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1、体育复习教案小学体育电子教案 年级 课题 课时 教学 目标 教具准备 四年级 学科 体育 备课 教师 课型 累计 课时 篮球与乒乓球 1 新授 1 通过游戏，使学生理解“篮球与乒乓球”的意义，认真上好体育课。 操场 一、体育课的作用 1、在体育锻炼或体育游戏中可以进行跑、跳、投等比赛活动， 体育课就是为了满足大家这种活动心愿的。 2、在体育锻炼或体育游戏中让自己的小身体更加灵活、协调。 你的跑、跳、投等各种活动能力一定会提高得很快。 3、也可以适应气候的变化，而且不容易得病。 一句话：上体育课是为了锻炼成健康的身体。 二、怎样上好体育课 1、课前，要做好准备。 穿好轻便的服装、平底胶鞋； 清理
2、衣兜； 协助老师准备场地器材； 提前到上课地点等候上课。 2、课上，积极主动地参加各种活动。 上课铃响，立刻站好队； 专心听老师讲课和练习活动，不受操场其它活动地影响； 练习时，积极努力，不怕困难， 遵守秩序，注意安全，与同学团结合作。 3、课后，不要大量喝水和立刻吃东西。 三、小朋友你们能做到以上几点要求吗？ 如果你按以上要求去上课，就会成为身体健康的好学生。 教 学 过 程 小学体育电子教案 年级 课题 课时 教学 目标 教具准备 四年级 学科 立定跳远 1 体育 备课 教师 课型 累计 课时 新授 1 通过本节课的学习，掌握立定跳远的基本动作要领 操 场 一、动作要领 两脚开立于起跳线后
3、，经过两臂预摆，配合两脚屈膝蹬伸，向前上方跳出，收腿向前落地，屈膝缓冲 二、重点 摆臂与蹬腿的配合 三、难点 抬腿收腹 四、过程 1、准备动作 为什么我们要下蹲和向后摆手呢？ 下蹲便于我们蹲起，向后摆手便于我们向前上方摆手，展开动作 2、空中动作 为什么我们要展开身体呢？ 展开身体便于我们获得更好的飞行角度 3、收腹动作 为什么我们要尽量收腹呢？ 收腹是为了让腿收得更高，从而获得更远的距离 4、落地动作 我们怎样才能落地站稳呢？ 腿要主动落地，着地缓冲，是落地站稳的关健 五、易范错误动作和纠正方法 1、错误动作：摆臂与蹬地配合不协调 原因：动作不熟练、紧张，或摆臂和蹬地在时间上不一致 纠正方法
4、：放松、不用全力的跳。特别注意摆臂与腿蹬伸配合 2、 错误动作：落地点偏左或右 原因：两脚用力有大小或摆臂方向不正 纠正方法：两脚用力一致，向正前方摆臂 教 学 过 程 小学体育电子教案 年级 课题 课时 四年级 学科 耐久跑 1 体育 备课 教师 课型 累计 课时 新授 1 1教学 、1、了解弯道跑技术动作要领及其重、难点； 2、完全掌握弯道跑技术动作，熟悉途中跑的正确姿势、节奏 目标 教具准备 操 场 一、准备部分 四列横队，体操队型 课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 准备活动： 1、队列： 立正、稍息、集合、解散 2、广播操。 3、专项准
5、备活动。 二、技巧： a 提问 b 讲解耐久跑中弯道跑技术要点 c 弯道原地摆臂练习 d 匀中速弯道直道途中跑 e 集合纠错讲评 f 两组弯道变速跑、追逐跑，两组圆圈接力赛 三、投掷轻器械 分组练习、游戏、竞赛； 教师巡回指导； 自评练习、互助互评、改进动作 四、教师总结本次课的情况。 放松，小结 教 学 过 程 小学体育电子教案 年级 课题 课时 四年级 学科 投掷课 1 体育 备课 教师 课型 累计 课时 新授 1 1、进一步学习投远、投准的动作方法。 教学 2、发展学生力量、灵敏、协调等身体素质。 目标 3、体验成功的快乐。 4、体验与同伴合作交流的乐趣，锻炼品质。 教具准备 操 场 一
6、、准备部分 四列横队，体操队型 课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 准备活动： 1、队列练习； 2、你做得怎么样？比一比 练习1、学生将球原地单双手向上抛出。 练习2、抛出后击掌若干次，再将球接住，比一比，看谁击掌次数多。 3、专项准备活动 二、轮大锤：怎样才能轮的圆？ 学生用系着绳的小布球，模仿轮大锤的动作进行练习。 讨论：怎样轮的圆？两人一组比一比 学生用小布球用力向地上击打，看谁的小不球反弹的高。 总结：轮的圆原理 1、必须快速转体。 2、挥臂动作要大. 3、蹬地要稳。 4、协调配合 四、打空中降落伞方法 四人一组，其中一人将降落伞投向空中
7、，另外四人用小布球去打，看谁的小布球打得准。 教 学 过 程 小学体育电子教案 年级 课题 课时 四年级 学科 跳高 1 体育 备课 教师 课型 累计 课时 新授 1 教学 1、通过学习，掌握跳高的动作要领，促进身体各器官的发育。 2、发展学生动作迅速能力和奔跑能力。 目标 教具准备 操 场 一、准备部分 课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 准备活动： 3、队列练习； 4、小型徒手操； 3、专项准备活动 二、跨越式跳高 助跑起跳 起跳摆腿 摆动腿过杆 摆动腿下落 腾跃过杆 过程： 1、教师讲解动作要求和方法。 2、教师做完整的正确的示范。 3、教
8、师个别指导。 4、找好学生做表演。 三、师总结本次课的情况。 教 学 过 程 小学体育电子教案 年级 课题 课时 教学 目标 教具准备 四年级 学科 体育 备课 教师 课型 累计 课时 提高跳绳技术的技巧 1 掌握跳绳技术的技巧 新授 1 操 场 一、准备部分 课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 准备活动： 1、队列练习； 2、广播操 3、专项准备活动 二、跳绳 1.以小组形式进行双脚全脚掌蹬地跳跃和前脚掌跳跃 2.讨论两种跳跃的区别，那种跳跃比较省力、速度快 要求：每个人都要进行尝试，将自己的感受汇总起来，最后有每组的小组长将各组的经验表述出来
9、。 3.学生再次进行前脚掌蹬地轻跳练习 跳起高度的把握要领： 高度适中 绳过即可 轮腕发力要领： 以腕为轴幅度 小而快 勿甩大臂 过程： 1、教师讲解动作要求和方法。 2、教师做完整的正确的示范。 3、教师个别指导。 4、找好学生做表演。 四、教师总结本次课的情况。 教 学 过 程 小学体育电子教案 年级 课题 课时 教学 目标 教具准备 四年级 学科 保护眼睛 1 体育 备课 教师 课型 累计 课时 新授 1 通过学习懂得保护眼睛的重要性，并学会保护眼睛 操 场 一、准备部分 课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 准备活动： 1、队列练习； 2、广播操 3、专项准备活动 二、怎样保护眼睛 玩耍时不要伤害眼睛 不用脏手擦眼睛 不躺着看书 不近距离看电视 保持正确的读写姿势 过程： 1、教师讲解动作要求和方法。 2、教师做完整的正确的示范。 3、教师个别指导。 4、找好学生做表演。 四、教师总结本次课的情况。 放松，小结 教 学 过 程
