就业岗位 发展岗位 就业岗位 发展岗发展岗位 五、工作任务与职业能力素质分析 工作领域 典型工作任务 A A-1 A-1-1 A-1-2 A-1-3 A-2-1 A-2-2 A-2-3 A-3-1 A-3-2 职业能力 支撑课程 技能证书 A-2 A-3 B B-1 A-3-3 B-1-1 B-1-2 B-1-3 B-2-1 B-2-2 B-2-3 B-2
