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1、优良家风 润我成长优良家风 润我成长 胡台学校 纪海莹 优良家风 润我成长 家风，又称门风，是一个家庭或家族多年来形成的传统美德、行为准则。承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等，些最美德通过一代又一代的言传身教，在现代社会积淀、传承和弘扬，形成一个家庭的价值共识，也形成了全民共识。 我们稍加梳理，解读一下历史，不难发现，许多长盛不衰、地位显赫的家庭家族，都会有各自兴旺发达的秘诀家训，又可称为家风，它贯穿于整个家庭或家族辉煌的始终。 家风是一家的道德标准，如同食粮一般，滋养我们每一天，让我们健康的成长。到了工作岗位上它告诫我如何胜任工作，务实成长。在我家，也
2、有家风，那就是善良守信、乐学苦干。 首先，做人要做到善良。有一句话叫“害人之心不可有，防人之心不可无”，“人之初，性本善”。父母从小就这样教育我。作为教师的“善”就是把促进学生的健全发展当作自我职业人生的目的，并为之无私无悔的奉献，善待每一个学生，关爱每一个学生，帮助每一个学生，陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”充分体现了教师职业善的内涵。学生在学习和生活中难免会出现这样那样的问题，而且有时是经常性的，反复性的。这就要求在教育的过程中要有宽容之心，只有这样才能在坚持不懈中公平、公正的处理问题并解决问题。新时代的教师应当具有宽容之心，执着之心，忍耐之心，凝聚成善良之心，以身作则，为人师表，教书
3、育人，以高尚的师德风范感召学生 其次，做人就要做到守时守信，在我的记忆中，我的妈妈平时没有要求我如何守时守信，但她总是用自己的行动告诉我这个道理。妈妈每次和别人约定出行时间时，她总是要提早几分钟到达。她说，这样，才不会让别人等我们。教师作为人类灵魂的工程师，要塑造高尚道德的人才，必须要认真贯彻诚实守信、言行一致的行为规范，就要追求“以德立身”，要学生诚实守信，教师必须率先垂范，身体力行，以教师高尚的品行、人格的魅力，诚信的作风取信于学生。 想一想，如果教育学生要认真学习，自己终日无所事事；教育学生遵守学校规章制度，自己经常擅自离校；教育学生不光顾网吧，自己整天在办公室玩游戏；教育学生讲卫生，自
4、己随地扔垃圾；教育学生按时完成作业，自己在学校教案检查时交不上来；教育学生考试不能作弊，自己的考试中却借助现代通讯工具，堂而皇之携夹带这种教育，效果可想而知。记得我有一次值日，发现有同学穿拖鞋进教学楼，当即拦下进行教育。没想到该生很不服气，说是某某老师都穿拖鞋，还乱扔烟头呢！怎么没关系？当时还真让我很尴尬，且不说学生的这种态度的对错，在这件事情上教师确实是没有做到以身作则，没有给学生当好表率的作用。德高才能望众，作为教师，要想使自己的教育有效果，首先要使教育者有他信力，要求别人做到的，自己必须首先做到，否则教育就成了空洞的说教。这样的教育无疑是不会成功的。 最后，在家庭生活还是工作岗位中，爸妈
5、在“唠叨”中，总让我记住作为一名年轻教师要乐学苦干。做一位好学乐学的教师是教师自我成长修炼人自身发展人文素养的需求。国家教育方针支出农村教师必须有较高的科学文化素养。教师只有知识渊博，才能履行好教书育人的职责，也才能赢得学生的尊敬”教师的人文素养表现为教师在日常教学管理中对学生的尊重和对学生成长的关心表现为教书育人的强烈责任感和历史使命感。而教师的这种人文素养是要经过学习修炼才能得以完成具备的。所以，教师应该是一个孜孜不倦的好学乐学者。孔子曾要求教师应该是“学而不厌”和“诲人不倦”的人，这就需要更多的“新新日新”知识。这样的知识只能通过不断的学习获得。要教书育人，就得不断的学习，只有学而不厌，
6、方能诲人不倦。 做一个好学乐学的教师，是新一轮课程改革的需求，当今教育，在新课程改革持续一定阶段与基础上，又有了新的教育理念和教学方法，这也需要教师去学习，去追求。终身学习、终身学习现在已成了每一行业的法则要求教师更应该如此。教师一旦选择了这个职业可能就 是几十几年，甚至是一辈子的工作。在这几十年中，有多少科技的进步，知识的更新。作为教师，要及时更新自己的知识，要让知识与头脑具有与时俱进的时代特征，只有同过不断学习，用全新的知识和全新的理念教育富有时代精神的学生，我们的教育才适应时代发展的要求。 站在历史长河之上，回顾总结无数曾经辉煌一时的家庭，还有那传承已久的国粹国学，他们的家风各有千秋，其
7、中不乏许多可称为经典的精华：齐家、治国、平天下；岳母为儿刺字“精忠报国”，“忠”为岳家之家风；林则徐勤俭持家，生活简朴，他认为“贤而多财，则损其志；愚而多财，则增其过。”崇尚“俭”为林家之家风；曾国藩认为“勤”为人生第一要义，崇尚“勤”为曾家之家风； 优良家风的形成，往往是通过创立者的建立，和几代甚至数代人的不懈努力而形成的。通过父传子，子传孙，子子孙孙生生不息的家庭教育氛围，在生活的点滴之中不断地实践，形成一种无言、无声的教诲，最为直观、最为直接、最为基本、最为经常的家庭教育，在一代又一代人的践行过程中，铸就了家庭言传身教的典范，造就了一代又一代的英才。 总之，家风虽然起自家庭立足于家庭，但其作用和意义，是绝不局限于一家一户的，而是可以对社会的进步，人性的提升，民族的凝聚，文明的拓展，都将产生巨大而深刻影响的。为了实现中华民族的伟大复兴，实现社会主义核心价值观，让我们携手奋进，从我做起，从每个家庭抓起，严格要求自己的言行，践行自己的家风家训吧！
