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人教音乐年级下册樱花教案樱花教学设计 孝感市高新区龙店中学 陈玉平 教学目标： 1、歌唱表演：结合情境学习演唱樱花，了解日本民间都节调，感受日本人民爱樱花，赏樱花的情节。 3、了解一些有关日本的小常识，例如：樱花是日本的国花，日本传统民族服饰-和服等。 教学重点： 1、学唱歌曲，唱准歌曲中出现的4、6、7这几个音. 教学难点： 1、感受都节调的日本民歌特色，有感情地演唱歌曲。 教学过程： 一、导入 1、日本风情介绍 2、听器乐演奏曲樱花，欣赏樱花，感受日本的风俗人情。 二、学唱 1、初听歌曲，感觉歌曲旋律旋律特点。 2、老师唱歌曲谱子，提问：听歌曲听边找找歌曲中出现了哪几个音符？ 3、简介都节调。 4、学生跟着伴奏唱一唱谱子，提问：有难唱的地方吗？ 5、完整的试唱全曲曲谱 6、再听歌曲，感受歌曲的感情色彩。 1）讨论：唱会了谱子，你觉得这首歌给你怎样的感受呢？ 2）简单介绍日本 音乐的性格特点，播放音乐片段：剪羊毛，红河谷，红蜻蜓，请学生说出哪一首是日本音乐 3、唱歌词 1）跟琴唱：提示：声音要纯净，积极，柔一点。 2）跟伴奏唱 三、拓展与创造 1、用纸折樱花 2、拿起自己所折的樱花一起演唱歌曲樱花，体会日本人民对樱花的喜爱之情。 三、课堂总结
