会计基础教学大纲.docx

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1、会计基础教学大纲会计基础课程实施性教学大纲 课程名称:基础会计 课程类型:专业核心课程 总学时:100 理论学时:60 实验学时:40 适用专业:会计电算化专业 一、说明 1、课程性质 本课程是研究会计核算基本原理、基本方法的一门会计、证券等专业的实践性强的专业核心课程。 2、课程的任务和要求 教学目的和任务:通过本课程的学习,使学生能够比较全面地了解、掌握会计的基本原理、基本方法和基本技能,并使学生具备进行会计核算的初步能力,为后续专业课程的学习打下基础。具体要求如下: 知识上: 了解会计的产生和发展史,掌握会计的基本概念; 掌握会计核算的七种专门方法,即设置账户、复式记账、填制和审核会计凭

2、证、登记账簿、成本计算、财产清查、编制报表; 明确不同账务处理程序的应用和相关会计法规。 能力上: 能够填制和原始凭证;能够填制和审核记账凭证;能够熟练登记各种账簿和运用错账更正方法;能够根据账簿资料编制会计报表。 素质上: 爱岗敬业、熟悉法规、依法办事、客观公正、搞好服务、保守秘密 、 教学模式基本要求 本课程注重基础知识的讲解,要求学生掌握会计的基本原理,会计核算的基本准则,会计要素的概念和分类,以及什么是会计科目、帐户、会计分录、会计凭证、帐簿、报表等概念;要求学生通过对会计等式演变的抽象理解,运用复式借贷记帐方法,分析并掌握工业生产企业的经济业务活动;通过会计手工模拟实验,使学生了解会

3、计记帐、对帐、结帐,财产清查的意义和处理方法,对会计报表的编制进行简易地操作,掌握资产负债表的合并项核算。 、 考核方法基本要求。 作业要求:认真按时完成作业,字迹工整,不得抄袭他人作业。每迟交作业24小时按作业占总成绩百分比的20%扣分。 测验、考核或成绩评定: A、考勤占考核总成绩的20%,每旷课一节扣2分; B、作业占考核总成绩的10%,每少交作业一次扣1分; C、期中考试占考核总成绩的20%; D、期末考试占考核总成绩的50%。 本课程的合计学时为100学时。 二、时间分配表 章节 第一章 第一节 第二节 第三节 第四节 第二章 第一节 第二节 第三章 第一节 第二节 第三节 第四章

4、第一节 第二节 第三节 第四节 第五章 第一节 第二节 第六章 第一节 第二节 第一节 第二节 第七章 第一节 第二节 第三节 第四节 第八章 第一节 第二节 第三节 第九章 第一节 第二节 第三节 会计概述 会计的概念 会计的职能 会计的对象 会计核算方法 会计要素 会计要素及其计量 会计要素之间的平衡关系 账户和复式记账 会计科目 账户 复式记账 经济业务的确认记录 筹集资金的确认记录 材料采购的确认记录 产品生产的确认记录 销售和利润的确认记录 成本计算 成本计算的含义和程序 成本的构成和计算 填制会计凭证 会计凭证的含义及分类 原始凭证的填制与审核 记账凭证的填制与审核 会计凭证的传递

5、与整理 登记账簿 登记账簿的含义及分类 登记账簿的规则 登记账簿的方法 对账和结账 财产清查 财产清查的含义及种类 财产清查的方法 财产清查结果的处理 编制财务会计报告 编制财务会计报告的意义 会计报表的结构和内容 会计报表的编制 名称 总学时 讲 课 习题课 实验课 5 2 0.5 0.5 0.5 0.5 2 1 1 4 2 1 1 5 1 2 1 1 2 1 1 4 1 1 1 1 4 1 1 1 1 4 1 1 2 5 1 2 2 1 2 2 4 4 2 4 4 4 4 5 10 10 5 10 10 10 10 1 2 1 1 2 2 2 1 章节 第十章 第一节 第二节 第三节 第四节 第十一章 第一节 第二节 第三节 第十二章 第一节 第二节 第三节 第四节 名称 账务处理程序 账务处理的基本程序 记账凭证的账务处理程序 科目汇总表账务处理程序 汇总记账凭证账务处理程序 会计监督 会计监督的意义 单位内部会计监督 单位外部会计监督 会计工作组织 会计核算的前提、基础和质量要求 会计法律制度和会计管理体制 会计机构和会计人员 会计档案管理 课时合计 总学时 讲 课 习题课 实验课 10 5 10 100 4 1 1 1 1 2 0.5 0.5 1 4 1 1 1 1 42 2 4 2 4 40 1 2 18

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