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1、人教新课六年级语文下册第一二单元练习题六年级语文上册第一二单元练习题 一、给加点的字选择正确的读音 1、傣族人至今依然保持着“多起竹楼，傍水而居”的习惯。 2、客家人那和睦相处，勤俭持家的品格值得我们学习。 3、沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切。 4、聚餐的目的不在于吃，而在于载歌载舞。 5、北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。 二、选择正确答案，在括号内填写序号。 1“头涔涔”中的“涔涔”意思是 A、流泪不止 B、遮挡不住 C、汗流不止 2“它们大多为三至六层楼，一百至两百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。”运用的说明方法是 A、打比方 举例子 B、打比方 列
2、数字 C、打比方、列数字、举例子 3、北京的春节是按照顺序来写的。 A、时间 B、游玩 C、观察 三、根据所学课文内容，判断下列句子的对错。 1、桃花心木是台湾作家林清玄运用联想、借物喻人写作方法所写的散文。 2、“此不为近者热而远者凉乎？”是反问句。 3、朱自清的匆匆运用了排比、比喻、拟人、设问等多种修辞手法。 4、北京的春节重点描写了腊八、除夕、过小年、元宵这四天的情景。 5、各具特色的民居是写我国地方民居的散文。 6、顶碗少年采用了拟人的手法对“碗”进行描写，不仅体现了表演的难度之大，还烘托了表演的紧张气氛。 7、“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在
3、地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。”这句话说明了种树人很懒惰，还强词夺理。 8、“莫等闲，白了少年头，空悲切”是岳飞在满江红中对时间蹉跎的感慨！ 9、手指它们各有不同的姿态，各具不同的性格。食指特点：不窈窕，工作复杂。大拇指：地位最优，相貌堂皇，养尊处优。无名指和小指：体态秀丽，能力薄弱。 四、请将下列句子翻译成现代汉语。 1、孰为汝多知乎？ 2、为是其智弗若与？ 3、日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤。 五、判断下列句子的修辞手法，然后仿照例子写句子。 1、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 2、太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。 3、少年终于把碗稳住了，全场响起了暴风雨般的掌声。 六、结合注释读古文，并把古文翻译出来。 鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可兼得，舍鱼而取熊掌者也。 生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。 注释：1、欲：想要的。2、亦：也。 3、二者：指鱼和熊掌。4、兼得：同时都得到。 5、舍：舍弃。 6、取：选择。7、生：生命。 8、义：正义。
