《长亭送别.ppt上课用课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《长亭送别.ppt上课用课件.ppt（24页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、2023/3/12,1,2023/3/12,2,王实甫，名德信，大都人，元杂剧作家，约生活于12601336年间元杂剧的鼎盛时期。剧作有西厢记破窑记、与丽春堂等传世，大都以青年女性反抗封建礼教为题材，塑造了崔莺莺、红娘、刘月娥等不同妇女的典型形象。西厢记是元杂剧的“压卷”之作，是中国古典戏曲的典范作品，也是以爱情为题材的元代杂剧的高峰。,一、王实甫与西厢记,2023/3/12,3,唐元稹莺莺传（亦名会真记）金董解元西厢记诸宫调（亦名董西厢）元王实甫西厢记（亦名王西厢）,王实甫西厢记全名为崔莺莺待月西厢记，共5本21折，该剧取材于唐人元稹的莺莺传和金人董解元改编的西厢记诸宫调（习称董西厢）。,二
2、、西厢记的形成,赶赴长亭：表现崔莺莺为离别而愁苦怨恨的心境。长亭饯别：主要刻画崔莺莺、张生二人缠绵依恋而又无可奈何的情态、心理，突出崔莺莺珍重爱情而轻视功名利禄的思想感情。临别叮嘱：主要表现崔莺莺对张生的关心和担心。夫妻分别：描写崔莺莺目送张生依依难舍的情景和离别后的痛苦。,三、长亭送别的情节思路,2023/3/12,5,戏曲之美,欣赏一段长亭送别，整体感悟,四、研讨课文,2023/3/12,6,结尾两句莺莺自问自答。在莺莺心目中，经霜的树林是为她的离情感动而变红的，用夸张手法表现了崔莺莺因张生即将远离而无限感伤的心境。一个“染”字，沟通了景与情的联系，使得大自然的景物融入凝重的离愁，蒙上一层
3、沉郁忧伤的感情色彩，萧瑟的秋景与悲凄的心境化而为一，意境悲凉，委婉深沉、令人感伤。,【端正好】碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。,前五句，一句一景，点染了一幅空间广阔、色彩斑斓的图画：蓝天白云，黄花满地，西风凄紧，北雁南飞，霜林染红。以一组具有深秋时节特征的景物，衬托出莺莺为离别所烦恼的痛苦压抑心情。,选取了哪些意象？艺术效果如何？（学生小组讨论）,赏析,2023/3/12,7,一曲【端正好】，诗意浓郁，哀愁绵长，通晓流畅和秀丽华美相互统一，堪称“情景交融”的元曲绝唱：,一在意象的组合，典雅华美一在情感的抒发，委婉含蓄一在动词的运用，恰到好处,因景生情,2023/3
4、/12,8,【滚绣球】恨相见得迟，怨归去得疾。柳丝长玉骢难系，恨不倩疏林挂住斜晖。马儿迍迍 的行，车儿快快的随，却告了相思回避，破题儿又早别离。听得道一声“去也”，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌：此恨谁知？,滚绣球,1、恨归去得疾2、恨不倩疏林挂住 斜晖3、此恨谁知,直抒胸臆,由情及景,为伊消得人憔悴依恋惜别,2023/3/12,10,【叨叨令】中采用了什么 修辞手法？几个叠词？这 种手法和这些叠词的运用 有何艺术效果？排比，叠词。排比和叠 词的运用音韵和谐，回环流 转，产生了“一唱三叹”的艺 术效果。,合作讨论：,2023/3/12,11,【脱布衫】中也有环境描写，这里有何作用？,渲染莺
