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1、体育教案立定跳远考核体育教案立定跳远考核 教师:张东平 教 材 教 学 目 标 教学过程 1、立定跳远：考核。 1、 学生能知道立定跳远的动作要领，考核方法，丈量方法。 2、 90%以上的学生在考核时能做到上、下肢协调用力，腾空后双膝向胸前快收，双脚向前伸展落地的动作。 3、 学生练习积极，并在考核时表现出争取好成绩的强烈愿望。 4、 学生每人练习三次，试跳三次，98%以上的学生考核成绩能达到及格以上。 教学 内容 教 师 活 动 时 间 学 生 活 动 练 习 次数 课前教师准备场地、器材，并告知学生上课地点。 、 在集合地点观察学生，并检查学生服装。 、 接受体育委员汇报。 、 向学生问好
2、 、 宣布本课任务和要求。 、 安排见习生。 准 备 部 分 一、 常规 2 、 全班成二列横队集合，如图一： 分 钟 、 体育委员整队、检查人数，并向教师汇报出勤。 、 向老师问好！ 、 认真听讲。 、 见习生按要求执行。 二、 、 教3 、 慢跑 师讲明练习内容、要求。 内容：慢跑。 要求：安静、整齐，呼吸、节奏配合好。 2、组织学生进行练习。 分 钟 学生听清内容，并按要求积极练习： 三、徒手操： 、 教师讲明练习内容、要求。 内容： 压指运动；肩绕环运动 扩胸运动；体侧运动 体转运动；腹背运动 弓步压腿；侧压腿。 要求： 动作正确，整齐、有力。 5 、 学生在领操员组织下进行练习，队形
3、如图三。 分 钟 2 8拍 教学过程 教学 内容 教 师 活 动 时 间 学 生 活 动 练习 次数 基 一、推铅球： 、教师讲解立定跳远考核规则，成绩丈量方法。 15 分 钟 1、全班如图一排列听讲，如图四练习、考核。 本 部 分 二、结 一、束 二、部 三、分 四、 2、教师讲明安全要求。 3、组织学生进行练习。 4、组织学生进行考核。 1、教师讲明活动内容、要求，以及安全、注意事项。 2、组织学生进行活动。 组织学生进行放松。 小结本堂课情况。 布置回收器材。 同学生再见 2、学生认真练习3次。 3、男、女生考核、活动分组轮换进行。 男：考核； 男：活动。 女：活动； 女：考核。 3、练习、考核步骤。 按考核要求练习立定跳远，如图四。 按考核要求进行考核，每人试跳三次。 分 1、学生认真听讲。 钟 2、学生能根据器材自我组织进行活动。 5分 、 学生能积钟 极进行放松。 、 学生认真听讲。 、 值日生按要求回收器材。 、 同老师再见！ 2-3 15