5、莺内心因离别而产生的惆怅凄凉之情。,2023/3/12,12,“昨宵今日，清减了小腰围”一句采用了什么手法？与哪一诗句所表情意手法相同？,夸张手法，意思是说因为离愁别恨而消瘦了；与李清照的“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”同。,【幺篇】,2023/3/12,13,“但得一个并头莲，煞强如状元及第”，表现了崔莺莺怎样的思想感情？,重爱情 轻功利,2023/3/12,14,【满庭芳】中用了几个典故？其在文中的作用是什么？,举案齐眉：表现崔莺莺张生的体贴之心。“望夫石”：表现崔莺莺 对张生的爱之深切。,2023/3/12,15,【朝天子】“蜗角虚名，蝇头微利”这个典故出于何处？用此典故表明了怎样的
6、意思？,语出苏轼满庭芳词。表明了对功名利禄的蔑视和痛恨态度。,2023/3/12,16,怎样理解耍孩儿中的典故？,提示：“红泪”借王嘉拾遗记的典故，司马青衫借白居易琵琶行的典故，表现主人公因离别而生的伤心之情。“伯劳飞去燕西归”则用牛郎织女的典故表现两人缠绵难舍的心情。,2023/3/12,17,五煞表明了主人公怎样的心情？,提示：对张生的生活的关心，千叮万嘱，真情自现。,2023/3/12,18,二煞曲终人散，四顾无人之际，莺莺与张生倾诉私情。同学们能否从这曲中找出一个字来描绘莺莺离别之时的心理活动？,“怕”,为何“怕”？,“怕”什么？,2023/3/12,19,“怕”：莺莺的担心是在男尊女
7、卑的封建社会是有现实基础的。【小结】莺莺这个艺术形象的典型意义及时代局限性：莺莺的倔强与叛逆的行为表现了她的轻功名，重爱情的反封建精神，但是我们也可以窥见封建时代妇女身上所承受的巨大压力，以及在男尊女卑的社会里妇女悲惨屈辱的地位。莺莺的痛苦是一种不能主宰自己命运的痛苦，所以让人无限同情；她的倔强与叛逆让人无限佩服。,2023/3/12,20,.一煞中再写环境，其作用是否与开头端正好所写相同？,一曲以青山疏林，淡烟暮霭，夕阳古道禾黍秋风，构成一幅深秋郊外黄昏的画面，和【端正好】中的清晨景象相比，氛围更加萧瑟凄凉。这支曲子以景衬情，化情入景，情景交融，生动展现了莺莺离愁渐远渐无穷的心境。,2023
8、/3/12,21,苏幕遮【范仲淹】碧云天，黄叶地，秋色连波、波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。,“斜阳”点出所状乃薄暮之秋景，此句将青山摄入画面，并使天、地、山、水融为一体，交相辉映。,此二句，由眼中实景转为意中虚景，而离情别绪则隐寓其中。埋怨“芳草”无情，正见出作者多情、重情。,“碧云天，黄叶地”二句，一高一低，一俯一仰，展现了际天极地的苍莽秋景。,秋色与秋波相连于天边，而依偎着秋波的则是空翠而略带寒意的秋烟。这里，碧云，黄叶，绿波，翠烟，构成一幅色彩斑斓的画面。,对比苏幕遮和长亭送别在写景抒情方面的
9、异同,拓展探究：,2023/3/12,22,送 别 李叔同,长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一觚浊酒尽余欢，今宵别梦寒。,长亭外，古道边，芳草碧连天，问君此去几时回，来时莫徘徊。天之涯，地之角，知交半零落。人生难得是欢聚，唯有别离多。,课堂检测：1.下列加点字的注音完全正确的一项是A.谂知（nin）暮霭（i）胸臆（y）B.泠泠（lng）相偎（wi）栖迟（qi）C.赓续（gng）玉醅（pi）揾做（wn）D.萧瑟（s）憔悴（cu）顷刻（qng）,D,2023/3/12,24,2.下列句中不含通假字的两项是A.却告了相思回避，破题儿又早别离。B.下西风黄叶纷飞，染寒烟衰草萋迷。C.到京师休辱末了俺孩儿，挣揣一个状元回来者。D.淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿。E.我见他阁泪汪汪不敢垂。,BD,
